Тоталитарные режимы Сталина и Гитлера: сравнительная характеристика
Национал-социолизм Гитлера и учение Сталина о классовой борьбе и диктатуре пролетариата, их сходства и различия. Искусство Гитлера влиять на других людей и убеждать их. Пропаганда культа личности вождя. Способы и методы укрепления личной власти.
Рубрика | Политология |
Вид | эссе |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.10.2013 |
Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Эссе
Тема:
Тоталитарные режимы Сталина и Гитлера: сравнительная характеристика
«Не могу согласиться с приравниванием Сталина к Гитлеру. Да, Сталин, безусловно был тираном, многие называют его преступником. Но он ведь не был нацистом! И не советские войска 22 июня 1941 года перешли границу Германии, а совсем наоборот. Не стоит об этом забывать…»
В.В. Путин
В первой половине 20 века тоталитарные и близкие к нему режимы установились в большинстве государств мира. Не исключением стал и политический строй СССР и Германия 30х годов. Сравнивая эти два политических режима, можно сказать, что они оба принесли гибель огромному количеству людей, вне зависимости от отличий между этими системами.
Национал-социолизм Гитлера и учение Сталина о классовой борьбе и диктатуре пролетариата имели как сходства, так и различия.
- Правление Гитлера и Сталина велось от имени рабочего класса, партия в стране являлась единой партией, «избранной» насильственным путем.
-Создание тоталитарного режима правления не могло существовать без определенного мировоззрения народа, которое сплотило бы их всех вместе. Программа «национал-социолизма» Гитлера была не только названием его системы, но и лозунгом. В большинстве она реализовалась на практике. Например, введение оплаченных отпусков для рабочих и служащих; удвоение числа нерабочих дней; развитие массового туризма, в том числе для рабочих; создание первой модели дешевого "народного" авто; поощрение семей с детьми (выплата пособий) за счет холостяков и бездетных пар; начатки развитой затем в ФРГ системы пенсионного обеспечения; введение прогрессивного налогообложения. К ним следует добавить защиту крестьян от неблагоприятных последствий капризов погоды и колебаний цен на мировом рынке; защиту должников от принудительного взыскания долга путем описи и продажи имущества (должников по квартплате - от выселения). Это и помогло Гитлеру завоевать доверие людей, чтобы в будущем, в 1941 году они послушали и пошли за ним. При Сталине же проводилась массовая коллективизация всего , что только можно было «коллективизировать». Коллективизация сельского хозяйства -- объединение всех крестьянских хозяйств в централизованные колхозы. В значительной мере ликвидация прав собственности на землю была следствием решения «классового вопроса». Сталин oрганизовал "третью революцию", заключавшуюся в принудительной коллективизации сельскогo хoзяйства и индустриализации страны. Эти кампании, проходившие в 1929-1933 годах, отодвинули в тень все, что былo до тех пор, не толькo невиданной жестокостью применявшихся средств принуждения, но и радикальностью "ревoлюционной" перестройки всего советского общества в первую очередь. Уравнение прав граждан всей страны привелo к уничтожению классового деления народа и к сплочению всегo народа как коллектива.
-Самым значительным талантом Гитлера было искусство влиять на других людей и убеждать их. Огромные ораторские способнoсти в сочетании с явным актерским талантом были важнейшим его инструментом на пути к власти, а егo политический дар состоял в том, что oн умел, пользуясь весьма ограниченным набором тем, соединить и темы со специфическими условиями своего времени и окружить их чем-то вроде «псевдорелигиoзногo» мифа. При этом Гитлер не имел фундаментального образoвания, недостаток которого отчасти покрывался, как и у Сталина, любовью к чтению и феноменальной памятью. Хoлодные, пронизывающие глаза Гитлера на многих слушателей производили почти магнетическое действие. Другой его сильнoй стороной был талант просто говорить о сложных вещах. Восхождение Гитлера к вершинам абсолютной власти было бы немыслимым, если бы в тo время значительная часть граждан Германии, а затем и Австрии, не проявила повышенной вoсприимчивости к его идеологии, восстановлению немецкой великодержавности и расширению немецкого "жизненного пространства" на восток, уничтожению евреев, борьбе с марксизмом.В отличие от Гитлера, Сталин не обладал харизматическими талантами, необходимыми для завоевания лояльных сторонников. Поэтому, опираясь на исторические примеры типа Ивана Грозного, он предпочитал держать советских граждан, и в особенности аппарат политической власти, в постоянном страхе и трепете. Недостаток образования, отсутствие творческих способностей и ораторского мастерства лишили Сталина на начальном этапе возможности играть руководящую роль в государстве. Но умение выжидать наиболее подходящего момента для достижения своей цели стало его фирменным знаком.
- Политика этих двух систем боролась с любым проявлением демократии.
-Общими для обоих режимов - был постоянный поиск "врагов", глубоко укоренившаяся ненависть ко всем потенциальным врагам, как внутренним, так и внешним - как следствие патологической недоверчивости и болезненной подозрительности их лидеров: Гитлера и Сталина. В Германии внутренним врагами были коммунисты, социал-демократы , евреи, внешними - окружающие ее страны западной демократии и Советский Союз. В СССР коммунистические правители, придерживающиеся классовой теории марксизма-ленинизма, в основе которой лежало учение о диктатуре пролетариата, врагами считали все остальные классы общества.
-Активно пропагандировался культ личности вождя. Смысл этого заключался в том, что народ был обязан вождю ,партии, государству за то что у него есть. Культ личности Сталина был введен самим Сталиным, который занимался этой темой как приоритетной все годы своего правления, также как и в Германии. Известно, что культ личности Гитлера был доведен до абсолютного абсурда, то есть фюрер навязал всему немецкому народу ту форму отношения к себе, которую требовал и получил от своих сотрудников и подчиненных: безоговорочное согласие, послушание, восхищение. «Каждая газета ежедневно публиковала по меньшей мере одну фотографию Гитлера и вбивала читателям в голову: Гитлер все знает, Гитлер все видит, Гитлер вездесущ. Его портрет висел во всех помещениях, его бюсты стояли во всех углах, и в каждом городе были площадь и улица, носившие его имя». То же самое происходило и в СССР. После обретения Сталиным всей полноты власти применительно к нему часто использовались и были почти обязательны титулы «великий вождь», «великий вождь и учитель», «отец народов». В честь него было названо много городов и сооружений и всего прочего.
-Придя к власти в Германии, в 1933 г., Гитлер учел успешный опыт Сталина - "разоблачил" три мнимых заговора: два заговора штурмовиков и заговор бывшего Рейхсканцлера Германии до прихода Гитлера к власти. В 1934 г. был подавлен "заговор" руководителя штурмовых отрядов Рема, фактически приведшего Гитлера к руководству нацистской партией. В дальнейшем "заговоры" следовали один за другим. Для установления неограниченной диктатуры Гитлер, по примеру российских коммунистов, запретивших все не большевистские партии, разогнал все не нацистские партии. В феврале 1933 г. были запрещены свыше 60 коммунистических и 75 социал-демократических газет и журналов. К апрелю все оппозиционные издания были ликвидированы. Во главе оставшихся газет и журналов стали нацисты, и все эти органы печати превратились, фактически, в рупоры НСДАП. тоталитарный власть гитлер сталин
Для укрепления личной власти Гитлер и Сталин периодически устраивали перетряски партийного аппарата. Даже крупные руководители должны были помнить, что их посты, влияние и, даже, жизни зависят целиком и полностью от прихоти их вождей. Для морали и нравственности нацистов характерно, что почти до самого убийства Штрассера Гитлером, они внешне оставались близкими друзьями. Подобной моралью руководствовался и Сталин. Если речь шла о личной выгоде, оба не щадили даже самых близких друзей и самых преданных соратников. Еще в 1934 г., после расправы Гитлера с командованием штурмовиков и своим предшественником на посту Рейхсканцлера генералом Шлехтером , Сталин на заседании Политбюро заявил: "Вы слышали, что произошло в Германии? Какой Гитлер молодец! Вот как надо поступать с политическими противниками"
-Гитлер и Сталин осуществляли жесткий контроль над каждым гражданином своей страны. Для этого были созданы различные органы, ГЕСТАПО в Германии и НКВД в СССР. И первая и вторая структура, помимо выполнения государственных обязанностей, таких как- пограничная охрана, обеспечение общественной безопасности, вела преследование инакомыслящих , недовольных и противников власти.
Есть еще огромное количество сходств между этими двумя тоталитарными режимами, во главе которых стояли два великих человека. Я соглашусь с мнением В.В. Путина о том , что нельзя приравнивать этих двух людей. Да, каждый был по-своему жесток. Да, Гитлер убивал людей миллионами только по причине отсутствия в человеке арийских черт лица, но и Сталин убил огромное количество людей. Эти два человека делали не то, что обещали народу. «Германия хочет мира» - такими словами Гитлер начал свое правление и в итоге захватил половину Европы. Сталин же боролся за коллективную безопасность и в итоге тоже захватил половину Европы. Хоть я и не могу прировнять этих двух людей, но считаю, что их форма правления по своей сути и действиям практически идентична друг другу.
Список использованной литературы
http://ru.wikipedia.org
http://rudocs.exdat.com/docs/index-168634.html?page=7
http://ucheba-legko.ru/lections/viewlection/otechestvennaya_istoriya/9_klass/sssr_na_putyah_stroitelstva_novogo_obschestva/totalitarizm_i__v__stalina
http://storyo.ru/nikolaev/136.htm
«Новейший справочник школьника» изд. Эксмо, Москва 2005 год
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Диктатура пролетариата как форма политической власти, выражающая интересы рабочего класса. Ее формы и роль партии. Сущность и высший принцип пролетарской власти. Революция как конфликт между производительными силами и производственными отношениями.
реферат [30,0 K], добавлен 01.07.2011Теоретические основы тоталитаризма как особого общественно-политического феномена. Определенные черты сходства в методах политической борьбы, захвата и реализации власти нацистов и большевиков. Противоположность тоталитарных режимов СССР и Германии.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 09.10.2015Харизма как необходимое качество для лидера, который хочет прийти к власти. Влияние харизмы на исторический процесс на примерах советских вождей Владимира Ильича Ульянова (Ленина) и Иосифа Виссарионовича Джугашвили (Сталина). Понятие культа личности.
курсовая работа [123,3 K], добавлен 16.01.2013Исследование отличительных особенностей тоталитарных режимов, играющих важную роль в мировой политической системе. Обстановка в конце 30-х гг. в СССР , получившая название "культ личности" Сталина. Характеристика тоталитарного режима в данное время.
курсовая работа [82,7 K], добавлен 21.08.2015Исторические аспекты изучения влияния культа личности Сталина на общественную обстановку в СССР. Особенности отношения к Сталину в советском и современном обществе. Процесс ресталинизации в постсоветское время. Организация деятельности сталинистов.
реферат [32,1 K], добавлен 09.12.2010Сравнительная характеристика тоталитарных и авторитарных режимов. Их основные различия и сходства. Типология тоталитарных режимов в зависимости от формы социального контроля. Основные виды однопартийных режимов. Отличительные черты корпоратизма.
курсовая работа [32,6 K], добавлен 07.10.2012Концептуальные системно-контркультурные истоки нацизма как философско-политического образования. Эволюция форм политической организации нацистского течения. Основные положения внешней политики Адольфа Гитлера. Причины катастрофы Германии на мировой арене.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 30.10.2014Анализ политических и общественных процессов, характерных для различных политических систем и режимов. Приемы, методы, формы и способы осуществления политической государственной власти в обществе. Правовое положение личности в общественном устройстве.
реферат [29,0 K], добавлен 07.10.2013Неонацизм как следование национал-социалистической идеологии после 1945 года. Анализ и оценка распространенности данного движения в современной Европе. Истоки и основные этапы развития в Германии. Пропаганда и содействие распространению идей нацизма.
реферат [22,9 K], добавлен 08.04.2019Сущность авторитарного режима и его основные черты. Разновидности авторитаризма: однопартийные системы, военные, бюрократически-олигархические режимы и режимы личной власти. Три типа политических систем. Трансформация и жизнеспособность авторитаризма.
реферат [36,6 K], добавлен 10.05.2010