Онто-гносеологические и философско-методологические основания научного знания о связях с общественностью

Особенности связей с общественностью как социокультурного феномена. Разработка философско-методологического комплекса для моделирования пиарологии в качестве научного знания, опирающегося на постнеклассическую информационно-коммуникативную онтологию.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 25.02.2018
Размер файла 106,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

24. Кужелева-Саган И.П. «Классические» определения паблик рилейшнз: за и против // Сб-к «Материалы 1-й межрегиональной научно-практической конференции “PR-Универсум 2004”». ТГУ, 8-10 декабря 2004г./ Под общ. ред. И.П. Кужелевой-Саган. - Томск, Изд-во «Дельтаплан», 2004. - 151с. - С.74-80 (0,59 п.л.)

25. Кужелева-Саган И.П. Паблик рилейшнз как кентавр-феномен // Сб-к «Материалы 1-й межрегиональной научно-практической конференции “PR-Универсум 2004”». ТГУ, 8-10 декабря 2004г. / Под общ. ред. И.П. Кужелевой-Саган. - Томск: Изд-во «Дельтаплан», 2004. - 151с. - С.80-84 (0,46 п.л.)

26. Кужелева-Саган И.П. Особенности американского PR-образования // Сб-к «Материалы Международной научно-практической конференции “Модернизация профессионального послевузовского образования: теория и практика подготовки педагогических кадров”. ТГПУ, 24-26 октября 2006г./ Под общ. ред. В. А. Дмитриенко. - Томск: Изд-во STT, 2006. - 246с. - С.70-73 (0,4 п.л.)

27. Кужелева-Саган И.П. Некоторые аспекты проблемы рациональности в проекции становления пиарологии как научного знания о связях с общественностью (PR) // Сб-к «Материалы 2-й Всероссийской научно-практической конференции “PR-Универсум 2006”»/ Под общ. ред. И.П. Кужелевой-Саган, О.П. Бондарь. - Томск: Изд-во «Дельтаплан», 2006. - 186с. - С.67-71 (0,68 п.л.)

28. Кужелева-Саган И.П. Особенности объектно-предметной сферы формирующихся социально-гуманитарных наук (коммуникативный подход) // Сб-к «Материалы 2-й Всероссийской научно-практической конференции “PR-Универсум 2006”»/ Под общ. ред. И.П. Кужелевой-Саган, О.П. Бондарь. - Томск: Изд-во «Дельтаплан», 2006. - 186с. - С.71-76 (0,8 п.л.)

29. Ляшевский В.В., Кужелева-Саган И.П. Регулирование и дерегулирование социума: коммуникативно-технологический аспект // Сб-к «Труды VI Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых “Актуальные проблемы гуманитарных наук”». ТПУ, 18-19 апреля 2007г. - Томск: изд-во ТПУ, 2007. - 492с. - С.117-119 (0,3 п.л./0,15п.л.)

30. Кужелева-Саган И.П. Пиарология: общие контуры новой науки// Классический университет в неклассическое время: Труды Томского гос. ун-та. - Т.269.- Серия культурологическая.- Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2008. -200с. - С.177-180 (0,4 п.л.)

31. Кужелева-Саган И.П. Генезис и история паблик рилейшнз: анализ интерпретаций / Уч. пособие для студентов и аспирантов. - Томск: Изд-во «Дельтаплан», 2004.- 250с. (14,65 п.л.).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Накопительная и диалектическая модели развития научного знания. Принятие эволюции за повышение степени общности знания как суть индуктивистского подхода к науке и ее истории. Сущность концепции внутренней и внешней причин развития научного знания.

    реферат [29,9 K], добавлен 23.12.2015

  • Фундаментальные представления, понятия и принципы науки как ее основание. Компоненты научного знания, его систематический и последовательный характер. Общие, частные и рабочие гипотезы. Основные типы научных теорий. Проблема как форма научного знания.

    реферат [49,5 K], добавлен 06.09.2011

  • Математика как наука о структурах, порядке и отношениях. Математизация научного знания как процесс применения понятий и методов математики в области естественных, технических и социально-экономических наук. Особенности создания математической модели.

    реферат [18,1 K], добавлен 22.03.2011

  • Понимание научного знания как набора догадок о мире. Рост научного знания в логико-методологической концепции Поппера. Схема развития научного знания. Теория познания К. Поппера. Выдвижение теорий, их проверка и опровержение. Возрастание сложности теорий.

    реферат [66,0 K], добавлен 24.06.2015

  • Исследование пути решения Карлом Поппером одной из основных задач философии – проблемы демаркации (отделения научного знания от ненаучного). Определение критического рационализма. Рассмотрение теории роста научного знания и принципа фальсифицируемости.

    курсовая работа [32,1 K], добавлен 01.12.2010

  • Наука как уникальный феномен современной культуры, ее целостность и существенные отличия от других форм духовно-познавательной деятельности, особенности изучения в качестве деятельности, знания, социального института. Формы рефлексивного осмысления.

    реферат [58,9 K], добавлен 16.05.2014

  • Онтологические и гносеологические положения философии Аристотеля. Понятие и роль научного метода, его характерные черты. Классификация научного знания. Особенности учения Аристотеля о человеке и государстве, его сходство и различие с учением Платона.

    контрольная работа [41,2 K], добавлен 29.04.2015

  • Исторический процесс развития системного подхода, утверждение принципов многомерного понимания действительности. Гносеологические основания развития системного знания как методологического средства. Типы и и основные направления синтезирования знаний.

    реферат [33,0 K], добавлен 19.10.2011

  • Метод научного исследования как способ познания действительности. Основные уровни методологии. Специальные методы исследования, их использование в одной отрасли научного знания или в нескольких узких областях знаний. Характеристика теории моделирования.

    презентация [53,7 K], добавлен 22.08.2015

  • Наука, как специфический тип знания. Особенности процесса научного познания, обусловленного не только особенностями изучаемого объекта, но и многочисленными факторами социокультурного характера. Вненаучные виды знания. Наука, как социальный институт.

    реферат [41,9 K], добавлен 16.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.