Роль инновационных социотехнических систем в переходе к устойчивому развитию (философские аспекты)

Место инновационной системы как социотехнической структуры в концепции устойчивого развития, возникающие в ней проблемы и трудности. Выявление и оценка возможных рисков при внедрении новых технологий в условиях трансформации техногенной цивилизации.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 25.11.2017
Размер файла 74,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Специальность 09.00.08 - Философия науки и техники

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

Роль инновационных социотехнических систем в переходе к устойчивому развитию (философские аспекты)

Прокопчук Георгий Артурович

Москва - 2010

Работа выполнена в секторе междисциплинарных проблем научно-технического развития Института Философии РАН

Научный руководитель: доктор философских наук, профессор

Горохов Виталий Георгиевич

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор

Князев Виктор Николаевич

доктор философских наук, профессор

Иоселиани Аза Давидовна

Ведущая организация: Тверской Государственный Университет

Защита состоится «24» декабря в 15.00 часов на заседании диссертационного совета Д 850.014.01 по философским наукам при Московской государственной академии делового администрирования по адресу: г. Зеленоград, корпус 1140, зал ученого совета академии.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Московской государственной академии делового администрирования (г. Зеленоград, корпус 1140)

Автореферат разослан «___» ноября 2010 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

доктор философских наук, профессорА.И. Пирогов

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования

Любое общество на протяжении всей своей истории находилось в процессе изменения, и всегда имелась масса точек зрения на сущностные особенности и причины этих изменений. Так и современный социум характеризуется как общество, находящееся в процессе перехода из одного цивилизационного состояния в другое, от индустриальной к постиндустриальной форме развития.

Так называемая точка бифуркации или макросдвиг цивилизационного развития определяется в настоящий момент накоплением огромной массы научно-технических, управленческих, хозяйственных и других знаний и дает, тем самым, возможность осуществить системную реорганизацию общества Ласло Э. Макросдвиг. К устойчивости мира курсом перемен. М.: Тайдекс Ко, 2004. С.18.. Мотивация социального изменения находится как в возможности поиска путей выхода из кризисов техногенной цивилизации, так и в стремлении к будущему желанному обществу, часто обозначаемому в современной литературе, как общество мечты, поддерживаемое экономикой счастья Йенсен Р. Общество мечты. Как грядущий сдвиг от информации к воображению преобразит ваш бизнес. Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге. Спб., 2002. С.15..

Современное общество, подобно современному программному обеспечению, характеризуется как общество, структуры которого подвергаются постоянному обновлению. Находясь в подвижном состоянии, общество обновляет и трансформирует все свои системы, постоянно приближаясь к наиболее комфортному состоянию. При этом всегда существует опасность скатиться от позитивного сценария будущего к негативному. Учитывая демографический рост и технологические возможности с одной стороны, можно предположить, что произойдет новый вид социального расслоения, связанный с доступом к последним достижениям, например, в области генных и нанотехнологий, с вытекающей отсюда возможностью трансформировать и улучшать человеческое тело. С другой стороны, это может привести к ограничению естественных форм рождаемости и новых видов управления социумом.

Однако мы можем наблюдать противоречивые тенденции в настоящем: например, нарождающаяся индивидуализация человека в мире СМИ сопровождается экспансией массового общества, вилладжизация - урбанизацией, постиндустриальное сосуществует с индустриальным, а одномерный человек сосуществует вместе со сложным человеком.

Таким образом, начат процесс философского осмысления новой, многоаспектной, комплексной реальности и её методологических проблем. Эта реальность характеризуется участием в ней феноменов науки, технологий, новых подходов к организации общества, управления им и т.д. При этом философское осмысление отстаёт от процесса социальных трансформаций и требует обсуждения и выделения данного феномена как модели для осознания процессов общественных изменений, а также выделения идеальных типов становления этой реальности.

Большое внимание на Западе уделяется экологическим концепциям, в особенности, концепции устойчивого развития, понимаемой как процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал общества для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений. Основой устойчивого развития является гармоничное сочетание удовлетворения потребностей общества при ограничениях технологического преобразования окружающей среды с целью сохранения её для будущих поколений.

Теория социотехнических систем даёт возможность понять масштабы и условия, в которые инкорпорирована жизнь современного общества. Рассматриваемая с точки зрения социотехнической теории, инновационная система понимается как институциональная структура, являющаяся сетевой, открытой, нацеленной на постоянное социальное и техническое развитие общества Dierkes M., Hoffman U. Technology, Socio-technical systems, technological development: evolutionary perspective. «New Technology at the Outset». Frankfurt\New York: Campus Verlag. 1992. P.205..

Социотехническая система состоит из технической подсистемы, подсистемы персонала, внешней среды и предназначена для комплексного рассмотрения взаимодействий между человеком и технологиями Основная задача термина подчеркнуть важность как технического, так и социального аспекта «человеко-машинных» систем» (Пископпель А. А., Щедровицкий Л.П. От системы «человек-машина» к «социотехнической» системе //Вопросы психологии. 1982. №3; http://www.voppsy.ru/issues/1982/823/823015.htm#_ftn6)..

Новейшие технологии, разработанные на основе последних достижений науки в условиях междисциплинарной и социокультурной модели её функционирования, приобретают всё большее значение в решении общесоциальных проблем. Одной из концепций современных социальных преобразований является инновационная система, которая воплощает в себе дух обновления многих сфер общественной жизни.

Т. Хайнце показал, что благодаря взаимодействию науки, индустрии и правительства в рамках инновационной системы как очага модернизации западные общества быстрее решают свои насущные задачи, а наука движется вперёд Heinze T. Die Kopplung von Wissenschaft und Wirtschaft. Das Beispiel der Nanotechnologie. - Frankfurt/Main: Campus Verlag, 2006. S.13. .

Воплощённые в инновационной системе концепции «устойчивого развития» представляются противоречивым, сложным, но эффективным инструментом решения кризисных проблем техногенной цивилизации. Основными положениями концепции устойчивого развития, которые возможно воплотить в инновационных системах при создании новых технологий, являются: экологизация и гуманизация техники, постоянный процесс обучения общества, осознание пределов роста технологий на основе учёта будущих потребностей человечества.

Современная философия исследует кризисы, созданные техногенной цивилизацией. Возросший интерес к анализу сопряжённого развития науки и техники был продиктован спросом общества на практические знания о возможностях и рисках новых технологий. В связи с известными катастрофическими событиями двадцатого века (войны, техногенные катастрофы) и необходимостью их предотвращения, знание о социальном формировании, управлении и развитии техники определило новую область проблемно-ориентированных, междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований. Такой новой областью исследований стала социальная оценка техники Горохов В.Г. Проблемы междисциплинарной оценки научно-технического развития //Вопросы государственного и муниципального управления. Т.2. 2007. №2-3. С.201. Ефременко Д.В. Введение в оценку техники. М.:МНЭПУ, 2002. - http://www.ecsocman.edu.ru/vgu/msg/23447987.html;, как части социального, экономического и политического дискурса в обсуждении пределов роста и перспектив развития системы «человек-общество-природа» в контексте исследования последствий внедрения новейших технологий.

В работе анализируются причины кризисов техногенной цивилизации, сущностные особенности кризисов и предлагаемых выходов из него. Рассмотрена роль науки и новейших технологий с точки зрения возможностей преодоления кризисов техногенной цивилизации, при учёте рисков и опасностей, которые могут последовать из-за отсутствия контроля инновационного развития.

Степень научной разработанности проблемы

Исследование проблем техногенной цивилизации прямо или косвенно осуществляло множество авторов. Проблему исторической динамики цивилизаций и их научно-технических достижений как источника кризисного состояния современных цивилизаций можно обнаружить в работах Агасси Дж., Аршинова В.И., Бердяева Н.А., Бехманна Г., Бона Ф., Булгакова С.Н., Горохова В.Г., Грунвальда А., Данилова-Данильяна В.И., Дессауера Ф., Жога В.И., Ильина В.В. Лекторскго В.А., Ленка Х., Лисеева И.К., Мамфорда Л., Мамчура Е.А., Меркулова И.П., Митчама К., Никифорова А.Л., Огурцова А.П., Панченко А.И., Печенкина А.А., Поппера К., Розина В.М., Рополя Г., Сачкова Ю.В., Сколимовского Г., Стёпина В.С., Тищенко П.Д., Тойнби А., Хабермаса Ю., Хайдеггера М., Шпенглера О., Энгельмейера П.К., Юдина Б.Г. Ясперса К. и др.

Проблема разрешения кризисных состояний цивилизации и поиск методов решения цивилизационных проблем обнаруживается в многочисленных концепциях различных учёных, социальных философов, философов науки и техники. Среди них авторы, создавшие теоретические конструкты, в рамках которых можно обнаружить сценарии перехода от индустриальной к постиндустриальной стадии развития (Бергер П., Бек У., Белл Д., Вебер М., Глазарсфельд Э., Дюркгейм Э., Иноземцев В.Л., Кастельс М., Козлов Б.И., Кун Т., Латур Б., Ласло Э., Лебедев С.А., Лукман Т., Луман Н., Лакатос И., Парето В., Пригожин И., Тоффлер Э., Фейерабенд П., Фукуяма Ф. и др.)

Для поиска решений кризисных проблем цивилизации необходим также философско-методологический анализ взаимодействия науки, техники и общества. Здесь следует выделить группу авторов, исследующую научно-технические достижения (от индустриальной революции до наших дней), большие социотехнические системы и влияние социально-философских концепций на эти системы (Арский Ю.М., Бернс Т.Р., Бэйнбридж В., Вайнгарт П., Гирусов Э.В., Грунвальд А., Диетц Т., Диркес М., Дози Дж., Коенен К., Мамедов Н.М., Маркс К., Мидоуз Д., Раммерт В., Роко М., Урсул А.Д., Хофман У., Шмох У., Хьюз Т., Хайнце Т., Чумаков А.Н., Шумпетер Й. и др.).

Несмотря на значительный объём и результаты вышеназванных исследовательских работ, мы не можем найти комплексного представления проблемы взаимосвязи современных науки, техники и общества, а также стратегии дальнейшего развития цивилизации на основе построения инновационных систем.

Объектом исследования является процесс развития инновационных систем, основанных на методологии концепций устойчивого развития, в условиях кризисного состояния техногенной цивилизации.

Предметом исследования является инновационная система как социотехническая структура.

Цель исследования - выяснение возможностей использования результатов междисциплинарного анализа философских оснований инновационных систем для решения кризисных проблем общества.

Задачи исследования:

проанализировать взаимосвязь науки и техники для социального развития в исторической перспективе и показать, как такое взаимодействие приводит к становлению инновационных систем в современном обществе;

показать место инновационной системы как социотехнической структуры в концепции устойчивого развития и выяснить возникающие в ней проблемы и трудности;

выявить идеально-типические конструкции инновационного развития и определить их роль в инновационной экономике;

выявить возможные риски при внедрении новых технологий в условиях трансформации техногенной цивилизации.

В качестве методологической основы исследования философских проблем развития инновационных систем использованы: концепции социологии техники, системный подход, структурный и конструктивистский подходы, концепция конвергенции нано-, био-, инфотехнологий и когнитивных наук. В работе использованы концепции открытого общества, общества знания и устойчивого развития, позволяющие критически проанализировать социальные изменения. В основу исследования проблем развития инновационных систем положен социокультурный подход.

Научная новизна исследования состоит в достижении ряда следующих научных результатов:

- инновационная деятельность рассмотрена в единстве социокультурного, экологического, экономического и политического аспектов, что открыло новые возможности философского анализа концепций инновационной системы, общества знания, устойчивого развития, а также концепций, разработанных в рамках социологии техники;

- показано, что воплощение принципов устойчивого развития, общества знания и социологии техники в инновационных системах, а также непрямое (косвенное) управление обществом через социотехнические системы даёт возможность эффективного решения экологических, экономических, социальных и культурных проблем техногенной цивилизации;

- проведён анализ социальной и институциональной организации инновационной системы, в которой выявлены типовые структуры и их роль в инновационном развитии;

- проведён анализ различных национальных концепций развития инновационных систем в современном обществе и выявлены возможности их использования для построения отечественной модели модернизации на основе научно-технологических парков.

Основные положения, выносимые на защиту:

Современное общество находится в переходном состоянии, полифоничность наступающего будущего требует новых инструментов анализа и осознания формирующейся действительности. При этом противоречивость и возрастающая сложность актуальных тенденций требует новых технических инструментов решения проблем находящегося в становлении глобального общества. Такими структурами, которые позволят находить научно-технические решения проблем современного общества, могут стать инновационные системы.

Идеология инновационного развития и построение инновационной экономики зависят от осознания обществом эффективности инноваций как инструмента улучшения качества жизни социума в естественной среде обитания, как средства защиты от природных катаклизмов. Инновационная система, в связи с этим, может стать инструментом создания биосферосовместимого хозяйства, а также инструментом для устранения опасностей, возникающих от новых технологий.

Для инновационного развития требуется новый тип управления, основанный на децентрализованном, системном подходе в управлении научно-техническими сетями в рамках больших и малых научно-технических, хозяйственных, политических и культурных циклов. Требования инновационного развития и научно-технической политики предполагают косвенные формы управления, так называемого рамочного управления, осуществляемого посредством создания условий, среды и инфраструктуры для решения социотехнических проблем. Инновационная система как большая социотехническая система в силу своей сложности не может управляться из единого центра, поэтому в ней должны взаимодействовать многочисленные центры в рамках разных условий, но единых общих целей.

Субъектом инновационной деятельности выступают: общественность как коллективный субъект, интересы которого являются определяющими в социально-контекстуализированных инновациях, и междисциплинарные группы, гибридные сообщества, состоящие из специалистов разного профиля, способные системно охватить проблемное поле и принимать решения. Эффективность их сотрудничества определяет качество инноваций.

Институциональная организация инновационной системы представлена в виде научно-технологических парков, наукоградов (технополисов) и регионов науки, национальных, континентальных и, в итоге, глобальной инновационной системы. Данная типология выстраивается по мере возрастания сложности структуры институтов инновационной системы. В этой типологии мы можем наблюдать самоподобие инновационных структур, поскольку единая организация инновационной деятельности пронизывает все инновационные структуры от самых низовых (технологические парки) до самых масштабных (региональные и национальные инновационные системы).

Научно-технологический парк как новый тип организации науки, производства и информационных технологий является прообразом и первичным звеном инновационной системы, в котором воспроизводится большинство видов инновационных процессов, поэтому сеть эффективных научно-технологических парков представляется основой для построения инновационной системы.

Теоретическая и практическая значимость диссертации

Теоретическая значимость работы заключается в разработке социально-философских и методологических проблем модернизации общества, направленных на анализ различных западных концепций развития инновационных систем, которые до последнего времени находились за пределами философско-методологического анализа. Проведённый в диссертации анализ концепций развития инновационных систем методологически обогащает трактовку проблем модернизации общества, а также может послужить основой для дальнейшей разработки этой проблемы.

Практическая значимость работы определяется тем, что в ней даётся комплексное представление о процессе формирования, управления и развития техники и влияния её на социокультурное окружение, а также освещаются сложности и противоречия инновационного процесса.

Основные положения и выводы исследования могут стать базой для разработки методологии инновационной культуры и методологии построения общественных связей в целях выведения российского общества на инновационный путь развития. Материалы диссертации могут быть использованы для подготовки учебных пособий и спецкурсов в области инновационного менеджмента, а также в учебном процессе в курсах социологии, менеджмента, политологии, истории и философии науки и техники.

Апробация исследования

Положения и основные результаты диссертационного исследования обсуждались на заседаниях сектора философских проблем междисциплинарных исследований Института философии РАН в 2006-2009 гг. Содержание работы было представлено в докладах и сообщениях на восьми конференциях и отражено в пяти публикациях.

Результаты исследований обсуждались: на 7-ой международной конференции «Глобальные проблемы устойчивого развития и современная цивилизация» (22-23 ноября 2007г., г. Москва); на Международной конференции памяти академика Моисеева Н.Н. (8-9 октября 2007г., г. Москва); на 6-ом Международном научно-практическом симпозиуме «Рефлексивные процессы в управлении» (11-13 октября 2007г., Институт Философии РАН, г. Москва); на научно-практической конференции «Экологическая социология и интерфейс между природой и обществом»: Российско-Германский обмен по программе «Воздействие социальных изменений на окружающую среду», 29-30 октября 2008г., МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва); на 8-ой Международной научно-практической конференции «Основные проблемы и задачи науки и технологий для общественного развития» (4-5 мая 2009г., г. Грац, Австрия); на 2-ой Конференции «Философия управления» (29-30 мая 2009г., Институт Философии РАН, г. Москва); на 3-ей Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Искусственный интеллект: Философия, Методология, Инновации» (11-13 ноября 2009г., МИРЭА, г. Москва); на семинарах «Философия модернизации» под руководством профессора В.И. Аршинова (2007-2010, Институт философии РАН, г. Москва).

Структура диссертации определяется целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, даётся характеристика степени научной разработанности проблемы, определяется предмет и цель диссертации, формулируются научная новизна, теоретическая и практическая значимость, определяется метод исследования, и приводятся основные положения, выносимые на защиту.

В первой главе «Наука, техника, общество: история и современность» рассматриваются истоки кризисного состояния техногенной цивилизации, а также подвергаются социально-философскому анализу в исторической перспективе взаимоотношения науки, техники и общества с точки зрения трансформации социкультурной реальности за счёт технических нововведений. Кроме этого, показывается роль инновационной системы в вышеуказанных процессах, как современного института и инструмента для решения актуальных проблем техногенной цивилизации. Вводится понятие инновационной системы.

В параграфе 1.1. «Социотехнические системы: этапы институционального воплощения» показан исторический путь взаимодействия науки и техники в их социокультурной размерности См.: Проблемы методологии постнеклассической науки / Отв. ред. Е.А. Мамчур. М.: ИФРАН, 1992., а также проводится сравнение первичной институционализации процессов взаимодействия науки и техники в древнегреческих полисах и средневековых монастырях Старостин Б.А. Параметры развития науки. М.: Наука, 1980. С.68. Вводится понятие социотехнической системы, при помощи которого автор показывает процессы институционализации науки, техники и общества в современных инновационных системах.

Атмосфера древнегреческих полисов дала развитие научному и техническому развитию, а отречение во имя идеи дала толчок для становления учёного Нового времени и, в последствии, институционализации науки и техники в университетах, академиях науки и высших технических школах.

В качестве основания для анализа науки и техники берётся институциональная концепция их взаимодействия. Показано, как из рассеянной во времени и пространстве истории, наука и техника интегрируется в инновационных системах, которые воплощают диалектичность процесса «сциентификации» техники и «технизации» науки Розов М.А. Наука как традиция. В кн.: Степин В.С; Горохов В.Г; Розов М.А. Философия науки и техники. М.: Гардарика, 1996. C.90-105.. Основная цель данного параграфа - проследить становление социокультурной ориентации науки и техники.

Становление науки и техники Востока имеет совершенно другой характер, нежели западная наука и техника. На Востоке, в связи с религиозными представлениями, исповедовался мягкий, эволюционный, подход, основанный на следовании природным ритмам. История взаимодействия науки и техники показывает, в какую сторону должна меняться установка человека как покорителя природы. В рамках постнеклассической науки и техники мы можем использовать смешанные установки восточной и западной модели научно-технического развития, что позволит системно решать современные проблемы науки и техники, а также общества в целом Стёпин В.С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М.: Прогресс-Традиция, 2003. С.641..

В параграфе 1.2. «Появление инновационных систем в рамках техногенной цивилизации» анализируется кризисное состояние техногенной цивилизации. Среди обсуждаемых в параграфе проблем следует особо выделить 1) возрастающее разрушение благоприятной для существования человека экологии биосферы, 2) антропогенный и социально-демографический кризисы, стрессы, а также возможность и опасность изменения генетической основы человека, 3) нерациональная добыча, распределение и использование ресурсов в масштабах планеты в связи возрастанием численности людей на земле и роста экологических рисков.

Современная трансдисциплинарная наука в информационном обществе позволяет выйти на новый виток социального развития. Теоретическое знание приобретает, как никогда прежде, огромное значение: в «обществе знания», именно знания определяют путь развития, а инновационная система является инструментом, который позволяет переходить в краткие сроки от знания к действию. В демократической модели государства общество приглашается к процессу принятия решений. При помощи институтов инновационной системы при обсуждении траекторий развития социотехнических инноваций общество может и должно участвовать в процессе решения актуальных проблем социума. Эффективные институты инновационной системы позволяют сделать из неё инструмент социальной и научно-технической политики. Таким образом, инновационная система действительно становится инструментом развития общества, однако только при демократическом порядке знания и коллективном субъекте принятия решений См.: Горохов В.Г. Научно-техническая политика в обществе не-знания //Вопросы философии. 2007. №12; Шуровьески Дж. Почему вместе мы умнее, чем поодиночке, и как коллективный разум формирует бизнес, экономику, общество и государство: Пер.с англ. М.: Вильямс. 2007. С.13..

Научно-технологические парки, наукограды (технополисы) и регионы науки составляют основу для национальной инновационной системы, которая представляет собой совокупность «взаимосвязанных организаций (структур), занятых производством и коммерческой реализацией научных знаний и технологий в пределах национальных границ... В то же время комплекс институтов правового, финансового и социального характера, обеспечивает инновационные процессы и имеет прочные национальные корни, традиции, политические и культурные особенности» Иванова Н.И. Национальные инновационные системы //Вопросы экономики. 2001. № 7. С.61..

В этом параграфе дано структурное описание инновационной системы, и показаны проблемы обществ, связанные с технологическим отставанием, и обоснована необходимость инновационного пути развития для России как альтернативы сырьевой экономике. При этом уделяется внимание тем рискам, которые могут возникнуть в связи с внедрением новых технологий. Таким образом, рискованным может оказаться как создание новых технологий, так и технологическое отставание. В связи с этим необходима выработка оптимальной стратегии модернизации, которая не может рассматриваться отдельно от других стран, а только в режиме тесного сотрудничества с ними и кооперации.

В параграфе 1.3. «Типология институтов инновационных систем» даётся краткая история возникновения институтов инновационной системы, Типология строится на основе сравнения основных институтов инновационной системы. Сравнивая бизнес-инкубаторы, технопарки, регионы науки, национальные и континентальные инновационные системы, мы находим в них массу структурных совпадений. В каждом из институтов инновационной системы присутствует три основных взаимодействующих элемента - это научно-техническая составляющая, государственно-правовая и рыночно-производственная. Таким образом, мы можем наблюдать самоподобие в типовых инновационных структурах. Отсюда и выстраивается типология по мере возрастания сложности структуры институтов инновационной системы, включающая инкубаторы бизнеса, (инновационные центры, центры инновационного бизнеса); научные, исследовательские, технологические парки (технопарки); технонополисы, наукограды; регионы науки (региональные инновационные системы); национальную инновационную систему.

Концепция наукоградов (технополисов) активно развивается в современной России. На данный момент насчитывается шестьдесят пять наукоградов Агирречу А.А. Наукограды России. Материалы с сайта союза развития наукоградов. Май 2010. - http://www.souznaukogradov.ru/naukograds/naukograds_inf/179. . Рассмотрена эволюция отечественных наукоградов, показано, какую роль они могут сыграть в становлении инновационных систем.

Создание благоприятных научных и творческих условий в решении научно-технических задач является особенностью и основой наукограда. Как автономное самоуправляющееся образование, наукоград берёт на себя управление политическими, социальными, финансовыми и - частично - правовыми функциями, в особенности, если территория, закреплённая за наукоградом, получает особый налоговый статус. Наукоград, таким образом, становится инструментом локальной поддержки конкурентоспособности науки и элементом инновационной системы.

Организационная форма наукограда в виде фонда позволяет оперативно принимать решения и управлять различными задачами, совмещать функции муниципалитета и хозяйствующего субъекта Зона нестрогого режима \\ «Коммерсантъ» № 77 (4377) от 30.04.2010. - http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=1363409. .

Для целостного рассмотрения проблем и опасностей, которые могут повлечь за собой развитие новых технологии, необходимо добавить к трём столпам инновационной системы (наука - индустрия - правительство) ещё два необходимых блока - общество и природу. Общество как полноправного участника процесса принятия решений и природу как непосредственного участника процессов технологических изменений с целью предотвращения экологических угроз.

Во второй главе «Социально-философский анализ инновационных систем» рассматриваются концепции, задающие понимание процесса развития и управления наукой и техникой, а также намечающие траекторию развития будущей цивилизации на основе сложных, больших, социотехнических, инновационно-ориентированных систем. Такие сложные социотехнические системы требуют всей полноты контроля при их проектировании и при их внедрении в социальную и природную реальность. Ориентиром при проектировании таких систем может служить экологический императив Моисеев Н.Н. Компьютеризация, ее последствия // Вопросы философии.1987.№9. С.103-112. и условия открытой рациональности, характерные для структур, основанных на знаниях. К таким сложным социотехническим системам относится и инновационная система, которая способна внести вклад в решение проблем техногенной цивилизации, если в её основу будут заложены принципы устойчивого развития.

В этом параграфе анализируются концепции, исследующие технику, а также условия создания техники, как с точки зрения единичных артефактов, так и с точки зрения больших технических систем, при этом технические системы рассматриваются как связующий элемент социальной системы. Освещается проблема институционализации техники, как способа управления ею. Показывается, в какую сторону может пойти развитие, так называемой, «устойчивой техники» Grunwald A.. Technikgestaltung fuer eine nachhaltige Entwicklung. Von der Konzeption zur Umsetzung. Edition Sigma, Berlin, 2002. S. 81., если будут использованы принципы устойчивого развития, анализируется слияние науки, индустрии и научно-технической политики на примере нанотехнологий и то, каким образом можно управлять этим процессом.

В параграфе 2.1. «Социология техники и инновационные системы»

освещается объект философско-методологического анализа, которым становится социология техники. На основе исследования В. Раммерта выделяются три основных направления в социологии техники, связанные с понятиями технического развития, предметного артефакта и технической рациональности, представленные Карлом Марксом, Эмилем Дюркгеймом и Максом Вебером См.: Rammert W. Technik aus soziologischer Perspektive. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1993, S.13-19..

Анализ техники в общественных науках приобрёл новое содержание, когда в качестве основных инструментов научно-технической политики проблемы управления и социального формирования техники обнаружились в средине 20-го столетия в связи с поддержанием безопасных для биосферы темпов развития общества. Возросший интерес к анализу техники был продиктован спросом общества на практические знания о возможностях и рисках новых технологий. В связи с известными катастрофическими событиями двадцатого века (войны, техногенные катастрофы) и возможностями их предотвращения необходимость знания о социальном формировании, управлении и развитии техники определила новую область проблемно-ориентированных, междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований, одной из которых стала социальная оценка техники.

Важным моментом является указание на то, что инновационное развитие требует не жёсткого и централизованного управления, а децентрализованного подхода в управлении научно-техническим развитием. Управление техникой из единого центра представляется невозможным в современном мире. Требования инновационного развития и научно-технической политики предполагают косвенные формы управления, так называемого контекстуального управления, рамочного управления, которое может системно охватить проблемное поле и направить развитие нового вида техники.

Техника понимается как социальная система, в которой техническая составляющая и комплекс знаний определяют её дальнейшее производство и использование. Техника как социальная система описывается взаимодействием функционально-специфических институтов. Такое взаимодействие обусловлено активностью агентов данной сети, коммуницирующих с целью определения функциональных особенностей того или иного вида техники.

Важными для понимания особенностей современной техники являются социологические исследования, посвящённые изучению, так называемого техногенеза, или развития техники. Техногенез рассмотрен на всех стадиях развития техники: от инкубационного периода зарождения в научных или промышленных лабораториях нового вида техники, до вывода его на рынок, воплощения в хозяйственных структурах. Развитие техники определяется совершенством инженерной разработки и финансовыми расчетами участников рынка.

В параграфе используется подход, в котором структурно сопряжены инновационная теория, инновационная практика и инновационная политика, что требует системного видения управления процессами экономики, хозяйственными структурами и постоянно развивающимися знаниями об этих процессах и организационных структурах.

Во многих случаях инновация и инновационная политика редуцируется технологическими изменениями и техническому пониманию инновации. Современные инновации имеют «жёсткую» структуру организации («hard» - материально-технологическая часть инновации), и «мягкую» структуру («soft» - знания о разработке и последствиях внедрения инновации). Инновационный менеджмент охватывает большую сферу, чем управление исследованиями и разработками или технологический менеджмент. Технологические инновации являются социальным конструктом. Инновация разрабатывается не только для удовлетворения любопытства учёных или повышения конкурентоспособности предприятий, но должна помочь в решении социальных проблем.

Инновации требуют непрерывной обучающей и адаптационной деятельности в процессе взаимодействия большого количества субъектов. Эти субъекты являются представителями различных компаний, государственных, полугосударственных, учебных заведений, различных категорий пользователей. Группы акторов инновационных сетей несут ответственность за создание рамочных условий для инновационной деятельности, которая включает в себя политику как в области инновационной деятельности, так и в области создания инфраструктуры.

Важную роль в содействии социальным процессам обучения играет социальная оценка техники, которая направлена на формирование грамотных социальных запросов, разработку стратегии, формирование социальных потребностей разработки необходимых технологий, формирование того пути, при котором технологии могут способствовать решению социальных проблем.

Показано, что структурным звеном инновационной системы любого уровня может быть такое современное институциональное образование, как научно-технологический парк.

Нучно-технологический парк является своего рода «гибридным сообществом», организационной структурой, в которой учёные, политики, администраторы, представители промышленности и других групп интересов непосредственно связываются в единой структуре, чтобы определить проблему, разработать исследовательскую стратегию и найти возможные решения и способы реализации Вайнгарт П. Отношение между наукой и техникой: социологическое объяснение. Философия техники в ФРГ. М.: Прогресс, 1989. С.158..

Следующий вывод показывает, что инновация может развиваться только в сети. Инновационная система работает как единый сложный организм и требует сопряжения работы других подсистем (интеллектуальных, организационных, правовых, финансовых и т.п.). В рамках такого сложного социотехнического комплекса как раз и требуется контекстное управление технологическим развитием. Важно отметить, что междисциплинарные команды или «гибридные сообщества», способны осуществлять многостороннюю оценку и, как результат, делать выводы для управления технологическими траекториями внутри инновационной инфраструктуры.

Основной тенденцией развития новых видов техники является всё больший уклон в сторону её экологизации, самовоспроизводимости и возобновляемости Проект европейских городов - Вигенстад Т., Андресен И., 2007. - http://www.ecocity-project.eu/PDF/D-2-3-1-1_Concerto_Energyconcepts_Final.pdf. . Как результат появляются проекты экологически чистых городов. Такую идеологию необходимо закладывать в отечественные наукограды. В свою очередь, в Европейском союзе идеология научных городов развивается дальше и всевозможные рабочие группы, и комитеты ЕС ставят на повестку дня развитие инновационной среды, «сетей знания» и «умного общества, основанного на знании» Tanzler D., Knoblauch H., Soeffner H.-G. Zur Kritik der Wissengesellschaft. Konstanz: UVK Verlaggesellschaft mbh, 2006. S.167..

Важной тенденцией современного общества является объединение в большие информационные комплексы, накопившиеся массивы данных и создание из них «разумных систем». Объединение историй болезней пациентов, их анализов, лекарств, которые они принимали, рентгеновских снимков, страховых полисов, наконец, в привязке всего этого к ДНК может дать возможность осознать причинно - следственные связи развития болезни, предотвращать их возникновение не только в рамках одного случая, но также и на целые поколения вперёд. Исследованиями и созданием таких систем занимается, например компания IBM Разумная планета. Интеллект. Инновации. Интеграция. 2010 (Материалы cайта компании IBM (International business machines). - http://www.ibm.com/ru/ideasfromibm/smarterplanet/index2.shtml. .

В параграфе 2.2. «Социально-экологическая, политическая и культурологическая роль инновационной системы» подчеркивается значение, которое может сыграть инновационная система для будущего развития общества. Символический универсум, который создаёт инновационная система, состоит из представлений о высокотехнологичных, экологически чистых технологиях. В этом смысле, инновационная система сама является сообщением и при её проектировании несёт в себе те основные императивы, которые необходимы для решения кризисных проблем цивилизации.

Говоря о результате деятельности инновационных систем, например, сети альтернативной энергетики, можно предположить, что построение таких сетей (сюда входят все виды возобновляемой энергетики) в масштабах планеты сыграет не столько экологическую, сколько глобализирующую, демократическую и либерализующую роль, так как избавит многие общества от сырьевой зависимости, зависимости от традиционных источников энергии.

Масса сдерживающих факторов не даёт открыть имеющиеся технологии для многих стран, например мировые правовые и финансовые системы. Кризисы, связанные с централизованным управлением различных систем (социальных, экономических, политических духовных), как раз и открывают путь к независимому сетевому существованию индивидов. Такое существование мыслится только в обществе критически думающих и стремящихся к знанию людей в обществе знания. Инновационная деятельность - это творческий процесс, требующий определённой степени свободы и ответственности в науке, технике, и шире, в культуре.

Проектирование экологически безопасных социотехнических систем, встраивание их в биосферу - это один из важных путей развития человечества. При этом необходимо моделировать все возможные опасности и изменения при встраивании социотехнических систем в природную реальность, что является большой и трудной задачей.

В параграфе 2.3. «Научно-технологические парки - прообразы инновационных систем» рассматривается значение модели научно-технологического парка для построения инновационной системы, вводится понятие научно-технологического парка, описывается идеальное состояние научно-технологического парка, его теоретическая и функциональная значимость для социотехнических трансформаций, а также его структура. Показывается значение научно-технологического парка для инновационной системы и экономики. Научно-технологический парк - это модель организации постиндустриальной экономики, науки и общества, включающая в себя разработку и кооперацию междисциплинарных групп в сферах научно-технической политики, инновационной практики (бизнес-администрирование, менеджмент) и науки. Этот новый тип организации науки, производства и информационных технологий даёт возможность решать многие социальные, образовательные, экономические, экологические и другие задачи в том месте, на той территории, где находится научно-технологический парк.

В качестве примера использована модель «Технологической фабрики», «фабрика технологий (ноу-хау)» в г. Карлсруэ (Германия) которая основана несколько десятилетий назад Торгово-промышленной палатой технологического региона Карслруэ и Государственным кредитным банком Земли Баден-Вюртемберг.

Для инновационной системы России возможно использование модели, в которой на основе фундаментальной и прикладной науки будут создаваться малые и средние инновационные компании, встраиваемые в существующие производства инновационные технологии. При этом одной из основных сфер вложения сил и средств для создания инновационной экономики должны быть высокопрофессиональные специалисты, как собственные, так и приглашённые. Поэтому в России необходимым инвестиционным направлением наряду с high tech является так же и high hume. Инновационная система в России может быть создана на основе исторически сложившихся научно-производственных комплексов, при этом достраиваться система должна на базе стратегически обоснованных, политических, экономических, культурных и социально благоприятных для развития всего общества условиях.

Научно-технологический парк является системообразующим фактором для инновационной системы. Следуя классификацию инновационных форм, описанную выше, можно обнаружить, что в научно-технологическом парке есть все элементы для построения эффективного инновационного процесса, т.е. для передачи научных разработок в производство с учётом социокультурного контекста. И именно за счёт своей автономности, научно-технологический парк может явиться основой для построения инновационной системы.

Важно подчеркнуть, что методологически научно-технологический парк является параметром порядка и функционирует на пересечении таких сложных систем, как наука, бизнес-сообщество и правительство. Поток проектов, информации, кадров, финансов и тому подобных ресурсов, которые проходят через упорядочивающие институты инновационной системы, вроде технопарка, должны создавать устойчивые, жизнеспособные социотехнические структуры, если ставится цель модернизации общества. Управление инновационным процессом - это сложная задача, требующая мягкого управления. При помощи малых резонансных воздействий, топологически корректных и контекстуально-обоснованных, возможно подтолкнуть развитие сложной системы в благоприятную сторону.

Процесс модернизации общества может быть осуществлён при помощи трансфера или импорта институтов и технологий развитых стран. Такой процесс может быть безболезненным, если будут соблюдены социокультурные особенности модернизирующегося общества. Главное, чтобы этот институт или технология соответствовали целям и ценностям изменяемой социальной системы. При этом необходимо отметить, что процесс диффузии инноваций в современном глобальном мире все больше овладевает социальными системами, а здесь возникают совершенно другие проблемы, связанные не с глобальной конкуренцией, а с возможностью сохранения человека и существующих социальных систем в естественной среде обитания.

В параграфе 2.4. «Инновационная система: результаты и перспективы исследований» рассматривается роль инновационной системы, которую она играет в построении инновационной экономики и общества, основанного на знаниях. Рассматривая научно-технологический парк как социотехнический комплекс, а инновационную систему как большую социотехническую систему, состоящую из сети социотехнических комплексов, можно проследить, как в обществе происходят процессы институционализации инновационной экономики и социотехнических изменений.

Важным элементом при исследовании больших технических систем, в частности инновационной системы, является сочетание различных теоретических подходов. В частности, в диссертационной работе используется системное видение техники, как связующего элемента различных сфер социальной системы. С одной стороны, технопарк является сложной системой, состоящей из множества различных элементов, а с другой он сам входит составной частью в национальную инновационную систему. Если исходить из иерархического представления системы, он представляет собой предельную единицу инновационной системы, т.е. низший уровень системной иерархии. Технопарк и окружающая его национальная инновационная система рассматриваются как естественные и как искусственные образования. В первом случае мы рассматриваем законы функционирования существующих технопарков в традиционной национальной инновационной системе. Во втором случае - как сам технопарк, так и национальная инновационная система могут быть «сконструированы» в соответствии с некоторым социальным проектом. Важно учитывать в данном случае обе эти позиции, т.е. и традиции развития, и инновационные воздействия на эту систему, и ее подсистемы О системных представлениях в технике подробнее см.: Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники. М.: ИНФРА-М, 2000; Горохов В.Г. Методологический анализ системотехники. М.: Радио и связь, 1982. . В диссертации проделан комплексный социотехнический анализ больших технических систем, рассмотрено влияние внешнего окружения на внутреннюю динамику системы. Большое значение для исследования инновационного развития имеет уровень развитости инновационной среды, которая состоит из сочетания политических, финансовых и социальных предпочтений общества, отражающих степень принятия нового и творческого в культуре. Кроме того, применено сетевое представление междисциплинарных малых групп как основных участников инновационного процесса.

Социальные структуры как социальные институты являются кристаллизацией социального действия и порядка, ограничивающие индивидуальное поведение (Дюркгейм). Пользуясь понятием техноструктуры, введённой Джоном К. Гелбрэйтом, мы получаем представление о концептуализации социального в рамках социотехнического порядка, ограничивающего действия индивида Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах. Пояснение существа и концепции «техноструктуры и индустриальной системы» Дж. К. Гэлбрейта. - http://society.polbu.ru/bartenev_econhistory/ch73_i.html. Такие техноструктуры задают основополагающие правила для социальной системы, например, как и какой тип энергии будет использоваться в обществе, как она будет распределяться, и использоваться, при посредстве каких устройств и т.п. Сюда относятся не только всевозможные машины, коммуникационные и транспортные средства, но и вся техническая инфраструктура вместе с научным и технологическим знанием, так называемая, «технологическая парадигма» Dosi G. Technological Paradigms and Technological Trajectories\\ Research Policy, 11. 1982.

Организация производственного процесса и процесса потребления структурируется в больших социотехнических системах, которые в качестве сетей физических артефактов, коллективных акторов и символических артефактов и при посредстве институционального регулирования, образуют «технологический режим» Nelson, R.R. and Winter, S. (1977) In search of a useful theory of innovation\\ Research Policy, 6(1), 36-76.. Институты инновационной системы в условиях становления общества знания на пути устойчивого развития задают инновационные правила игры для всей социотехнической системы и рождают новое отношение к производству, экономике, природе и человеку. Социальная система со своей техноструктурой образует социотехническую систему и подвергается в данной работе анализу с различных точек зрения.

Техника конструирует материальный мир посредством научного мышления и инженерного действия Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Медиум, 1995.. Инновационная система создаёт коммуникативную и производственную реальность, которая поддерживается идеями научно-технического и социального развития, идеями экологической и ресурсной безопасности.

Там, где функционирует инновационная система, возможно нахождение научно-технических решений различных проблем, например нехватка воды и продовольствия в засушливых регионах может быть восполнена новыми подходами к фермерству. Среди таких технологических решений известны аэропонические фермы, получение воды из ветров при помощи ветрогенераторов, очистка воды при помощи ультрафиолета и т.д. Существует масса новых технологий, важным становится умение сочетать их и внедрять оптимальные решения в различные области экономики.

Как показывает история развития техники, количественное накопление технических принципов и устройств приводят к качественным скачкам развития техники и, как следствие, к социальным изменениям принципов и способов существования общества. Такой же качественный скачок могут осуществить конвергентные технологии (нано-био-инфо технологии и когнитивные науки), что с большой вероятностью приобретёт определяющее значение для революционной трансформации общества. Под конвергентными технологиями подразумевается совместное использование, взаимодействующих друг с другом нано-био-инфо технологии и когнитивных наук (NBIC - концепция), обещающих улучшить качество жизни человека. Пример конвергентных технологий важен для анализа развития будущих технологий, так как эффективные решения в области конвергентных технологий могут осуществляться только в рамках эффективной инновационной системы.

Символический универсум, который в данный момент продуцируется приверженцами конвергентных технологий, приобретает всё более отчетливое значение, при этом реальные разработки часто подтверждают технофутуристические прогнозы, например, в области нанотехнологических разработок, которые проникли в большинство сфер производства (фармацевтика, косметика, химическая промышленность, оптическая индустрия, автомобилестроение, электроника) Heinze T. Die Kopplung von Wissenschaft und Wirtschaft. Das Beispiel der Nanotechnologie. -Campus Verlag, Frankfurt/Main, 2006. S.128..


Подобные документы

  • Мировоззрение общества техногенной цивилизации, направления и факторы его развития, отличительные признаки. Современные философские подходы к новым достижениям науки и техники, их содержание. Модернизация научной идеологии и философия высоких технологий.

    контрольная работа [33,2 K], добавлен 05.08.2013

  • Глобализация как предмет социально-философского анализа. Теории Э. Гидденса и Л. Склэра. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности. Экологические императивы цивилизации. Философия и футурология о перспективах человечества.

    контрольная работа [635,2 K], добавлен 04.12.2013

  • Социальное прогнозирование и научное предвидение как формы философского осмысления проблемы будущего. Анализ глобальных проблем современности, их взаимосвязь и иерархия. Концепции постиндустриального и информационного общества, феномен глобализации.

    реферат [20,1 K], добавлен 15.04.2012

  • Возникновение науки, стадии ее исторической эволюции. Структура научного знания. Наука как социальный институт. Современные философские проблемы техники и технических наук. Разработка систем управления судов с колесным двигательно-рулевым комплексом.

    реферат [84,7 K], добавлен 13.05.2015

  • Применение принципа материалистического монизма и вытекающих из него принципов системности, структурности, детерминированности. Философское учение об объективности реальности. Формационная теория Маркса. Развитие культуры "техногенной цивилизации".

    контрольная работа [41,1 K], добавлен 27.07.2012

  • Сущность и основные принципы мифогенной и гносеогенной концепции происхождения философии. Характеристика концепции фрейдизма и неофрейдизма. Особенности формирования и основные черты человеческой личности. Тенденции развития современной цивилизации.

    контрольная работа [32,4 K], добавлен 25.08.2012

  • Представители философского течения в России конца XX - начала XXI века. Философские концепции Бердяева. Концепция личности и понятие триединства. Формулирование идеи симфонической личности. Противопоставление философских концепций Бердяева и Карсавина.

    реферат [24,5 K], добавлен 13.05.2012

  • Целенаправленная познавательная деятельность людей по получению надёжно установленных истинных научных знаний, ее виды и функции. Аксиологическая природа образовательного процесса, анализ ценностного мира. Роль и место философии в воспитании человека.

    презентация [575,7 K], добавлен 27.01.2014

  • Концептуально-методологические основы исследования трансформации повседневной жизни человека под влиянием информационных технологий. Психофизиологические механизмы влияния информационных технологий. Повседневность как предмет внимания исследователей.

    дипломная работа [179,8 K], добавлен 23.02.2011

  • Присутствие собственного сознания как средство освоения всех других форм существования, могущих встретиться человеку в его внешнем опыте. Философские трудности и парадоксы в связи с сознанием. Парадоксальность логических средств осмысления сознания.

    реферат [19,1 K], добавлен 30.03.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.