статья  Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі

Впровадження педагогічних умов з формування особистісного професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін. Оцінювання динаміки розвитку мотиваційного, когнітивного, рефлексивного показників критеріїв оцінювання кваліфікації викладача геодисциплін.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                                 
8888888888    ad888888b,  8888888888    ad88888ba    ad888888b,  
88           d8"     "88  88           d8"     "8b  d8"     "88  
88  ____             a8P  88  ____     Y8a     a8P          a8P  
88a8PPPP8b,       ,d8P"   88a8PPPP8b,   "Y8aaa8P"        ,d8P"   
PP"     `8b     a8P"      PP"     `8b   ,d8"""8b,      a8P"      
         d8   a8P'                 d8  d8"     "8b   a8P'        
Y8a     a8P  d8"          Y8a     a8P  Y8a     a8P  d8"          
 "Y88888P"   88888888888   "Y88888P"    "Y88888P"   88888888888  
                                                                 
                                                                 

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 29.09.2023
Размер файла 940,8 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.