автореферат Педагогические условия формирования образа мира у детей 5-7 лет
Образ мира как целостная система представлений ребенка 5-7 лет о мире, других, себе, своей деятельности, в основе которой лежит эмоционально-ценностное восприятие окружающей действительности. Обоснование и апробация процесса формирования образа мира.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.07.2018 |
| Размер файла | 417,3 K |
Подобные документы
Возможности рисования в формировании образа человека у детей старшего дошкольного возраста. Особенности представлений о человеке у детей 6-7 лет. Педагогические условия формирования и динамика развития образа человека у дошкольников в процессе рисования.
курсовая работа [33,4 K], добавлен 30.01.2012Особенности и этапы формирования экологических представлений о многообразии растительного мира у дошкольников. Изучение основных методов ознакомления дошкольников с многообразием растительного мира. Характеристика специфики экологических проектов в ДОУ.
контрольная работа [24,0 K], добавлен 05.06.2010Понятие и основные отличия предметного и ценностного восприятия. Сущность и содержание духовности как способности личности обнаруживать за предметом его социальное значение. Преимущества и значение ценностного восприятия мира в воспитательном процессе.
реферат [20,8 K], добавлен 20.07.2012Представление умственно-отсталого ребенка о природе и о себе как субъекте познания окружающего мира. Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе. Основные приемы коррекции представлений умственно-отсталых детей об окружающем мире.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 12.05.2010Особенности формирования здорового образа жизни в процессе развития личности ребенка. Основные понятия о здоровье, традициях и культуре образа жизни. Средства, методы и приемы формирования ценностей здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 11.12.2014На основе изученной психолого-педагогической литературы характеристика процесса формирования пространственных представлений у детей и определение содержания понятия ориентирования в пространстве. Особенности восприятия пространства дошкольниками.
контрольная работа [18,7 K], добавлен 05.01.2011Роль предметного мира в развитии детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как одно из средств познания мира и совершенствования усилий ребенка. Разработка комплекса игр, направленных на ознакомление дошкольников с историей создания предметного мира.
дипломная работа [293,2 K], добавлен 29.01.2011Сущность и содержание понятия "культура здорового образа жизни", особенности и направления формирования его у ребенка дошкольного возраста. Использование разных форм работы дошкольниками в процессе формирования у них культуры здорового образа жизни.
курсовая работа [225,4 K], добавлен 08.06.2013Психолого-педагогические аспекты формирования экологических представлений у детей 5-6 лет на основе моделирования. Опытно-экспериментальное критерии определение уровня экологической воспитанности старших дошкольников. Представления о растительном мире.
дипломная работа [198,0 K], добавлен 06.01.2014Теоретические основы здорового образа жизни. Понятия "здоровье" и "здоровый образ жизни". Социально-педагогические условия эффективного формирования здорового образа жизни у подростков, деятельность социального педагога по его осуществлению в школе.
курсовая работа [127,2 K], добавлен 21.02.2014
