статья  Особливості використання прийомів варіювання умови задачі у початковому курсі математики

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Формування в учнів умінь розв’язувати задачі на рух

  Сутність і роль задач у початковому курсі математики, їх функції та критерії розбору за роками. Аналіз системи задач на рух і методика формування в учнів навичок їх розв’язання. Організація та зміст експериментального дослідження, його ефективність.
  
  дипломная работа [680,0 K], добавлен 13.11.2009
  

• Зміст поняття "задача" у навчанні математики в початкових класах

  Поняття та основні елементи математичної задачі. Особливості сюжетних текстових задач. Усвідомлення змісту задачі, її аналіз і відшукання плану. Культура запису розв'язання. Мета використання ілюстрацій. Перевірка та розгляд інших способів розв'язання.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 17.11.2009
  

• Технологія складання нестандартних задач з математики

  Нестандартні задачі як один із напрямів розвитку математичного мислення молодших школярів. Умовна класифікація задач для навчання математики у початкових класах. Основні параметри і технологія їх складання. Приклади задач з однією логічною операцією.
  
  доклад [23,6 K], добавлен 06.12.2010
  

• Розвиток в учнів початкових класів умінь розв’язувати складені задачі

  Сутність диференційованого навчання математики в початковій школі. Творча робота над задачею, як вид диференціації. Методика використання диференційованого підходу при навчанні розв’язуванню складених задач. Диференціація, як засіб вдосконалення методики.
  
  дипломная работа [124,5 K], добавлен 20.10.2009
  

• Формування умінь молодших школярів розв’язувати складені задачі

  Проблема формування умінь розв’язувати задачі у теорії та практиці. Математичні задачі у математиці початкової школи як педагогічний засіб. Психолого-педагогічні передумови використання задач. Методичні підходи та розробки використання складених задач.
  
  дипломная работа [126,0 K], добавлен 12.11.2009
  

• Прикладна спрямованість шкільного курсу математики

  Елементи прикладної математики у курсі шкільної алгебри, основи компетентнісного підходу до навчання. Роль моделювання у розв’язуванні задач та у пізнанні навколишнього світу. Розробка уроків на теми "Відсоткові розрахунки" та "Математичне моделювання".
  
  курсовая работа [111,6 K], добавлен 08.07.2012
  

• Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов

  Сюжетные задачи в курсе математики 5-6 классов. История использования текстовых задач в России. Анализ учебников математики. Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов. Примеры применения методики работы с сюжетной задачей.
  
  курсовая работа [55,8 K], добавлен 12.06.2010
  

• Загальні питання методики розв’язування складених задач

  Етапи розв'язування складеної задачі. Ознайомлення із змістом та аналіз задачі. Складання плану, добір запитання до умови. Графічне зображення повного аналізу і плану розв'язування. Формування у молодших школярів уміння застосовувати прийоми перевірки.
  
  реферат [18,3 K], добавлен 16.11.2009
  

• Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач

  Обучение детей нахождению способа решения текстовой задачи на уроках математики. Роль арифметических задач в начальном курсе математики. Решение задач на совместное движение, на нахождение части числа и числа по части, на проценты, на совместную работу.
  
  дипломная работа [127,2 K], добавлен 28.05.2008
  

• Методика роботи над простими задачами, пов'язаними з різницевим і кратним відношенням

  Психолого-педагогічні основи використання, класифікація простих задач у математичних підручниках. Методична система задач, аналіз системи задач ІІІ групи в чинних підручниках математики і шляхи її вдосконалення. Результати експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [104,8 K], добавлен 07.11.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам