разработка урока  Изучение темы "Сущность экономики. Потребности. Блага. Ресурсы и факторы производства"

Ознакомление учащихся с понятиями "потребности", "блага", "ресурсы", "факторы производства", "доходность факторов производства". Проявление интереса к изучаемому материалу, развитие предпринимательского мышления. Классификация потребностей по А. Маслоу.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                             
   ##     ######   ######    #####     ##    
  ###     ##       ##  ##   ##  ##    ###    
 ####     ######       ##   ##  ##   ####    
   ##     ##  ##    ####    ##  ##     ##    
   ##     ##  ##   ##       ##  ##     ##    
 ######   ######   ######   #####    ######  
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид разработка урока
Язык русский
Дата добавления 09.10.2016
Размер файла 123,5 K

Подобные документы

  • Характеристика ресурсов производства. Основные факторы производства. Коллективный договор. Контракт с работником предприятия. Возникновени трудовых конфликтов между работниками и администрацией. Понятия производительности труда и заработной платы.

    учебное пособие [19,8 K], добавлен 05.12.2008

  • Понятие и уровни познавательной потребности учащихся и использование на уроках информационных технологий. Особенности изучения темы "Интеграл" в школьном курсе математики и экспериментальная работа по формированию познавательной потребности у детей.

    дипломная работа [2,4 M], добавлен 10.08.2010

  • Развитие познавательного интереса к изучению истории в школе. Повышение уровня усвоения учениками предмета. Психолого-педагогические подходы и мотивация учащихся. Формирование и воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию у подростков.

    курсовая работа [341,0 K], добавлен 13.12.2014

  • Значимость взрослых в жизни ребенка. Связь между здоровьем ребенка и его физическим и нервно-психическим развитием. Реализация пирамиды потребностей А. Маслоу в развитии личности дошкольника. Изменение психологических потребностей ребенка с возрастом.

    доклад [11,9 K], добавлен 06.10.2010

  • Основные закономерности развития мышления. Виды мышления, их проявления в различных возрастных периодах ребенка. Этапы мыслительной деятельности, ее признаки. Развитие алгоритмического мышления в процессе изучения темы "Циклы", формирование понятий.

    курсовая работа [302,6 K], добавлен 27.08.2009

  • Изучение проблем мышления педагогами. Развитие мышления в дошкольном возрасте. Зарождение мышления и его развитие в раннем возрасте. Проявление и изменение мышления в дошкольном возрасте. Влияние различных видов деятельности на его развитие.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 18.04.2004

  • Теоретическое обоснование проблемы развития познавательного интереса учащихся. Сущность познавательного интереса, его структура и характеристика, опыт развития в процессе обучения. Основы используемого метода исследования, практическое применение.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 20.11.2010

  • Изучение технологии укрупнения дидактических единиц (УДЕ), применение которой способствует формированию навыков самостоятельной работы у учащихся, развитию познавательного интереса, способности к усвоению знаний и увеличению объёма изучаемого материала.

    контрольная работа [28,9 K], добавлен 05.02.2011

  • Методические принципы ознакомления учащихся с химическими производствами. Экологическое воздействие выбросов химических производств. Производство извести и переработка нефти как пример первоначального изучения химического производства в VIII классе.

    курсовая работа [724,8 K], добавлен 24.12.2009

  • Ознакомление учащихся со старинными и современными видами транспорта, Формирование представления о назначении транспорта, развитие интереса, внимания, логического мышления, памяти и любознательности. Пассажирский, грузовой и специальный транспорт.

    разработка урока [61,1 K], добавлен 25.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.