контрольная работа  Методика обучения грамоте в буквенный период по системе Д.Б. Эльконина

Подобные документы

• Роль дидактической игры в период обучения грамоте

  Специфика дидактической игры как метода активного обучения. Пути решения проблемы активизации деятельности учащихся на уроках. Подбор дидактических игр, способствующих развитию лингвистических знаний, умений у учащихся в период обучения грамоте.
  
  курсовая работа [311,8 K], добавлен 24.11.2014
  

• Подготовка дошкольников к обучению грамоте

  Методика ознакомления с предложением при подготовке дошкольников 6-7 лет к обучению грамоте. Особенности усвоения слогового строения слова в предшкольный период. Изучение психолого-педагогических основ коммуникативно-речевой готовности детей к школе.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 15.04.2014
  

• Формирование готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи

  Понятие о готовности к обучению грамоте. Технологии обучения грамоте дошкольников. Особенности детей с общем недоразвитием речи. Состояние готовности к обучению грамоте детей ОНР. Анализ продуктов детской деятельности. Принципы и направления обучения.
  
  дипломная работа [3,0 M], добавлен 29.10.2017
  

• Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

  Принцип наглядности в трактовке зарубежных педагогов и психологов. Исследование использования средств наглядности на уроках обучения грамоте. Методические рекомендации по использованию средств наглядности на уроках обучения грамоте в начальной школе.
  
  курсовая работа [1,7 M], добавлен 20.10.2011
  

• Обучение русскому языку в начальной школе

  Основной принцип, лежащий в основе чтения и письма и усваиваемый учениками в период обучения грамоте. Проблема слогоделения и основные моменты в изучении звуков. Особенности механизма первоначального чтения, которые следует учитывать при обучении грамоте.
  
  курсовая работа [131,8 K], добавлен 18.10.2010
  

• Особенности работы по развитию речи первоклассников в период обучения грамоте

  Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития речи детей младшего школьного возраста. Проверка динамики развития речевых навыков первоклассников в процессе обучения грамоте. Особенности развития речи первоклассников в процессе обучения.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 16.09.2017
  

• Дифференцированный подход в обучении грамоте старших дошкольников с ОНР

  Обучение грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия в онтогенезе. Методические аспекты обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. Методика исследования фонематического анализа.
  
  курсовая работа [56,0 K], добавлен 03.04.2012
  

• Использование дидактических игр на начальном этапе обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи

  Особенности формирования готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. Особенности структуры и содержания системы обучения грамоте. Анализ системы коррекционной работы по использованию игровых технологий на начальном этапе обучения.
  
  курсовая работа [341,2 K], добавлен 05.02.2014
  

• Методика обучения грамоте детей с отклонениями в развитии в школе для слабослышащих

  Психолого-педагогические и лингвистические основы методики обучения грамоте детей с нарушениями слуха. Звуковой аналитико-синтетический метод, добукварные занятия и работа по букварю. Закрепление пройденного материала, дифференциация сходных звуков.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 07.08.2011
  

• Взаимосвязь фонетической работы на уроках чтения и на уроках письма в период обучения грамоте

  Характеристика фонетической работы в системе формирования предметных универсальных учебных действий первоклассников. Методические аспекты организации обучения чтению и письму в 1 классе. Особенность значения анализа фонетики в период занятия грамотой.
  
  дипломная работа [141,0 K], добавлен 09.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам