Обогащение учебных практик бакалавров педагогического образования естественнонаучных профилей учебно-творческими заданиями с ноксологическим содержанием
Определение и анализ необходимости подготовки будущих учителей, компетентных в сфере формирования личности безопасного типа поведения у подрастающего поколения. Исследование содержания понятия "учебно-творческие задания с ноксологическим содержанием".
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.09.2022 |
Размер файла | 25,0 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Характеристика задач по математике с практическим содержанием. Особенность определения понятия "компетенция" и детализация деятельностных осведомленностей. Главный анализ введения учебно-практических заданий на математических уроках в начальной школе.
дипломная работа [154,7 K], добавлен 30.09.2017Анализ профессиональной подготовки будущего специалиста-педагога. Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в педагогических ВУЗах. Особенности профессиональной направленности личности будущих специалистов-учителей "Технологии".
дипломная работа [92,0 K], добавлен 17.03.2011Проблемы проектирования учебно-технической среды профессионально-личностного саморазвития студентов технических вузов с использованием телекоммуникационных технологий взаимодействия, учебно-методических комплексов и расширенного аппарата дидактики.
курсовая работа [85,5 K], добавлен 28.03.2016Общее понятие и принципы учебно-методического комплекса. Построение структуры учебных модулей (выделение учебных элементов). Структура учебно-методического комплекса дисциплины. Требования к структурным элементам учебно-методического комплекса дисциплины.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 05.04.2012Создание единой системы методических документов в составе учебно-методических комплексов по профессиям, специальностям и дисциплинам. Паспорт кабинета, учебной дисциплины образовательной программы в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины.
реферат [16,2 K], добавлен 20.06.2010Сущность понятия "самосовершенствование личности" в современных педагогических исследованиях. Определение критериев показателей и уровней готовности будущих учителей к самосовершенствованию личности младших школьников во внеклассной деятельности.
дипломная работа [493,8 K], добавлен 18.04.2018Зарождение воспитания в первобытном обществе. Изучение истории профессионально-педагогического образования в России. Выявление плюсов и минусов в образовании и воспитании. Исследование учебных планов и основных методов учебно-воспитательных работ.
реферат [26,4 K], добавлен 08.03.2012Рассмотрение понятия профессиональной позиции и социально-педагогической задачи; их использование в процессе подготовки студентов - будущих социальных педагогов. Проведение опытно-экспериментальной работы и разработка учебно-методического пособия.
дипломная работа [183,3 K], добавлен 26.06.2014- Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках физкультуры
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. Связь коммуникативных универсальных учебных действий с содержанием учебного предмета "Физическая культура". Разработка тематического урока.
курсовая работа [755,7 K], добавлен 31.10.2014 - Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности у будущих режиссеров-педагогов
Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.
автореферат [35,7 K], добавлен 18.09.2010