Творчий розвиток учнів у музично-педагогічній концепції К. Орфа

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	21.11.2021
Размер файла	22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Розвиток творчого потенціалу учнів в процесі виконання художньої вишивки

  Стан проблеми розвитку художньо-творчого потенціалу в педагогічній теорії. Процес формування самостійної творчої діяльності дітей, розвитку естетичного почуття і смаку. Умови, сприятливі розвитку творчого потенціалу учнів при виконанні художньої вишивки.
  
  курсовая работа [1,4 M], добавлен 10.01.2016
  

• Організація процесу творчого розвитку дитини

  Поняття творчості і творчої активності. Зміни показників танцювальних рухів. Умови для успішного розвитку творчої активності. Роль музично-ритмічної діяльності у розвитку дитини. Значення музично-ритмічної діяльності в розвиток творчої активності.
  
  курсовая работа [32,0 K], добавлен 25.07.2009
  

• Система дитячого музичного виховання Карла Орфа

  Теоретичні аспекти музичного виховання німецького педагога К. Орфа. Новаторство "елементарної музики", педагогічна концепція музичного виховання. Закладення передумов для участі дітей у музичній діяльності за допомогою музично-виховної системи К. Орфа.
  
  курсовая работа [44,8 K], добавлен 13.10.2012
  

• Формування музично-інтелектуальних умінь учнів молодших класів

  Аналіз психолого-педагогічної проблеми формування музично-інтелектуальних умінь молодших школярів. Вплив сформованості навичок просторової диференціації музичного матеріалу на оптимізацію розвитку адекватного сприймання музики і музичні здібності дітей.
  
  дипломная работа [101,5 K], добавлен 05.03.2012
  

• Музично-ритмічні рухи на уроках музики в початковій школі

  Висвітлення впливу музичного ритму на дітей в працях вчених. Значення музично-ритмічних рухів у формуванні музичного слуху в молодших школярів, їх використання на уроках музики. Сприймання молодшими школярами музики на основі понять "ритм" та "лад".
  
  курсовая работа [62,8 K], добавлен 06.05.2015
  

• Система комплексной музыкальной деятельности К. Орфа

  Развитие музыкальных способностей детей разного возраста на основе использования системы немецкого педагога и музыканта К. Орфа. Педагогические условия использования новаторских технологий К. Орфа в обучении детей музыке. Биография и творчество К. Орфа.
  
  курсовая работа [90,2 K], добавлен 22.12.2010
  

• Теоретичне обґрунтування музично-естетичного виховання підлітків в умовах взаємодії школи і сім’ї

  Необхідність зміцнення зв’язку сімейного та шкільного виховання в духовному розвитку учнів. Теоретичне обґрунтування психологічних та педагогічних особливостей музично-естетичного виховання учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи та сім’ї.
  
  статья [53,0 K], добавлен 27.08.2017
  

• Розвиток творчого мислення молодших школярів засобами природи

  Психолого-педагогічні основи розвитку творчого мислення молодших школярів. Роль природи у розвитку творчого мислення у початковій школі. Експериментальне дослідження сформованості творчого мислення в учнів. Аналіз досвіду роботи шкільних вчителів.
  
  курсовая работа [86,2 K], добавлен 10.01.2012
  

• Самостійна робота учнів професійно-технічних навчальних закладів

  Сутність, структура та організація самостійної роботи учнів, як засобу розвитку пізнавальної активності і творчого мислення учнів ПТНЗ. Дослідження організації самостійної роботи учнів будівельного профілю як засіб формування кваліфікованого робітника.
  
  курсовая работа [116,8 K], добавлен 02.10.2014
  

• Застосування винахідницьких задач при вивченні курсу "Біологія"

  Вивчення сутності біологічних задач, як одного з методів розвитку творчого мислення учнів в методиці викладання біології. Творчий розвиток учнів. Класифікація біологічних задач. Використання творчих задач на уроках біології. Приклади винахідницьких задач.
  
  курсовая работа [48,4 K], добавлен 24.10.2010
  

• Розробка методики екологічного виховання учнів шляхом підвищення рівня екологічної освіти на уроках хімії

  Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання. Зміст Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Екологічне виховання у процесі навчальної діяльності. Методичні розробки екологічного виховання на уроках хімії.
  
  дипломная работа [925,5 K], добавлен 09.07.2011
  

• Музично-ритмічні рухи на уроках музики в загальноосвітній школі

  Загальне поняття про ритміку. Висвітлення впливу музичного ритму на дітей в працях вітчизняних та зарубіжних вчених. Сприймання молодшими школярами музики на основі понять "ритм" та "лад". Використання музично-ритмічних рухів на уроках музики в школі.
  
  курсовая работа [44,3 K], добавлен 06.10.2012
  

• Розвиток творчого мислення в учнів підліткового віку на уроках української мови та літератури

  Основні властивості творчого мислення. Вміння, які необхідно сформувати на етапі розвитку творчого, продуктивного мислення дітей. Вправи, які допомагають школярам зрозуміти причинно-наслідкові зв’язки конфлікту та вміння будувати проблемну ситуацію.
  
  курсовая работа [35,2 K], добавлен 20.03.2019
  

• Система освіти у Великобританії

  Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
  
  реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010
  

• Використання музично-дидактичних ігор в процесі музичного виховання дітей дошкільного віку

  Значення розвитку музичних здібностей у дітей дошкільного віку. Основні види музично-дидактичних ігор у музичному розвитку дошкільників. Кваліфікації ігор в дитячих садках. Визначення рівню музичного розвитку дитини. Аналіз і результати практичної роботи.
  
  курсовая работа [41,9 K], добавлен 04.02.2011
  

• Музична педагогіка угорського композитора Б. Бартока

  Музично-виховні ідеї угорського композитора Б. Бартока, положення його педагогіки. Естетичні погляди Бели Бартока, його творчість в контексті музичної культури XX ст. Інтонаційне і музично-піаністичне виховання учнів в педагогічній системі Б. Бартока.
  
  курсовая работа [149,2 K], добавлен 26.05.2014
  

• Розвиток мовлення шестирічних першокласників

  Розвиток мовлення як провідний принцип початкового навчання, особливості мовленнєвого розвитку учнів початкових класів. Експериментальне дослідження розвитку мовлення шестирічних першокласників, методика роботи над розвитком зв’язного мовлення учнів.
  
  дипломная работа [175,5 K], добавлен 29.09.2009
  

• Музично-ритмічні вправи як засіб художньо-естетичного виховання школярів

  Особливості художньо-естетичного виховання в молодшому шкільному віці. Шляхи і засоби художньо-естетичного виховання. Ритм як складова музично-ритмічного виховання. Використання музично-ритмічних вправ в початкових класах та позакласній виховній роботі.
  
  курсовая работа [50,0 K], добавлен 14.12.2012
  

• Дитяча опера в школі

  Творче самовираження дитини, як педагогічна проблема. Використання жанру дитячої опери, як форми організації творчої діяльності учнів. Взаємозв'язок уроків музики та позакласних форм навчання. Методи організації музично-театральної діяльності учнів.
  
  курсовая работа [120,2 K], добавлен 24.11.2015
  

• Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів

  Суть контролю навчання як дидактичного поняття. Сутність принципу наочності. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Рівні навчальних досягнень. Стратегічні пропозиції та різновиди зовнішнього оцінювання.
  
  курсовая работа [58,2 K], добавлен 24.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам