Процессная модель развития образовательной проектности будущих инженеров
Рост профессиональных и личностно-развивающих возможностей субъектов проектной деятельности, повышение их активности за счет внутренних преобразований. Личность как "проект самого себя", реализуемый в условиях вузовской педагогической поддержки.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.09.2021 |
| Размер файла | 28,1 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Пути совершенствования педагогической деятельности в сфере дополнительного образования. Разработка образовательной программы для центра, работающего в условиях кратковременного пребывания детей. Организация личностно ориентированного учебного процесса.
диссертация [1,4 M], добавлен 04.06.2017Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Перспективность методики, основанной на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию. Формирование навыков исследовательской деятельности, познавательной активности.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 15.12.2009Общие задачи педагогической деятельности. Оценка совместимости учебной и воспитательной деятельности учителя. Анализ профессиональных и личностных качеств педагога. Значение культуры речи в педагогической деятельности, личностно-гуманная модель общения.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 31.05.2014Социальное проектирование подростков: норма деятельности и норма возраста. Понятие и необходимость культурной совместности. Разработка программы поддержки социально-проектной деятельности школьников, их различия в младшем и старшем подростковом возрасте.
дипломная работа [208,0 K], добавлен 04.05.2011Понятие и подходы к исследованию коммуникативных способностей, оценка их роли и значения в образовательной деятельности. Изучение педагогической коммуникативности будущих педагогов физической культуры, анализ полученных результатов, разработка программы.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 10.01.2016Понятие и группы мотивов образовательной деятельности. Уровень образовательной мотивации учащихся и условия ее развития. Стратегия педагогической деятельности с целью ее повышения. Самообразование и основные движущие силы умственного развития школьников.
реферат [17,0 K], добавлен 26.06.2013Истоки предпринимательской культуры, ее сущность и классификация. Анализ образовательной программы "Технология" как основы для развития культуры предпринимательской деятельности школьников. Разработка творческих проектов в данной образовательной области.
дипломная работа [124,6 K], добавлен 18.02.2011Личностно ориентированная модель образования - ЛОСО. Личностно ориентированная технология - признание индивидуальности ученика, создание необходимых условий для его развития. Организация урока, основные требования и критерии эффективности урока в ЛОСО.
доклад [18,4 K], добавлен 11.01.2008Положительные результаты новейшей инновационной педагогической технологии РОСТ: повышение интереса учащихся к предмету, рост уровня успеваемости. Сущность технологии: мониторинг качества знаний класса и отдельно взятого ученика, проведение парных уроков.
доклад [67,8 K], добавлен 14.11.2011Понятие и содержание познавательной деятельности, принципы ее формирования и развития в условиях современной начальной школы. Пути и средства развития познавательной активности у младших подростков, создание соответствующей педагогической системы.
дипломная работа [431,2 K], добавлен 14.12.2014