Студенческие обмены как инструмент "мягкой силы" на примере программы обучения "Эразмус+"

Анализ перспектив, которые открывают для России и российских студентов, принимающих участие в программах студенческого обмена. Знакомство с проблемой эффективности программ студенческого обмена, подобных "Эразмус +", как инструмента "мягкой силы".

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.11.2020
Размер файла 1,1 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Системный анализ как методология решения сложной проблемы путем последовательной декомпозиции её на взаимосвязанные частные подпроблемы. Знакомство с особенностями создания студенческого портфолио. Этапы расчета коэффициентов относительной важности.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 07.10.2013

  • Опыт студенческого самоуправления в социализации студентов и формировании их стратегии профессионального поведения. Основные стратегии профессионального поведения после окончания ВУЗа. Современная концепция развития студенческого самоуправления.

    контрольная работа [291,2 K], добавлен 20.08.2015

  • Психологические особенности студенческого возраста. Анализ и выбор технологий, форм, методов и средств преподавания темы "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник", разработка планов-конспектов лекций и практических занятий по изучению темы.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.06.2011

  • Проблема профессиональной подготовки постановщиков культурно-зрелищных программ, специалистов социально-культурной деятельности в учебных заведениях. Особенности организации творческой деятельности и репертуарной политики хореографического ансамбля.

    курсовая работа [216,2 K], добавлен 15.07.2015

  • Особенности высшего образования в XXI в. Мобильность студентов, преподавателей, исследователей. Характерные особенности Европейской кредитно-трансфертной системы накопления – ECTS. Системы студенческого самоуправления в университетах Европы, других стран.

    контрольная работа [74,7 K], добавлен 01.12.2010

  • Использование интерактивных технологий в образовательном процессе. Особенности студенческого возраста. Разработка занятия по курсу "Психология" на тему "Ощущение и восприятие". Методические рекомендации для студентов по выполнению лабораторной работы.

    дипломная работа [553,8 K], добавлен 29.12.2012

  • Определение понятия "стажировка" и "отбор персонала". Анализ теоретических моделей стажировки студентов. Разработка модели стажировки в качестве инструмента отбора персонала. Рассмотрение моделей стажировки студентов на примере опыта работодателей.

    дипломная работа [1,8 M], добавлен 22.08.2017

  • Основные психологические особенности студенческого возраста. Характеристика информационно-коммуникативных технологий обучения. Тематический план и методические рекомендации к проведению занятий по геометрии, касающихся изучения сложного отношения точек.

    дипломная работа [3,2 M], добавлен 24.06.2011

  • Сущность, движущие силы и логика процесса обучения. Содержание образования как фундамента базовой культуры личности. Современные модели, формы и методы организации обучения. Типология образовательных учреждений. Инновационные процессы в образовании.

    тест [20,9 K], добавлен 19.11.2009

  • Знакомство с этапами разработки технологии и компонентов методического обеспечения одной из тем программы специальной технологии. Основные особенности методики проведения уроков. Рассмотрение методических рекомендаций к уроку теоретического обучения.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 16.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.