Образовательный квест как интерактивная образовательная среда и деятельностная форма организации процесса обучения в рамках реализации ФГОС
Образовательный квест – форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее. Реальное размещение веб-квестов в сети как способ повышения мотивации детей на достижение высоких учебных результатов.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.07.2020 |
| Размер файла | 15,7 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические аспекты применения информационных технологий в процессе обучения. Обоснование целесообразности проведения уроков с использованием веб-квестов - заданий с элементами ролевой игры. Создание веб-квеста по темам школьного курса информатики.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 26.05.2015Значение и место Интернет-технологий в образовательном процессе. Понятие, виды, формы "web-квеста" как новой дидактической модели обучения. Создание "web-квеста" по английскому языку для 8 класса по теме "Holidays and Celebrations in Great Britain".
курсовая работа [45,9 K], добавлен 01.10.2014Внеклaсснaя рaботa - учебно-воспитaтельный процесс, реализуемый во внеурочное время сверх учебного плaнa и обязательной программы коллективом учителей и учеников на добровольных нaчaлaх. Квест как активный метод обучения в школьном курсе биологии.
дипломная работа [79,7 K], добавлен 12.08.2017Информационные технологии в образовании; понятие "веб-квест". Прецедентные феномены и их сферы-источники. Особенности использования прецедентных феноменов в персональном дискурсе американской молодёжи. Создание веб-квеста и его последующая апробация.
курсовая работа [45,0 K], добавлен 25.09.2014Специфика образовательного сервиса в Финляндии, принципы организации среднего и высшего образования, программ высшей школы. Образовательный сервис в России: направления разработки и реализации программ, анализ их эффективности, сравнение с Финляндией.
курсовая работа [53,7 K], добавлен 25.05.2012Понятие, функции и виды самостоятельной работы учащихся на уроках иностранного языка. Сущность и структура "веб-квеста". Преимущества и недостатки данной технологии перед традиционным подходом к обучению. Анализ результатов ее внедрения в учебный процесс.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 21.01.2017Функции и преимущества виртуальной образовательной среды. Преподаватель в виртуальной образовательной среде. Процессуальные аспекты обучения. Подготовка учебно-методического комплекса, размещение материалов в оболочку виртуальной образовательной среды.
методичка [44,3 K], добавлен 01.06.2015Использование передовых педагогических технологий для обеспечения современного качественного образования. Понятие индивидуальной формы обучения, виды: тьюторство, репетиторство, гувернёрство, семейное обучение; индивидуальный образовательный маршрут.
реферат [144,8 K], добавлен 26.12.2010Психолого–педагогические особенности учащихся старших классов при изучении иностранных языков. Лингводидактический анализ социальных сетей. Определение значимости социальной сети как интерактивной формы обучения иностранному языку в старшей школе.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 09.07.2015Компетентностно-ориентированный образовательный процесс, его сущность и главные отличительные особенности. Проектная деятельность как обязательное условие профессиональной компетентности преподавателя. Структурирование содержания учебных дисциплин.
контрольная работа [44,8 K], добавлен 20.03.2016
