Методические рекомендации по оценке интеграции общего и дополнительного образования
Нормативное и организационно-управленческое обеспечение интеграции. Основные требования к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и методические рекомендации по их применению. Регламентация порядка проведения экспертизы программ.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.04.2020 |
| Размер файла | 45,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основные функции, принципы и модели дополнительного образования. Условия интеграции основного и дополнительного образования. Формирование целостного образовательного пространства в СОШ №10 на основе интеграции основного и дополнительного образования.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 10.02.2014Реализация идеи интеграции логико-математического и речевого развития дошкольников. Основные требования к художественным произведениям для детей дошкольного возраста. Методические рекомендации к использованию произведений устного народного творчества.
курсовая работа [114,7 K], добавлен 28.04.2011Понятие интеграции и межпредметных связей в обучении младших школьников. Программа кубановедения для начальных классов, разработанная для оценки уровня знаний обучающихся на ступени начального общего образования. Пути установления межпредметных связей.
дипломная работа [39,0 K], добавлен 30.05.2015Основные психологические особенности студенческого возраста. Характеристика информационно-коммуникативных технологий обучения. Тематический план и методические рекомендации к проведению занятий по геометрии, касающихся изучения сложного отношения точек.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 24.06.2011Трансформация сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования. Содержательно-организационная модель интеграции внутри учреждения дополнительного образования детей. Декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования.
курсовая работа [423,0 K], добавлен 10.09.2010Теоретические основы процесса развития творческого воображения средствами пейзажной живописи. Истоки развития пейзажного жанра в русском искусстве. Методические рекомендации проведения занятий. Технология изображения пейзажа в зависимости от времени года.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 09.07.2009Особенности учреждений дополнительного образования как фактора социального воспитания подростков. Характеристика форм его организации. Основные рекомендации по организации групповых мероприятий в микросреде учреждения дополнительного образования.
курсовая работа [54,9 K], добавлен 25.03.2010Педагогические условия и сущностная характеристика дополнительного математического образования с точки зрения системного подхода. Примерная программа и методические рекомендации по организации изучения факультативного курса "Алгебраические числа".
дипломная работа [145,8 K], добавлен 11.09.2011Лексические средства выражения оценки в речевой практике детей дошкольного возраста. Анализ образовательной программ и методические рекомендации к ней в аспекте формирования оценочного словаря. Использование воспитателем форм работы с родителями.
курсовая работа [934,4 K], добавлен 16.09.2017Особенности преподавания темы "Информационные системы" в классах с гуманитарной направленностью, основные определения и стандарты. Анализ электронных пособий по теме и методические рекомендации. Программы для создания тестов и проведения тестирования.
курсовая работа [149,7 K], добавлен 23.10.2011Понятие интеграции. Исторический обзор реализации интеграции в практике отечественной и зарубежной школы. Интеграция и дифференциация научного ознания. Роль и место способов интеграции в начальной школе. Особенности проведения интегрированных уроков.
курсовая работа [113,6 K], добавлен 23.11.2008Оценка роли современной системы образования в процессе формирования личности. Ценность творческого развития и роль дополнительного образования с позиции ученика. Взаимодействие дополнительного и общего образований. Основные направления деятельности.
дипломная работа [263,4 K], добавлен 11.12.2012Цели использования лабораторных работ в обучении математике, этапы подготовки и проведения. Аналитический обзор лабораторных работ по математике, предлагаемых в литературе для учителей и учащихся. Методические рекомендации к проведению лабораторных работ.
дипломная работа [490,1 K], добавлен 23.04.2011Основные современные подходы в решении проблемы подготовки ребенка к школе. Художественно-творческая деятельность как гарант повышения уровня подготовки ребенка к обучению. Методические рекомендации по организации и содержанию работы обучающего кружка.
курсовая работа [117,9 K], добавлен 11.08.2010Предпосылки и основные причины дифференциации научного знания на современном этапе, основные противоречия образования. Сущность и назначение междисциплинарной интеграции в образовательном процессе, определение ее глубины, структура и основные уровни.
реферат [31,2 K], добавлен 20.11.2009Урок как одна из ведущих форм организации образовательного процесса по иностранному языку в общеобразовательной школе. Цели, структура и содержание современного урока иностранного языка в системе общего образования. Методические требования к уроку.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 17.05.2019Психолого-педагогические аспекты реализации принципа наглядности при изучении математики в средней школе. Методические основы изучения темы "Свойства степенной функции" в школе. Основные характеристики и методические рекомендации к использованию пособия.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 16.06.2011Создание внутришкольных условий организации вводных программ как средство управления индивидуальной траекторией профессионального развития молодого учителя. Научно-методические рекомендации по совершенствованию организации работы с учителями и менторами.
дипломная работа [730,9 K], добавлен 21.06.2016Психолого-педагогические основы изучения тригонометрического материала в школе. Разработка системы упражнений по теме "Тригонометрические уравнения". Методические рекомендации по решению задач, проведению уроков, контрольных и проверочных работ.
дипломная работа [371,9 K], добавлен 16.03.2012- Инклюзивное образование в системе дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями
Образовательные возможности инвалидов за рубежом и в России. Пути решения проблем, связанных с инклюзивным образованием. Потенциал современного дополнительного образования детей. Рекомендации по проведению педагогической работы по преодолению трудностей.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 13.09.2015
