Способности и качества, характеризующие творческого педагога-музыканта
Смысловая и образная память. Невербальные, логические и интуитивные способности. Творческий процесс учителя. Характеристика способностей и качеств, присущих творческому педагогу, в частности педагогу-музыканту. Особенность творческого воображения.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.03.2019 |
Размер файла | 19,1 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Творчество в деятельности учителя технологии и его влияние на качество обучения учащихся. Психолого-педагогические основы познавательного интереса учащихся. Общие методические рекомендации начинающему педагогу по проектированию увлекательных уроков.
дипломная работа [708,8 K], добавлен 27.11.2012Изучение этапов моделирования личности творческого педагога, в основе которого лежит теория коллективного творческого воспитания. Принципы педагогической работы творческого педагога. Смысл творческого воспитания ученика и духовное состояние коллектива.
реферат [19,4 K], добавлен 29.11.2010Анализ точек зрения на проблему компонентов творческого потенциала человека. Показатели творческого воображения и мышления. Диагностика творческих способностей у дошкольников. Комплекс упражнений по формированию качеств, необходимых для их развития.
курсовая работа [296,9 K], добавлен 09.07.2011Сущность понятия творческого воображения в современной психологии и закономерности его развития. Индивидуально-личностные особенности младших школьников; исследование уровня их творческих способностей. Виды и структура активного и пассивного воображения.
курсовая работа [784,0 K], добавлен 31.10.2014Сущность проблем развития творческого воображения у детей в процессе музыкальных занятий. Описание видов воображения: активное, продуктивное. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческого воображения младших школьников на уроке музыки.
дипломная работа [137,3 K], добавлен 31.05.2012Проблема развития способностей у ребенка. Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Развитие воображения у детей младшего школьного возраста в процессе творческой деятельности. Понятие и виды творческого воображения.
курсовая работа [8,5 M], добавлен 11.07.2011Изучение влияния развивающих игр и упражнений на формирование творческого воображения учащихся четвертых классов. Исследование экспериментальной работы по определению эффективности развития творческого воображения младших школьников средствами музыки.
дипломная работа [497,6 K], добавлен 07.05.2011Психолого-педагогические основы развития воображения у младших школьников. Взаимосвязь изобразительной деятельности и активного творческого воображения в процессе учебной деятельности. Анализ уровня развития творческого воображения младших школьников.
дипломная работа [797,8 K], добавлен 13.02.2013Понятие творческого воображения в научно-педагогической литературе. Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Анализ и реализация комплекса эстетико-педагогических условий развития творческого воображения младших школьников.
дипломная работа [518,4 K], добавлен 09.08.2010Общая характеристика воображения. Особенности изодеятельности детей и значение ее для развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. Рекомендации по развитию творческого воображения детей средствами нетрадиционных техник рисования.
курсовая работа [595,6 K], добавлен 15.02.2015