К вопросу о мотивационной готовности педагогов к эффективной работе в детском общественном объединении
Мотивация как процесс сопряжения целей организации и педагога для наиболее полного удовлетворения потребностей обоих. Возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности педагога. Потребности как причины поведения педагога.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.02.2019 |
Размер файла | 22,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Общая характеристика и особенности деятельности педагога дополнительного образования. Сущность основных понятий дополнительного образования, оценка его значимости для детей. Анализ взаимодействия педагога и ребенка в детском творческом объединении.
дипломная работа [91,7 K], добавлен 25.06.2010Психолого-педагогические взгляды на сущность педагогической деятельности. Затруднения в педагогической деятельности молодого педагога, способы их преодоления. Разработка комплекса занятий, направленных на преодоление трудностей в работе педагога.
курсовая работа [975,0 K], добавлен 28.01.2013Формы и методы работы социального педагога с родителями, его функциональные обязанности. Система социально-педагогической деятельности социальных педагогов. Взаимодействие социального педагога с классными руководителями. Защита прав ребенка в школе.
дипломная работа [693,1 K], добавлен 09.10.2014Отклонения в поведении детей, их причины и пути преодоления. Профилактическая работа как направление социально-педагогического взаимодействия педагога социального в школе. Совместная деятельность педагога с классным руководителем и родителями обучающихся.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 28.04.2014Общая характеристика понятия "воспитательный процесс", этапы и специфика реализации данного процесса. Современные требования к личности педагога. Методы обучения в работе педагога, влияние психологической установки и рефлексивный уровень способностей.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 09.12.2014Психология педагогической саморегуляции. Управление познавательными процессами: восприятием, вниманием, воображением, мышлением, памятью, речью, а также личностью. Основные элементы психокоррекции в деятельности педагога. Аутотренинг в работе педагога.
презентация [46,6 K], добавлен 07.02.2012Сущность и причины гиперактивности в подростковом возрасте. Содержание понятия "самоконтроль поведения". Опытно-практическая работа по определению форм деятельности социального педагога в формировании самоконтроля поведения гиперактивных подростков.
дипломная работа [187,4 K], добавлен 10.12.2010Нормативные документы, которые могут использоваться социальным педагогом в его правозащитной деятельности. Понятие правозащиты детей. Процесс подготовки социального педагога к его должностным обязанностям. Критерии оценки работы социального педагога.
контрольная работа [34,3 K], добавлен 09.02.2013Теоретические основы изучения сущности профессиональной деятельности педагога. Особенности ведения документации педагога-психолога. Развитие навыков взаимодействия участников образовательного процесса. Профилактика конфликтного поведения детей и взрослых.
реферат [36,8 K], добавлен 06.11.2012Технология работы социального педагога с семьей. Современная помощь семье. Формы и методы работы социального педагога с семьей. Работа социального педагога. Методика работы социального педагога с родителями. Работа социального педагога с детьми.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 30.07.2007Система Российского образования на современном этапе развития общества. Профессиональная деятельность педагога. Стимулирование учебно-познавательной деятельности обучающихся. Основные методы профессионального взаимодействия педагога и учащихся.
реферат [23,4 K], добавлен 07.01.2011Сущность профессиональной деятельности социального педагога, ее принципы и особенности. Функции и направления деятельности социального педагога образовательного учреждения. Предупреждение отклоняющегося (девиантного) поведения детей и подростков.
презентация [185,4 K], добавлен 04.03.2014Связь общения и деятельности. Стороны межличностного взаимодействия педагога с учащимися. Коммуникативные особенности личности: качества, способности, компетентность и потенциал. Коммуникативные проблемы в своей профессиональной деятельности педагогов.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 27.10.2014Требования к квалификации учителя, направления его деятельности и должностные обязанности. Психологическая характеристика личности педагога. Исследование темперамента, коммуникативных и организаторских способностей, склонности к эмпатии у педагогов.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 21.12.2013Теоретические основы управления профессиональной деятельностью педагогов: концепции и подходы. Общая характеристика нормативно-правовых документов, регламентирующих аспекты деятельности педагога общеобразовательной школы. Человек как субъект труда.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 24.01.2018Требования к личностным качествам педагога. Возрастание роли профессионализма в современных условиях. Типы педагогической центрации. Социальная роль педагога, его место, функции в обществе. Проведение самоподготовки педагогов к учительской деятельности.
реферат [23,4 K], добавлен 19.02.2015Раскрытие понятия инновационной деятельности педагога, ее основные характеристики. Роль педагога в реализации основных идей образования. Параметры инновационного потенциала педагога, его готовность к инновационной деятельности и условия ее развития.
реферат [23,0 K], добавлен 02.03.2016Направления работы социального педагога в современных условиях. Общепрофессиональные навыки и личностные качества социального педагога. Возрастные особенности дошкольников (3-7 лет). Категории детей ДОУ нуждающиеся в помощи социального педагога.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 25.07.2012Основы формирования мотивации в дошкольном возрасте. Общественные мотивы в мотивационной сфере дошкольника. Формирование общественных мотивов поведения. Трудовая деятельность в дошкольном возрасте. Организация трудовой деятельности педагога и детей.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 29.07.2010Теоретические основы инновационной деятельности педагога: понятие об инновациях в образовании, их классификация. Социально-педагогические аспекты инновационной деятельности в детском оздоровительном лагере. Детский оздоровительный лагерь и его функции.
дипломная работа [108,6 K], добавлен 20.06.2010