Преодоление погрешностей в предметных результатах единого государственного экзамена по математике

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	18.07.2018
Размер файла	21,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• ЕГЭ: положительная и отрицательная стороны

  Различные формы и виды экзаменов. Проведение Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Структура и содержание заданий ЕГЭ. Регистрация участников экзамена. Правила выставления оценок. ЕГЭ как выпускной экзамен в школе. Апелляции по результатам ЕГЭ.
  
  реферат [29,5 K], добавлен 09.06.2011
  

• Минусы Единого государственного экзамена

  Особенности проведения Единого государственного экзамена на территории РФ в средних учебных заведениях — школах и лицеях. Преимущества советской системы образования. Недостатки ЕГЭ при проверке знаний абитуриентов ВУЗов. Негативная оценка системы ЕГЭ.
  
  эссе [11,0 K], добавлен 04.08.2011
  

• Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по обществознанию

  Назначение демонстрационного варианта контрольных материалов по обществознанию. Критерии оценки выполнения заданий единого государственного экзамена с развёрнутыми ответами. Задания с выбором ответа и с развёрнутым ответом, раскрытие смысла высказывания.
  
  методичка [293,3 K], добавлен 17.11.2011
  

• Организация мониторинга качества обучения математике в Республике Саха (Якутия) (на основе результатов единого государственного экзамена)

  Место квалиметрического мониторинга качества обучения в системе контроля качества образования. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) как форма независимой оценки качества образования. Анализ образовательной статистики ЕГЭ по математике в Республике Саха.
  
  практическая работа [95,4 K], добавлен 13.03.2014
  

• Система подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по математике

  Сущность Государственной итоговой аттестации. Структура и содержание экзаменационной работы по математике. Условия ее проведения и проверки, материалы и оборудование. Система оценивания заданий. Использование электронных образовательных ресурсов.
  
  курсовая работа [35,9 K], добавлен 08.12.2013
  

• Единый государственный экзамен в системе образования Российской Федерации

  Понятие итоговой государственной оценки, история развития этого института. Обзор зарубежного опыта организации итоговой аттестации. Организационные аспекты, достоинства и недостатки подготовки и проведения единого государственного экзамена в России.
  
  дипломная работа [116,6 K], добавлен 15.02.2012
  

• Методические особенности подготовки к ЕГЭ по информатике

  Особенности предметной области информатики. Структура Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) по информатике. Анализ учебно-методических комплексов по подготовке к экзамену. Разработка методической системы уроков подготовки к ЕГЭ по информатике.
  
  курсовая работа [362,6 K], добавлен 06.04.2014
  

• Правовое обеспечение профессиональной деятельности

  Принципы образовательного права, их реализация в современной России. Различия между экстернатом и заочной формой обучения. Исследование причин введения Единого государственного экзамена. Изучение правил приема в учреждения профессионального образования.
  
  контрольная работа [35,6 K], добавлен 14.08.2011
  

• Психолого-педагогические аспекты тестирования

  Контроль и оценка в структуре учебной деятельности. Особенности тестирования и его место в учебном процессе. Психологические особенности компьютерного тестирования. Психологo-педагогическое обоснование проведения единого государственного экзамена.
  
  лекция [33,8 K], добавлен 10.05.2009
  

• Реформирование системы образования в современной России

  Характеристика основных направлений реформирования российской педагогической системы - введение единого государственного экзамена, предложение трех ступеней получения высшего образования. Государственные стандарты правового воспитания в начальной школе.
  
  реферат [18,9 K], добавлен 17.09.2011
  

• Оценивание результатов обучения

  Портфолио как одно из средств накопительной оценки. Работа учителя с учащимися по составлению портфолио. Психологические аспекты тестирования. Преимущества Единого государственного экзамена перед другими формами контроля. Классификация видов тестов.
  
  реферат [27,1 K], добавлен 07.10.2013
  

• Традиционные и инновационные средства оценки результатов обучения

  Современные средства оценки результатов обучения, методологические и теоретические основы тестового контроля, порядок организации и проведения единого государственного экзамена. Учебное портфолио. Проблема измерения и оценивания результатов обучения.
  
  лекция [56,3 K], добавлен 10.05.2009
  

• История развития системы образования в России: тенденции и перспективы

  Система образование в дореволюционный период. Реформирование образования в советский период. Особенности системы образования в современный период. Переход на двухступенчатую систему высшего образования, введение единого государственного экзамена.
  
  курсовая работа [52,8 K], добавлен 24.04.2012
  

• Современный учебник математики. Каким ему быть

  Первые учебные книги по математике. Вклад А.П. Киселева в развитие математического образования. Содержание и структура школьного учебника. Преимущества и недостатки учебных пособий по математике. Учебники по математике А.Г. Мордковича и А.Н. Колмогорова.
  
  курсовая работа [382,1 K], добавлен 14.03.2015
  

• Особенности организации и проведения внеклассной работы по математике в начальных классах

  Содержание, роль и место внеклассной работы в процессе обучения математике. Методы и приемы развития творческой активности учащихся начальной школы. Изучение влияния внеклассных занятий по математике на развитие творческой активности младших школьников.
  
  курсовая работа [92,5 K], добавлен 28.01.2016
  

• Интернет–экзамен в сфере профессионального образования: идея и реальная практика

  Использование Интернет-экзамена как системы внешней оценки качества подготовки студентов. Информационно-программное обеспечение Интернет-экзамена в сфере профессионального образования. Обзор и анализ форума официального сайта Интернет-экзамена ФЭПО.
  
  реферат [32,3 K], добавлен 11.01.2011
  

• Аттестация педагогов дошкольного учреждения

  Основные цели, задачи, принципы и нормативное обоснование аттестации работников дошкольных учреждений. Процедура создания аттестационной комиссии и содержание ее деятельности. Порядок проведения аттестации. Система организации квалификационного экзамена.
  
  дипломная работа [65,6 K], добавлен 12.08.2013
  

• Формы организации обучения математике

  Урок математики, его структура. Основные требования к уроку математики. Типы уроков и методика их построения. Основные формы внеклассной работы по математике в средней школе. Методы и формы проверки знаний, умений и навыков учащихся по математике.
  
  реферат [19,9 K], добавлен 07.03.2010
  

• Опыт организации внеклассной работы по математике в начальной школе

  Значение и особенности внеклассной работы по математике для учащихся начальной школы. Основные формы и цели ее организации. Тематическое планирование кружковых занятий по математике. Пример математической игры на развитие пространственного воображения.
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 12.12.2014
  

• К вопросу о формировании универсальных учебных действий в процессе преподавания элективного курса по математике

  Функции и виды универсальных учебных действий, блоки в их составе (личностный, регулятивный, познавательный, знаково-символический, коммуникативный). Методики, способствующие формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математике.
  
  статья [298,4 K], добавлен 15.08.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам