Разработка комплекса электронных лекций
Преимущества и недостатки комплекса электронных лекций, система проверки полученных знаний. Основные критерии оформления визуальных объектов, используемых в электронной лекции, оптимизация воспроизведения звука. Методы повышения эффективности обучения.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.05.2018 |
| Размер файла | 908,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Лекция как метод трансляции информации и обучения. Выдающиеся лекторы прошлого – Платон и Аристотель. Сущность и виды лекций. Вводные, обзорные, проблемные, бинарные лекции. Структура и подготовка лекции. Признаки профессионального мастерства лектора.
реферат [20,7 K], добавлен 12.02.2009Характеристика способов активизации познавательной деятельности студентов на лекции. Специфика некоторых вариантов привлечения и поддержания внимания учащихся на протяжении всего занятия. Несколько секретов успешного повышения эффективности лекций.
статья [10,0 K], добавлен 27.12.2012Вопросы о необходимости внедрения проблемной лекции в учебном курсе. Функции, виды, структура и методика чтения лекции, критерии оценки качества и анализ ее результативности. Принципы руководства лектором работы студентов на теоретическом занятии.
реферат [50,7 K], добавлен 11.11.2010Сущность и значение лекции, ее функции и требования к проведению. Основания для классификации лекций, отличительные черты основных ее видов. Роль обучения, основанного на создании и решении проблемной ситуации. Особенности ее содержания и методики.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 21.12.2010Определение педагогических функций лекции по психологии как основной формы вузовского преподавания. Сущность и дидактические принципы, предъявляемые к содержанию лекции. Схема психологического анализа, методика подготовки и чтения лекции по психологии.
контрольная работа [23,9 K], добавлен 12.01.2011Требования к разработке средств обучения, особенности применения интерактивных досок, графопроекторов, компьютерной техники, средств воспроизведения цифровых носителей, сети Интернет, электронных учебников, обучающих систем в образовательных учреждениях.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 24.10.2010Роль электронных технологий обучения в психологическом аспекте оценивания знаний обучающихся. Развитие и реализация электронного обучения. Основные ошибки при разработке электронных курсов. Обучение при помощи мультимедийной платформы CD-ROM или DVD.
реферат [1,2 M], добавлен 04.08.2010- Интеграция традиционных и электронных средств обучения информатике детей младшего школьного возраста
Состояние и особенности традиционных средств обучения информатики детей младшего школьного возраста, их преимущества и недостатки. Разработка урока информатики с использованием электронных и традиционных средств обучения, его дидактические особенности.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 17.09.2011 Применение на практике полученных знаний как одно из важнейших условий повышения эффективности обучения детей иностранному языку при разноуровневом подходе к организации учебного процесса. Цели проектного обучения. Основные требования к учебному проекту.
реферат [29,3 K], добавлен 20.07.2014Критерии оценки знаний и умений учащихся. Методы контроля и самоконтроля. Методы усвоения знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программами. Рейтинговая и тестовая системы оценки знаний как фактор повышения эффективности обучения.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 28.02.2012