Самореализация старшеклассников в условиях гимназической среды
Определение основных направлений формирования и совершенствования гимназической среды, теоретическое обоснование и опытно-экспериментальная проверка способов, форм и содержания психолого-педагогической деятельности, стимулирующей самореализацию.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.04.2018 |
| Размер файла | 120,9 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Исследование содержания образовательной среды как психолого-педагогической категории. Характеристика принципов педагогической организации развивающей образовательной среды при изучении иностранного языка в школе. Формы взаимодействия учителя и учащихся.
реферат [76,5 K], добавлен 04.11.2013Теоретические основы развития художественно-творческих способностей старшеклассников средствами истории. Характеристика культуротворческой среды лицея искусств. Критериальные характеристики развития творческих умений. Методы развития креативности.
дипломная работа [126,7 K], добавлен 10.01.2014Психолого-педагогические особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста, формирования навыков общения и взаимодействия дошкольника со взрослыми и сверстниками, готовности к совместной деятельности со сверстниками.
дипломная работа [311,4 K], добавлен 28.01.2017Обоснование и апробация основных педагогических методов формирования культуры природопользования старшеклассников на уроках географии на основе совершенствования аналитической деятельности и проблемно-ориентированного подхода к изучению окружающей среды.
статья [50,0 K], добавлен 30.09.2015Оценка педагогического потенциала музыкально-культурной среды образовательной организации. Художественно-творческая самореализация учителя музыки в процессе профессиональной деятельности. Проверка педагогических условий модели формирования его культуры.
дипломная работа [110,0 K], добавлен 20.09.2015Особенности взросления старшеклассников, а также характеристика, технология и оценка эффективности программы социально-педагогической помощи в их самоопределении. Опытно-экспериментальный анализ условий профессионального самоопределения старшеклассников.
дипломная работа [384,2 K], добавлен 18.08.2010Теоретические основы педагогической поддержки личностного саморазвития одаренных старшеклассников. Диагностика уровней личностного развития и экспериментальная работа по организации педагогической поддержки саморазвития одаренных старшеклассников.
дипломная работа [91,8 K], добавлен 29.05.2010Развитие личности ребенка через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций. Воспитание любви к родному краю на основе элементов народного творчества. Проведение исследования основных принципов организации внеурочной деятельности в школе.
дипломная работа [976,8 K], добавлен 05.11.2021Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методов формирования нравственных представлений в учебно-воспитательном процессе. Учет возрастных, психологических и индивидуальных особенностей детей. Принципы равнопартнерства и свободного диалога.
курсовая работа [6,1 M], добавлен 19.11.2009Возрастные особенности формирования личности подростков и юношества. Тренинг как основа внешкольных занятий по формированию гуманизма у подростков. Опытно-экспериментальная работа по исследованию уровня гуманизма старшеклассников, оценка ее результатов.
дипломная работа [76,9 K], добавлен 31.05.2010