Развитие и обучение по Л.С. Выготскому

Жизнь и творчество Л.С. Выготского. Обучение как условие развития человека. Взгляд Л.С. Выготского на проблему развития и обучения. Культурно-историческая теория развития высших психических функций человека. Зоны ближайшего и актуального развития.

Рубрика Педагогика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 26.04.2016
Размер файла 33,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Необходимость построения обучения на новых принципах с учетом специфики мышления современного человека. Точка зрения Выготского на соотношение обучения и развития. Направления современного обучения, их классификация. Смысл педагогической коммуникации.

    статья [316,9 K], добавлен 14.08.2013

  • Динамика развития представлений о процессе обучения в трудах отечественных ученых XX в. Теория свободного обучения. Экспериментальное направление в обучении. Взаимосвязь обучения и развития. Проблема сознательности учения. Подходы к изменению методики.

    реферат [48,2 K], добавлен 11.08.2015

  • Взаимосвязь обучения и развития человека. Основные положения теории развивающего обучения. Принципы дидактической системы. Основополагающие направления развивающего обучения Л.В. Занкова. Содержание и методика обучения. Критерии результатов обучения.

    курсовая работа [437,3 K], добавлен 06.02.2015

  • Уровни умственного развития. Социальная ситуация развития. Основные линии психического развития. Развитие интеллекта. Развитие личности. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Школьник как субъект учебной деятельности.

    реферат [60,1 K], добавлен 06.09.2007

  • Контекст создания системы развивающего обучения и ее влияние на процесс развития личности младшего школьника в работах Д.Б. Эльконина "Теория развивающего обучения" и Б.Д. Эльконина "Кризис детства и основания проектирования форм детского развития".

    курсовая работа [40,9 K], добавлен 06.11.2012

  • Обучение родному языку. Речь как инструмент развития высших отделов психики растущего человека. Приоритетные направления в работе с детьми раннего возраста. Театрализованная деятельность как одна из самых эффективных способов воздействия на детей.

    статья [14,7 K], добавлен 24.03.2016

  • Понятие и своеобразие детского изобразительного творчества, проблема, критерии, уровни его развития. Обучение детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна как условие развития изобразительного творчества; детский дизайн, его особенности и виды.

    курсовая работа [123,1 K], добавлен 03.02.2010

  • Научение как базовая категория теории обучения, его содержание и разновидности. Природа и сущность процесса обучения, его существенные признаки и этапы познания. Взаимосвязь обучения и развития личности. Педагогическое управление учебной деятельностью.

    курсовая работа [673,0 K], добавлен 28.07.2009

  • Деятельностный подход в развивающем обучении. Методическая система Л.В. Занкова. Теория развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Психологическая концепция Л.С. Выготского. Сущность и принципы личностно-ориентированного типа обучения.

    реферат [23,9 K], добавлен 23.11.2010

  • Приемы обучения ребенка навыкам, относящимся к разным областям развития. Подходы к обучению ребенка: навыки самообслуживания и игры, уход за собой и домом, умение оперировать информацией. Разработка и проведение в жизнь программы регулированиия поведения.

    книга [2,7 M], добавлен 21.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.