Культурологический подход к обучению детей, испытывающих трудности в обучении математике
Использование малых форм фольклора при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в обучении математике. Применение загадок, которые содержат математические термины для закрепления знаний о числах и величинах.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.03.2016 |
| Размер файла | 210,9 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Аспекты работы с детьми, испытывающими трудности в обучении в начальной школе. Психологическая характеристика неуспевающих школьников. Понятие "трудность обучения", причины, способы диагностики и коррекции. Формы и методы работы с младшими школьниками.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 14.12.2016Современные подходы к обучению дошкольников математике. Элементарные математические представления: количество, счёт, величина, геометрические фигуры, ориентировка в пространстве и времени. Использование занимательного материала при обучении математике.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 02.11.2011Использование тестов для оценки качества знаний учащихся по математике. Использование тестов в технологии блочного обучения математике. Экспериментальное применение тестов в блочном обучении математике на примере темы "Интеграл".
дипломная работа [272,7 K], добавлен 08.08.2007Проблема выбора воспитательно-образовательной парадигмы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Формирование познавательных процессов в игровых технологиях (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, пособия "Кольца Луллия") при адаптации ребенка.
статья [1,6 M], добавлен 11.09.2017- Использование дидактических игр для развития воображения при обучении математике в начальных классах
Дидактические игры как ведущая деятельность в обучении математики. Экспериментальное исследование использования различных дидактических игр при обучении математике при помощи квеста. Подготовка учеников младшего школьного возраста к прохождению квеста.
дипломная работа [742,7 K], добавлен 24.09.2017 "Прикладная диалектика" и ее применение в педагогике. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ситуация как средство развития творческих способностей. Методы технического творчества при обучении школьников математике. Тренинг креативного мышления.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 24.06.2009Характеристика типичных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп. Программа логокоррекционной работы по формированию навыков общения у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 18.08.2017Пути развивающего обучения. Использование интегральной технологии в обучении математике. Я иду на урок (из опыта работы). Стиль диалоговой работы на уроке, использование математических способностей и достижений учеников при изучении математики.
реферат [543,2 K], добавлен 28.05.2007Характеристика понятия педагогического процесса, учебной деятельности, ее форм и принципов. Изучение базовых принципов дидактики. Типы уроков и система приемов учебной деятельности в обучении математике. Разработка факультативных занятий по математике.
курсовая работа [49,9 K], добавлен 27.10.2010Причины школьной неуспеваемости. Особенности формирования зрительно-пространственных представлений у детей. Принципы и задачи и психолого-педагогического сопровождения учащихся первого класса, испытывающих трудности в усвоении программы по математике.
диссертация [1,7 M], добавлен 13.10.2017