Рисование с натуры в общеобразовательной школе
Характеристика учебных и творческих задач при работе над натюрмортом. Рисование с натуры, как вид занятий по изобразительному искусству. Особенность систематической работы над набросками. Раскрытие принципов построения изображения с помощью учителя.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.10.2015 |
| Размер файла | 29,7 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогическая диагностика построения портрета. Рисование с натуры как один из видов занятий по изобразительному искусству и средство эстетического воспитания. Урок как форма обучения портретному жанру в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 08.12.2013Определение значения рисования и лепки с натуры в формировании навыков реалистического изображения предметов. Разработка методики проведения занятий рисованием (лепкой) с использованием натуры. Специфика восприятия дошкольниками формы, величины, цвета.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 11.11.2010Этапы технического овладения приемами рисования дошкольниками. Особенности изображения детьми предметов прямолинейных и кругообразных форм, развития чувства цвета и композиционных навыков. Характеристика методики проведения занятий по рисованию с натуры.
контрольная работа [127,3 K], добавлен 23.01.2010Особенности подготовки учителя к уроку рисования с натуры. Характеристика понятия перспективы - искажения пропорций и формы тел при их визуальном наблюдении; анализ ее видов: тональная, прямая и обратная линейная, аксонометрия (изометрия, диметрия).
контрольная работа [26,7 K], добавлен 23.01.2010Описание форм и методов работы педагога дополнительного образования. Характеристика основных видов мышления. Обобщение передового педагогического опыта по развитию и формированию пространственного мышления у детей через рисование натюрморта с натуры.
дипломная работа [59,9 K], добавлен 23.03.2012Обучение детей рисованию животных, как часть обучения изобразительному искусству. Последовательность обучения детей рисованию с натуры зверей и птиц. Техника рисования карандашом. Примерные конспекты уроков изобразительного обучения в начальной школе.
курсовая работа [490,4 K], добавлен 18.09.2014Обучение рисованию с натуры на уроке изобразительного искусства во 2 классе. Изучение строения еловой ветки и техники "восковые мелки и акварель". Основные этапы урока, его конспект. Совместная работа учителя и учеников. Подведение основных итогов работы.
конспект урока [1,5 M], добавлен 11.06.2016Педагогические условия и особенности развития логического мышления младших школьников. Эффективность опытно-экспериментальной работы по развитию логического мышления младших школьников в процессе рисования с натуры, диагностика сформированности навыков.
дипломная работа [69,6 K], добавлен 23.06.2010История развития жанра натюрморт. Процесс обучения художественному мастерству на занятиях по изобразительному искусству. Основные этапы работы над учебным натюрмортом: поиск композиционного решения, выполнение цветового поиска; способы работы акварелью.
реферат [48,7 K], добавлен 14.03.2016Исследование развития теории композиционных и колористических решений в живописи. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Рекомендации по проведению занятий изобразительного искусства.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 11.09.2014
