Гуманно-личностная методика в педагогике Шалвы Александровича Амонашвили

Рубрика	Педагогика
Вид	доклад
Язык	русский
Дата добавления	09.05.2015
Размер файла	26,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили

  Основные идеи гуманно-личностной педагогики. Исторические корни гуманной педагогики. Ш.А. Амонашвили как продолжатель идей гуманной педагогики. О сущности образования в "Школе жизни". Сущность понятия "гуманность учителя". Идея гуманизации школ.
  
  курсовая работа [32,6 K], добавлен 26.06.2009
  

• Идея школы Амонашвили

  Особенности образовательного процесса в Школе Жизни, его гуманно-личностная направленность. Осуществление сотрудничества в педагогическом процессе, зависимость результатов от личностных качеств учителя. Познавательной активности и оценочная деятельность.
  
  доклад [20,2 K], добавлен 22.08.2010
  

• Ш.А. Амонашвили: учитель, дарящий свет

  Шалва Амонашвили - педагог и психолог, автор научного направления "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе". Педагогический эксперимент по исследованию развивающего обучения. Основные постулаты учительской философии Амонашвили.
  
  презентация [2,3 M], добавлен 17.10.2013
  

• Опыт использования принципа гуманизации обучения вшколе

  Анализ психолого-педагогической литературы по использованию принципа гуманизации в обучении. Исследование в данном вопросе опыта Ш.А. Амонашвили - педагога и психолога, специалиста в области гуманно-личностной психологии и педагогики в начальной школе.
  
  курсовая работа [68,5 K], добавлен 19.02.2014
  

• Гуманистическая направленность педагогической деятельности

  Влияние личных качеств учителя в системе обучения детей младшего школьного возраста. Основные требования к педагогическому процессу для придания ему личностно-гуманистической направленности. Единство духовной жизни воспитателя и ученика.
  
  реферат [16,4 K], добавлен 14.12.2006
  

• Сравнительный анализ педагогического воспитания двух авторов: Росс Кэмпбелл и Ш.А. Амонашвили

  Удовлетворение эмоциональных потребностей ребенка: точка зрения американского психиатра Росс Кэмпбелл в книге "Как на самом деле любить детей". Опыт обучения детей в книге "Здравствуйте, дети!" Ш.А. Амонашвили. Родители и учителя как субъекты воспитания.
  
  контрольная работа [44,3 K], добавлен 19.04.2011
  

• Педагогическая идеология Ш.А. Амонашвили

  Биография Ш.А. Амонашвили. Экспериментально-исследовательская деятельность ученого. Переподготовка в атмосфере новейшей преподавательской идеологии. Методы работы с детьми. Проблемы перехода от педагогики Амонашвили к обычным образовательным системам.
  
  курсовая работа [51,5 K], добавлен 12.12.2014
  

• Практика гуманной педагогики в педагогическом процессе школы

  Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе. Анализ педагогических трудов стиля управления учебным процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили.
  
  дипломная работа [273,3 K], добавлен 14.05.2015
  

• Личность учителя как фактор нравственного воспитания

  Проблема взаимоотношений учителя и ученика. Возрастные особенности детей. Личность учителя и её влияние на детей в процессе обучения и воспитания. Жестикуляция и мимика учителя. Взаимосвязь между личностью учителя и нравственным воспитанием школьников.
  
  курсовая работа [29,7 K], добавлен 03.09.2015
  

• Оценка и отметка в гуманной педагогике Ш.А. Амонашвили

  Оценка в традиционной практике. Обучение на содержательно-оценочной основе. Аспекты методической системы Ш.А. Амонашвили. Недостатки императивного обучения. Отметка в социальной жизни ребенка. Сущность оценки и отметки. Процесс порождения отметки.
  
  реферат [42,6 K], добавлен 25.12.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам