Роль современных детских и молодежных движений в социальном развитии детей
Детские и молодежные движения как институт социализации. Деятельность педагога в детских и молодежных движениях. Диагностика проблем, с которыми сталкиваются подростки. Программа мероприятий по организации позитивной детской и молодежной организации.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.04.2015 |
| Размер файла | 94,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие молодежного движения, его характеристика. Типы детских общественных объединений. Молодежная субкультура и неформальные ассоциации. Вариативно-программный подход к организации деятельности молодежных общественных объединений в условиях школы.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 13.01.2014Своеобразие современного этапа развития общества. Недостаточное внимание государства к социальному развитию молодежи. Необходимость новых подходов к задачам, функциям детских общественных организаций. Проблемы социализации ребенка в детских организациях.
доклад [24,1 K], добавлен 06.05.2009Детские массовые мероприятия: разработка, подготовка, порядок организации и проведения. Игра как форма и социально-культурная сфера как область их проектирования. Методика подготовки и проведения выставок, концертов, клубных дней и конкурсных мероприятий.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 03.06.2009Понятие и назначение, история создания Детских деревень. Специфика данных образований и особенности жизни в них детей. Сравнение адаптации детей-сирот к взрослой жизни, воспитывающихся в условиях интернатного учреждения и Кобринской Детской деревни.
курсовая работа [50,3 K], добавлен 16.10.2010Праздник как специфичная форма коллективного единения. Обобщение опыта работы по проведению, организации и подготовке праздников в условиях крупных промышленных городов. Влияние детских праздников на формирование и развитие психических процессов у детей.
курсовая работа [61,9 K], добавлен 03.06.2009Разновозрастное окружение в дошкольном образовательном учреждении. Организация обучения детей разного возраста в малокомплектных детских садах. Методика организации занятий в разновозрастных группах. Планирование занятий по изобразительной деятельности.
курсовая работа [64,1 K], добавлен 24.02.2014Формы организации детских коллективов бального танца. Термины музыкальной теории: размер, темп, длительность, музыкальный удар, акцент, ритм, музыкальная фраза. Форма индивидуальной работы педагога с танцевальным дуэтом. Подходы проучивания па-тартье.
контрольная работа [60,7 K], добавлен 25.11.2012Детский праздник как важная часть жизни ребенка. Главные особенности организации детских праздников. Стихотворения детской литературы, которые используются при проведении праздника "День знаний". Примерный сценарий проведения праздника в детском саду.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 24.07.2011Сущность понятия "неспособность" к обучению. Изобразительная деятельность как показатель психического развития. Особенности детских рисунков и их психологическая интерпретация. Значение детских рисунков в ранней диагностике неспособности к обучению.
курсовая работа [436,4 K], добавлен 29.09.2010Процесс социализации в детских домах и интернатах. Эстетическое воспитание учащихся вспомогательной школы. Сложности проведения театрализованной деятельности с умственно отсталыми детьми. Принципы организации школьного театра. Советы руководителю.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 20.03.2014