Учитель и ученик XXI века: взаимоотношения и взгляд в будущее
Определение целей педагогов - создания условий для развития современной, творческой, разносторонней и гармонично развитой личности учащегося. Исследование деятельности педагога детской музыкальной школы. Рассмотрение роли нестандартных форм уроков.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.03.2015 |
| Размер файла | 14,9 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Описание педагогического опыта решения проблем развития детской одаренности в школе. Методы создания условий для раскрытия творческого потенциала учащегося и его учителя через работу научного общества учащихся, особенности деятельности такого общества.
статья [870,1 K], добавлен 06.12.2009Цель Интеллектуальных школ. Особенность отношений в новой взросло-детской общности. Освоение учителем, куратором, психологом техник сопровождения образовательного процесса, процессов деятельности. Структура программы индивидуального развития учащегося.
презентация [116,0 K], добавлен 05.10.2014Рассмотрение понятия о творческой деятельности учителя. Определение метода обучения как упорядоченных действий педагога и обучающихся, обеспечивающих усвоение содержания образования. Активизация творческой деятельности учащихся на уроках математики.
курсовая работа [73,4 K], добавлен 31.01.2012Особенности психического и физического развития младших школьников. Условия создание комфортных психолого-педагогических условий для становления гармонично-развитой подрастающей личности. Методика использования игровых приемов в образовательном процессе.
дипломная работа [47,3 K], добавлен 13.01.2015Социально-педагогическое значение, сущность, функции нестандартных форм как проблема психолого-педагогической науки. Основные определения нестандартных форм как метода обучения, его мотивы и организация. Принципы разработки нестандартных уроков.
дипломная работа [506,9 K], добавлен 14.05.2015Место интегрированных уроков в современной начальной школе. Сущность интеграции, возможность ее проведения на уроках современной школы. Опытно-экспериментальное исследование роли интеграции уроков технологии с другими предметами начальной школы.
дипломная работа [5,3 M], добавлен 09.09.2017Анализ истории развития понятия гармоничной личности. Рассмотрение различных подходов к проблеме ее формирования. Характеристика здорового образа жизни. Процесс формирования гармонично развитой личности как цель воспитания. Понятие "природосообразности".
курсовая работа [75,6 K], добавлен 28.11.2016Значение интеллектуального труда в жизни общества. Воспитание человека как творческой, духовно богатой, гармонично развитой личности. Стремление к самообразованию и приобретению новых знаний для достижения мировоззренческой зрелости и духовной культуры.
презентация [2,5 M], добавлен 07.05.2015Тема учитель-ученик на протяжении всей истории литературы была в центре внимания писателей. Исследование образа учителя словесности в творчестве Ю. Полякова и Г. Полонского, а именно в произведениях "Работа над ошибками" и "Ключ без права передачи".
курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.05.2008Становление младшего школьника как субъекта учебной деятельности. Характеристика системы отношений детей младшего школьного возраста. Особенности отношений "учитель – ученик", наиболее типичные проблемы в отношениях, разработка программы их оптимизации.
дипломная работа [169,4 K], добавлен 02.02.2009