Беспризорность детей как социально-педагогическая проблема
Беспризорность и безнадзорность: история, причины, правовые и социально–политические характеристики. Классификация категорий беспризорных. Организация социально–педагогической работы с беспризорниками, коррекционно-развивающая программа "Путь к вершине".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.02.2015 |
| Размер файла | 132,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Правовые и социально-политические характеристики детской беспризорности и безнадзорности, генезис развития проблемы в Казахстане. Законодательное регулирование профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Основные цели социального приюта.
курсовая работа [58,5 K], добавлен 20.02.2011Безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних как социальное явление. Причины детской безнадзорности и беспризорности. Организационные основы диагностической работы по изучению личностных характеристик детской безнадзорности и беспризорности.
дипломная работа [64,0 K], добавлен 27.06.2012Безнадзорность, беспризорность и преступность малолетних в педагогической и правовой практике; особенности правонарушений несовершеннолетних. Факторы формирования социального поведения. Государственная система помощи в образовании и воспитании детей.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 17.10.2014Характеристика беспризорности детей и подростков как социально-педагогической проблемы, особенности их личности и поведенческих проявлений. Структура и закономерности педагогической деятельности с беспризорными детьми и подростками, ее эффективность.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 11.04.2016Социально-исторические предпосылки изучения одаренности детей, одаренность как социально-педагогическая проблема, проблемы психолого-педагогической диагностики. Анализ социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательном учреждении.
аттестационная работа [121,3 K], добавлен 03.04.2010Реформирование системы воспитания и образования в России. Развитие социально-педагогических идей, взгляды С.Т. Шацкого и А.С. Макаренко на воспитание детей. Работа с трудными подростками и решение проблемы беспризорности. Становление пионерского движения.
реферат [35,5 K], добавлен 27.12.2013Особенности воспитания детей в неблагополучной семье. Социально-педагогическая реабилитация детей из неблагополучных семей. Организация педагогической деятельности по повышению уровня воспитанности детей. Классификация, специфика семейного неблагополучия.
дипломная работа [240,7 K], добавлен 05.02.2018Нормативно-правовая основа исследования проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Причины и факторы отклоняющегося поведения подростков. Организация и содержание социально-педагогической профилактики безнадзорности.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 19.04.2015Сущность понятий "социально-педагогическая поддержка" и "неполная семья". Педагогические условия успешной социально-педагогической поддержки детей из неполных семей. Опытно-поисковая работа по реализации программы социально-педагогической поддержки.
курсовая работа [76,7 K], добавлен 08.04.2014Сущность социально-педагогической поддержки детей-сирот. Нормативно-правовая база работы с детьми-сиротами. Направления работы с воспитанниками интерната в условиях лагеря. Социально-педагогическое сопровождение, помощь в защите прав детей-сирот.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 17.11.2010
