Урок в технологии проблемно-диалогического обучения

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	15.11.2013
Размер файла	13,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Проблемно-диалогическое обучение как средство активизации знаний учащихся на уроках технологии

  Применение технологии проблемного диалога. Пробуждение интереса у учащихся к обсуждаемой теме. Сравнение проблемно-диалогического обучения с традиционным. Развитие способности к самообучению, самообразованию и к исследовательской активности учащихся.
  
  презентация [2,1 M], добавлен 04.11.2015
  

• Интерактивные методы обучения на уроках технологии

  Изучение интерактивных методов и определение их роли и места на различных типах уроков технологии. Игра как важное средство интерактивного обучения. Личностно-ориентированный, проблемно-задачный подходы. Основные правила управления успехом на уроке.
  
  аттестационная работа [3,3 M], добавлен 16.05.2013
  

• Разработка урока математики в технологии проблемного обучения

  Методика проведения урока математики по решению задач на движение в одном направлении. Развитие познавательного интереса, умения переносить знания в новые условия. Организация образовательного пространства. Создание проблемной ситуации, поиск решения.
  
  разработка урока [366,9 K], добавлен 29.04.2013
  

• Организация личностно-ориентированного урока информатики

  Личностно-ориентированный урок — не просто создание учителем благожелательной творческой атмосферы, а постоянное обращение к субъектному опыту школьников как опыту их собственной жизнедеятельности. Разработка личностно-ориентированного урока информатики.
  
  курсовая работа [3,0 M], добавлен 23.05.2008
  

• Личностно-ориентированные технологии обучения

  Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения. Технология личностно-ориентированного образовательного процесса. Функция, анализ, диагностика эффективности и разработка урока.
  
  курсовая работа [54,6 K], добавлен 18.10.2008
  

• Технология личностно ориентированного обучения на уроках химии

  Личностно - ориентированные технологии обучения. Структура деятельности учителя и ученика в традиционноми личностно - ориентированном обучении. Приминение личностно - ориентированного обучения на уроках химии. Организация личностно ориентированного урока.
  
  курсовая работа [129,9 K], добавлен 16.01.2009
  

• Характеристика проблемно-поисковых методов обучения и их использование в обучении учащихся начальных классов

  Процесс использования проблемно-поисковых методов в обучении как средство развития мышления детей. Дидактическое обоснование методов проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ структуры проблемного урока.
  
  курсовая работа [73,8 K], добавлен 24.02.2013
  

• Урок как основная форма организации обучения технологии

  Характеристика обучения в современной школе. Роль уроков, их типология и структура, изучение нового материала, совершенствование знаний, обобщение и систематизация. Понятие нетрадиционных форм обучения на уроках технологии, их подготовка и проведение.
  
  курсовая работа [76,7 K], добавлен 20.08.2009
  

• Педагогические основы личностно-ориентированного обучения младших школьников в условиях интегрированного урока музыки

  Личностно-ориентированный подход к образовательному процессу в условиях интегрированного урока музыки в 1-4 классах по программе С.Л. Долгушина "Мир музыки". Использование методов, основанных на поли- и монохудожественном подходе к процессу обучения.
  
  дипломная работа [10,0 M], добавлен 18.11.2011
  

• Личностно-ориентированное обучение

  Процесс обучения, развития учащихся в современной средней общеобразовательной школе. Психолого-педагогические проблемы содержания образования. Использование технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе. Организация учебного процесса.
  
  курсовая работа [202,2 K], добавлен 02.05.2009
  

• Психологический анализ урока

  Урок как форма организации учебной работы. Структурные элементы урока. Установление осознанности усвоения учащимися нового учебного материала. Осознание учителем характера самого педагогического процесса. Представление учителя о его деятельности.
  
  курсовая работа [36,4 K], добавлен 22.04.2014
  

• Использование проблемного обучения на уроках дисциплины профессионального цикла

  Урок как основная организационная форма изучения дисциплин общепрофессиональных и профессиональных циклов. Современные требования к проведению урока. Функции проблемного обучения. Основные преимущества и недостатки проблемно-ориентированного обучения.
  
  курсовая работа [2,8 M], добавлен 24.03.2014
  

• Личностно-ориентированный подход в обучении

  Понятие и главные принципы личностно-ориентированного обучения, этапы и направления его внедрения в педагогическую систему России. Существующие проблемы и трудности и пути разрешения. Перспективы дальнейшего распространения. Технология проведения урока.
  
  курсовая работа [29,0 K], добавлен 15.06.2015
  

• Современные компьютерные технологии на уроках информатики

  Методы и принципы организации обучения с применением персонального компьютера. Персональный компьютер как средство обучения. Использование презентаций на уроке. Авторская разработка урока по информатике "Системы счисления". Изложение нового материала.
  
  реферат [80,8 K], добавлен 30.01.2011
  

• Урок в современной школе

  Основные пути совершенствования урока в современной школе. Типология и структура современного урока. Наблюдение за уроком. Общие требования к современному уроку. Современные теории и концепции обучения. Эффективность процесса обучения.
  
  реферат [15,6 K], добавлен 13.06.2002
  

• Применение методики личностно-ориентированного обучения на уроках дисциплин дизайн-обучения

  Возникновение и развитие личностно-ориентированного обучения; подходы, отличительные черты и особенности его применения на уроках изобразительного искусства. Принципы обучения дизайну; разработка плана-конспекта уроков по программе Б.М. Неменского.
  
  курсовая работа [46,2 K], добавлен 01.04.2013
  

• Методы проблемного обучения в преподавании иностранного языка

  Теоретические основы использования проблемных методов обучения в преподавании иностранных языков. Личностно-ориентированный подход как основа для реализации образовательного процесса. Моделирование урока, процесс обучения английскому языку в школе.
  
  курсовая работа [45,4 K], добавлен 14.03.2014
  

• Самоанализ деятельности учителя как основа управления процессом обучения математике

  Самоанализ урока математики. Теория и технология самоанализа в учебном процессе. Системы упражнения по повышению компетентности учителя математики. Цель урока, отбор материала, выбор методов и форм обучения. Опыт применения технологии самоанализа урока.
  
  аттестационная работа [112,9 K], добавлен 28.05.2008
  

• Роль диалогического общения в освоении иностранного языка детьми младшего школьного возраста

  Анализ диалогической речи: цели, задачи и содержание. Культурно-досуговая деятельность как средство формирования навыков диалогического общения у детей младшего школьного возраста при обучении иностранному языку. Технология обучения и система упражнений.
  
  курсовая работа [41,1 K], добавлен 16.03.2011
  

• Урок - основная форма организации обучения в современной школе

  Урок как целостная система. Типология и структура уроков. Урок изучения нового материала. Уроки контроля и коррекции знаний. Организация учебной деятельности учащихся на уроке. Система уроков по теме. Зачетный урок. Экскурсия.
  
  реферат [33,7 K], добавлен 22.05.2007
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам