Программа развития сотрудничества и взаимопонимания между подростками
Исследование особенностей личностного развития абитуриентов при приеме и отборе в профессиональные училища. Содержание программы, сущность и предназначение адаптационного периода в колледже, решение психологических задач с помощью рисуночных методик.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.06.2013 |
| Размер файла | 31,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Методы психолого-педагогического исследования личности. Применение методик "Несуществующее животное", "Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий" для изучения индивидуальных особенностей ребенка.
курсовая работа [242,2 K], добавлен 23.10.2011Сущность и содержание понятия "социализации", особенности и этапы протекания данного процесса в дошкольном возрасте. Изучение уровня социально-личностного развития дошкольников, подходы и используемые методы, разработка рекомендаций по развитию.
курсовая работа [56,9 K], добавлен 23.05.2014Содержание физического развития дошкольников и общая характеристика двигательной активности детей 3-7 лет при анализе механизмов её обеспечения. Определение особенностей, постановка задач и оценка методик занятий физической культурой с дошкольниками.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 09.05.2011Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения "Школа психолого-педагогических компетенций". Основные этапы и формы обсуждения и принятия программы, проблемы, на решение которых она направлена. Формы и методы работы.
контрольная работа [63,2 K], добавлен 18.05.2014Сущность возрастных психологических особенностей дошкольников. Характеристика методик преподавания психологии. Составление и описание программы по развитию воображения у дошкольников на уроках психологии. Применение на практике развивающей программы.
курсовая работа [55,7 K], добавлен 30.07.2013Изучение условий и образа жизни молодежи. Исследование факторов и тенденций роста подростковой наркомании. Мотивы приобщения к наркотикам. Тренинг как средство профилактики наркомании. Обзор особенностей профилактической работы с подростками в колледже.
курсовая работа [396,2 K], добавлен 29.03.2015Решение с помощью игр задач взаимопонимания детей и взрослых, развивития навыков общения. Корригирование типичных эмоциональных и личностных нарушений в игре. Генезис общения ребёнка со взрослым и сверстником. Общая характеристика игровой деятельности.
реферат [15,5 K], добавлен 31.10.2009Сущность и назначение программы развития дошкольной организации. Оценка роли педагогического коллектива в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения. Построение функциональной модели современного детского сада.
магистерская работа [734,0 K], добавлен 20.09.2015Сущность, структура, характеристика образовательного процесса в учреждениях среднего специального образования. Тенденции развития среднего профессионального образования в РФ. Особенности образовательного процесса в Омском автотранспортном колледже.
курсовая работа [31,2 K], добавлен 14.09.2011- Проектирование творческих задач для учащихся средней ступени на материале знаменитых задач древности
Общая характеристика знаменитых задач древности. Анализ средств решения задач о трисекции угла, об удвоении куба и о квадратуре круга. Творческая задача как форма освоения подростками математической деятельности. Описание логики решения творческих задач.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 26.08.2011 Исследование образовательной среды учреждения. Разработка программы психолого-педагогического исследования и коррекционно-развивающей программы по результатам исследования. Освоение приемов научно-информационного обеспечения психологических исследований.
отчет по практике [200,3 K], добавлен 20.08.2017Теоретические идеи педагогики сотрудничества. Принципы и особенности методики развития и сотрудничества Никитиных. Труд, естественность, близость к природе и творчество - основа системы Никитиных. Правила поведения для родителей по теории Никитиных.
реферат [32,0 K], добавлен 27.07.2010Теоретические основы развития алгоритмического мышления младших школьников на уроках информатики. Основные этапы решения задач с помощью обучающих программ. Способы описания алгоритмов. Компьютерные обучающие программы в жизни младшего школьника.
курсовая работа [862,8 K], добавлен 28.05.2015Сущность и этапы когнитивного развития младших школьников, разработка комплексов психодиагностических и исследовательских методик. Особенности развития мышления, памяти и речи у младших школьников, этапы разработки программы по их совершенствованию.
дипломная работа [315,3 K], добавлен 25.05.2009Понятие, структура и характеристика пространственных представлений. Исследование перехода от наглядно-образного к наглядно-действенному мышлению. Раскрытие особенностей развития пространственных представлений младших школьников на уроках математики.
дипломная работа [139,6 K], добавлен 09.08.2019Личность как одно из наиболее сложных психологических образований. Причины и условия деформации личностного развития ребенка. Источники и механизмы развития личности ребенка. Лабильность нервной системы. Интроверты и экстраверты.
лекция [39,2 K], добавлен 05.06.2007Порядок и правила решения задач с помощью составления пропорции, на нахождение процентного содержания. Методика составления и некоторые примеры устных и письменных задач на пропорции и проценты для шестого класса средней общеобразовательной школы.
презентация [563,3 K], добавлен 27.11.2009Сущность и формы задержки психического развития (ЗПР). Особенности психофизического состояния детей с ЗПР. Программа физической реабилитации для детей дошкольного возраста с ЗПР с учетом их соматических и психофизических особенностей и возможностей.
курсовая работа [599,7 K], добавлен 02.07.2011Определение понятий "способность" и "одаренность". Особенности детей с различными видами одаренности. Особенности личностного развития одаренных детей. Диагностика одаренности младших школьников. Карта интересов младших школьников, характеристика ученика.
курсовая работа [45,6 K], добавлен 12.03.2011Психолого-педагогическая классификация Р.М. Боскис. Значение овладения устной речью. Основные направления, задачи и содержание работы по развитию речи у слабослышащих детей. Исследование диагностических методик развития речи слабослышащих детей 3-4 лет.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 09.07.2011
