Подвижные игры и их влияние на развитие детей с ограниченными возможностями
Подвижная игра как средство рекреации, преимущество перед строго дозированными упражнениями. Влияние игр на развитие и укрепление костно-связочного аппарата, мышечной системы. Главные особенности проведения игр с детьми с ограничениями возможностей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 04.06.2011 |
| Размер файла | 8,9 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности и необходимые условия воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Влияние социальной депривации на личностные расстройства ребенка с ограниченными возможностями. Пути улучшения социальной поддержки семей с детьми-инвалидами.
доклад [18,3 K], добавлен 14.04.2016Подвижные игры для физического совершенствования школьников. Организация исследования. Сравнительный анализ развития физических качеств и физической подготовленности. Влияние занятий на развитие физических качеств и динамику физической подготовленности.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 09.11.2008Подвижная игра как естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой, особенности влияния на детское физическое развитие. Знакомство с оздоровительным значением подвижных игр, способы организации.
реферат [22,4 K], добавлен 12.02.2014Теоретические основы развития психофизических качеств у детей 6-7 лет. Сущность, классификация и методика организации и проведения подвижной игры. Экспериментальная работа по апробации подвижных игр для развития психофизических качеств у детей 6-7 лет.
дипломная работа [198,8 K], добавлен 21.07.2010Классификация игр: подвижные, сюжетные, подражательные, музыкальные, дидактические. Особенности физического воспитания младших школьников. Подвижные игры как средство развития физических качеств учащихся, методика совершенствования двигательных умений.
курсовая работа [574,6 K], добавлен 06.12.2011Характеристика физических качеств детей дошкольного возраста. Возрастные анатомо-физиологические особенности развития детей дошкольного возраста. Методика проведения подвижных игр с детьми младшего дошкольного возраста в процессе развития движений.
дипломная работа [67,3 K], добавлен 12.06.2012Особенности и этапы формирования умственного развития детей старшего дошкольного возраста. Дидактические игры и их влияние на умственное развитие ребенка. Разработка методических рекомендаций для практической работы воспитателей, методистов и родителей.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 22.03.2011Игра как средство удовлетворения разнообразных потребностей ребенка и развитие его мотивационной сферы. Их виды: сюжетные, печатные, подвижные. Особенности игровой деятельности. Усвоение правил в игре. Использование дидактических игрушек в обучении.
контрольная работа [26,6 K], добавлен 16.08.2019Характеристика типичных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп. Программа логокоррекционной работы по формированию навыков общения у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 18.08.2017Особенности мышления детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Положительное влияние дидактических игр на развитие логического действия классификации на уроке математики в классах коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа [541,8 K], добавлен 17.04.2014
