Развитие интересов школьников в изучении химии
Изучение классификации химических естественных (наглядных, условных) и искусственных (номинальные названия, общеупотребительные слова, научные термины) знаков. Ознакомление с историей возникновения химического алфавита. Анализ методов овладения языком.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.12.2009 |
| Размер файла | 129,8 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основные задачи школьного курса химии. Дидактические принципы химического содержания: научность, доступность, системность, систематичность. Возникновение химических теорий, анализ химических реакций. Характеристика программы курса химии для 7 класса.
курсовая работа [678,2 K], добавлен 17.03.2012Непосредственное влияние процесса овладения иностранным языком на интеллектуальное развитие детей 4-6 лет. Результаты экспериментального исследования речевого развития и невербального интеллекта дошкольников. Позиция воспитателя в развитии ребенка.
реферат [18,8 K], добавлен 30.08.2011Научные основы изучения морфемного состава слова в начальной школе. Изучение темы "Состав слова" в УМК "Перспектива". Формирование морфемных умений у учащихся второго класса в опытно-экспериментальном обучении. Приемы обучения морфемному анализу слов.
дипломная работа [134,2 K], добавлен 13.09.2016Понятие, классификация, систематизация и структура методов обучения. Общие и словесные методы обучения химии. Использование демонстрационного и ученического эксперимента в обучении химии. Связь словесно-наглядных методов со средствами наглядности.
курсовая работа [77,9 K], добавлен 04.01.2010Зависимость сформированности мотивации учащихся к изучению химии от педагогических условий организации педагогического процесса. Наиболее значимые педагогические условия, определяющие мотивацию к изучению химии у учащихся девятых предпрофильных классов.
дипломная работа [152,1 K], добавлен 13.04.2009Наглядные пособия: классификация, практическое применение. Теоретические основы использования наглядных пособий при изучении математики в начальной школе. Экспериментальная работа по использованию наглядных пособий при изучении чисел первого десятка.
курсовая работа [128,7 K], добавлен 03.06.2010Современное языковое образование как результат или проблема овладения неродным языком и чужой культурой. "Иностранный язык" как учебный предмет. Основные различия между процессами овладения иностранным языком в естественной и искусственной языковой среде.
учебное пособие [2,2 M], добавлен 24.04.2010Особенности и условия развития логических универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе. Разработка системы заданий, направленных на развитие логических приемов сравнений и классификации при изучении уравнений в начальной школе.
курсовая работа [484,3 K], добавлен 10.02.2016Содержание и развитие образовательной области "Технология" в профильной подготовке школьников. Календарный план проведения занятий, программа элективного курса и демонстрация наглядных пособий при изучении темы "Современные средства связи и оргтехника".
дипломная работа [83,1 K], добавлен 25.07.2011Концепция профильного обучения и место учебного предмета "Химия" в ней. Изучение химии на профильном уровне и организация школьного химического эксперимента по органической химии. Школьный химический эксперимент: виды, требования, техника выполнения.
дипломная работа [118,9 K], добавлен 14.07.2012
