Зачем современному экономисту философия
Философия. Историческая задача современной философской мысли. Фундаментальные формы деятельно-практического, познавательного и ценностного отношения человека к миру. Функции философии. Переход от антропоцентризма к биосфероцентризму. "Узкий экономизм".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.05.2008 |
| Размер файла | 19,7 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Философская и социально-психологическая характеристика понятия "ценность" и "ценностное отношение". Развитие идеи воспитания ценностного отношения к Родине в отечественной истории философской и педагогической мысли. Содержание начального образования.
дипломная работа [106,8 K], добавлен 16.07.2011Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Феноменологическое понимание образовательных процессов. Историческое развитие философии образования как научной дисциплины. Философские основания его современной парадигмы.
реферат [52,3 K], добавлен 30.03.2011Труд и его организация в природе как средство формирования ценностного отношения к ней. Проблема воспитания бережного отношения к природному окружению у дошкольников и ее анализ в практике работы дошкольных учреждений. Методика руководства трудом детей.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.03.2014Включение философии в комплекс обязательной образовательной программы в ВУЗах Российской Федерации. Возможные причины, по которым философия нелюбима студентами. Общий уровень образованности абитуриентов. Взаимодействие академической и вузовской философии.
реферат [30,5 K], добавлен 05.08.2013Проблема формирования ценностного отношения к здоровью в теории и практике образования. Организация, содержание и методы опытно-экспериментальной работы по формированию ценностного отношения учащихся к здоровью в процессе физического воспитания.
диссертация [283,4 K], добавлен 11.12.2010Теоретические аспекты диагностики и формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренингов. Проблема ценностей и ценностного отношения в науке. Эмоционально-психологическое состояние педагога.
дипломная работа [105,7 K], добавлен 20.02.2009Подготовка специалистов в системе высшего образования. Педагогическая проблематика метода преподавания социогуманитарных дисциплин. Возможности изучения философской науки в условиях университета. Статус философии в системе образования университета.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 03.08.2013Характеристика предметного мира как объекта направленности познавательного интереса дошкольников. Педагогические условия развития познавательного интереса. Развитие интереса к предметному миру у старших дошкольников средствами дидактической игры.
курсовая работа [846,1 K], добавлен 15.05.2016Восприятие музыки как основа формирования у старших школьников эмоционально-ценностного отношения к ней. Анализ программ музыки по данному параметру, особенности формирования эмоционально-ценностного отношения путем приобщения к музыке С.С. Прокофьева.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 06.03.2012Дидактические игры как один из способов ознакомления детей младшего дошкольного возраста с растениями. Основные формы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в процессе формирования осознанно правильного отношения дошкольников к растительному миру.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 13.11.2014
