Особенности организации учебного процесса с использованием технологий искусственного интеллекта

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	13.12.2024
Размер файла	14,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Организация учебного процесса с использованием дистанционного обучения

  Теоретические основы дистанционного образования в условиях высшего образования. Сущность, формы, виды и содержание дистанционного образования в России и за рубежом. Особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных технологий.
  
  курсовая работа [218,4 K], добавлен 24.11.2015
  

• Специфика внедрения информационных технологий в начальных классах

  Роль информационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Опытно-экспериментальная работа по информатизации учебного процесса в начальной школе. План уроков во 2-м классе с использованием компьютерной поддержки.
  
  дипломная работа [4,2 M], добавлен 30.04.2011
  

• Особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта и слуха

  Основные характеристики работы с детьми, имеющими нарушение слуха и интеллекта. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее направления. Особенности организации педагогической помощи и внеклассной работы с детьми, имеющими нарушение слуха и интеллекта.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 14.10.2017
  

• Внедрение информационных технологий в учебный процесс

  Повышение эффективности обучения информатике базового курса на примере программно-методического комплекса "Информатика и ИКТ". Системообразующая роль информатики в организации учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  
  дипломная работа [334,2 K], добавлен 07.12.2014
  

• Особенности социального интеллекта подростков с низкой мотивацией учения

  Сущность социального интеллекта и его структура, существующие модели и подходы к исследованию. Особенности учебной деятельности подростков, возрастные особенности и проблемы мотивации. Характеристики групп учащихся по показателям социального интеллекта.
  
  дипломная работа [230,3 K], добавлен 18.09.2016
  

• Коррекционно-педагогические мероприятия по формированию навыков культурного поведения у подростков с нарушением интеллекта

  Понятие и содержание культуры поведения. Особенности культурного поведения подростков с нарушением интеллекта. Диагностика навыков культурного поведения, практические аспекты его формирования. Проблемы вхождения умственно отсталых в современное общество.
  
  курсовая работа [290,3 K], добавлен 28.06.2012
  

• Формы организации учебного процесса

  Внешняя сторона организации учебного процесса. Групповые, индивидуальные, классные, внеклассные, коллективные, аудиторные, фронтальные, внеаудиторные, парные, школьные, внешкольные формы обучения. Основные этапы учебного процесса, нестандартные уроки.
  
  презентация [138,4 K], добавлен 25.08.2013
  

• Формирование навыков речевого общения у дошкольников с нарушением интеллекта

  Умственная отсталость как форма нарушения интеллекта: классификация, виды и причины формирования. Этапы формирования навыков речевого общения у дошкольников с нарушением интеллекта: особенности процесса, педагогические приемы и диагностика уровня.
  
  дипломная работа [233,9 K], добавлен 26.06.2011
  

• Особенности воспитания в семье детей с нарушениями интеллекта

  Проблема изучения интеллекта человека. Понятие умственной отсталости ребенка. Меры по предупреждению и своевременному обнаружению умственной отсталости. Процесс организации обучения, воспитания и развития детей с нарушениями интеллекта в спецшколе.
  
  курсовая работа [97,8 K], добавлен 19.11.2012
  

• Особенности усвоения трудовых навыков школьников с нарушением интеллекта

  Психолого-педагогическая характеристика учащихся с нарушением интеллекта. Методы формирования у них общетрудовых умений. Использование информационно-коммуникационных технологий как обучающего компонента на уроках труда для детей коррекционной школы.
  
  дипломная работа [617,9 K], добавлен 06.10.2017
  

• Ягеллонский университет: европейское образовательное пространство

  Взаимосвязь традиций и новаций как наиболее яркая черта Ягеллонского университета. Аспекты создания и современное состояние университета. Особенности системы обслуживания учебного процесса. Условия поступления на третий уровень философского факультета.
  
  статья [16,3 K], добавлен 14.08.2013
  

• Особенности организации экскурсии для старшеклассников с нарушением интеллекта

  Методика проведения экскурсий для старшеклассников с нарушением интеллекта в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Особенности организации архитектурно-градостроительной экскурсии. Познавательная ценность экскурсии.
  
  курсовая работа [66,2 K], добавлен 09.12.2013
  

• Интерактивное обучение

  Процесс формирования и виды технологий обучения. Схема технологического построения учебного процесса. Создание интерактивной модели взаимодействия ученика и учителя. Разработка занятия с использованием интерактивных технологий в профессиональном обучении.
  
  дипломная работа [691,6 K], добавлен 19.08.2014
  

• Развитие эмоционального интеллекта школьников-подростков в процессе внеклассной работы

  Проблемы эмоционального интеллекта и актуальность их исследования. Методика Н. Холла на определение уровня эмоционального интеллекта. Опросник эмоционального интеллекта "ЭмИн" (Д.В. Люсин). Анализ и интерпретация опытно-экспериментальной работы.
  
  отчет по практике [150,7 K], добавлен 03.03.2013
  

• Нетрадиционные формы организации учебного процесса в школе

  Личностно-ориентированная педагогика. Нетрадиционные подходы к организации процесса обучения в современной школе, обозначение их специфики, пути внедрения в образовательный процесс. Способствование личности учителя формированию новых технологий.
  
  курсовая работа [33,3 K], добавлен 01.01.2010
  

• Структурное единство интеллекта и пути развития его у школьников начальной школы

  Сущность различных теорий множественного интеллекта, их главные сходства и различия. Особенности различных его видов, их свойства. Интеллектуально-воспитательные возможности метода множественного интеллекта в педагогическом процессе начальной школы.
  
  дипломная работа [132,4 K], добавлен 14.05.2015
  

• Использование здоровьесберегающих технологий на уроках химии

  Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе. Их особенности на уроках химии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
  
  дипломная работа [72,2 K], добавлен 05.08.2013
  

• Проблемы обучения детей с нарушением интеллекта

  Формирование личности ребенка в процессе коррекционного воздействия. Коррекция отклонений в развитии. Особенности процесса обучения. Обучение письму детей с нарушением интеллекта. Коррекционно-воспитательная работа со школьниками, имеющими нарушения речи.
  
  курсовая работа [65,3 K], добавлен 28.10.2012
  

• Роль мультимедиа в повышении эффективности учебного процесса

  Специфика и особенности использования мультимедийных технологий как средства повышения эффективности обучения, дидактические возможности применения в учебном процессе школы. Сравнительный анализ урока с использованием мультимедиа с традиционным уроком.
  
  курсовая работа [48,3 K], добавлен 12.03.2011
  

• Развитие мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта методами арт-терапии

  Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Подбор коррекционных занятий по повышению уровня развития мелкой моторики с использованием арт-терапевтических методов изобразительного искусства (рисования и оригами).
  
  дипломная работа [379,4 K], добавлен 25.12.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам