Гармонизация межличностных отношений между субъектами образовательного процесса
Обеспечение эффективного образовательного процесса в дошкольном учреждении. Гармонизация межличностных отношений субъектов образовательного процесса в системе родитель - ребенок - воспитатель. Создание атмосферы совместного диалога в воспитании детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогическия психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Василевский В.Е. |
| Дата добавления | 11.10.2024 |
| Размер файла | 18,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности взаимодействия субъектов образовательного процесса. Формы и принципы организации общения педагога с родителями дошкольников. Методические рекомендации по преодолению психологических барьеров между субъектами обучения и воспитания в ДОУ.
курсовая работа [70,3 K], добавлен 07.04.2015Анализ образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) на современном этапе, направления деятельности, повышающие его эффективность. Создание условий для укрепления здоровья детей, взаимодействие с семьей. Кадровая политика ДОУ.
курсовая работа [93,0 K], добавлен 16.03.2012История дошкольного образования в России до 1917 года. Виды и основные задачи дошкольного образовательного учреждения. Права, взаимоотношения и обязанности участников образовательного процесса. Управление дошкольным учреждением, его имущество и средства.
курсовая работа [24,7 K], добавлен 12.06.2009Особенности общения дошкольников. Развитие личности у детей дошкольного возраста. Организация современного образовательного процесса в дошкольном учреждении. Роль педагога в воспитании положительного отношения у детей младшей группы к сверстникам.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 20.04.2015Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме организации занятий детей в дошкольных учреждениях. Рассмотрение положительных и отрицательных сторон в проведенных занятиях воспитателями. Разработка методических рекомендаций.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 12.04.2014Формирование здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса. Сущность и значение здоровьесберегающих технологий. Обеспечение гигиенических условий образовательного процесса. Валеологическое направление учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа [435,5 K], добавлен 04.01.2011Опытно-экспериментальная работа по развитию субъективной активности старших дошкольников на основе партнерских отношений участников образовательного процесса. Коррекционно-развивающая программа по развитию партнерских отношений старших дошкольников.
курсовая работа [68,9 K], добавлен 02.04.2013Характеристика сущности и целостности образовательного процесса как динамической педагогической системы. Рассмотрение деятельности преподавателя по построению учебного процесса. Изучение взаимных и предметных видов педагогического взаимодействия.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 13.06.2010Сущность, структура, характеристика образовательного процесса в учреждениях среднего специального образования. Тенденции развития среднего профессионального образования в РФ. Особенности образовательного процесса в Омском автотранспортном колледже.
курсовая работа [31,2 K], добавлен 14.09.2011Школа и семья как субъекты образовательного процесса. Взаимодействие с родителями как условие осуществления образовательного процесса. Планирование воспитательной работы. Исследование Делида Л.Н. в области работы классного руководителя с семьей ученика.
курсовая работа [59,4 K], добавлен 09.04.2015
