Поняття "едьютейнменту" в українській та зарубіжній методичній літературі

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	16.09.2024
Размер файла	20,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Нестандартні уроки як засіб підвищення якості знань учнів на уроках математики

  Визначення сутності поняття "знання" у психолого-педагогічній літературі. Дидактичні умови підвищення якості знань учнів засобами нестандартних уроків. Вивчення та аналіз проблеми підвищення якості знань учнів у навчальному процесі сучасної школи.
  
  курсовая работа [98,0 K], добавлен 19.11.2014
  

• Можливості використання комп’ютерних мереж у навчальному процесі

  Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. Комп’ютерні мережі як засіб спілкування на уроках інформатики. Педагогічні умови формування інформаційної культури учнів. Розробка фрагментів уроків та практичних завдань.
  
  курсовая работа [45,0 K], добавлен 12.03.2014
  

• Результативність використання різних видів усного рахунку для підвищення пізнавального інтересу до уроків математики

  Методи формування у молодших школярів математичних знань в процесі дидактичної гри. Переваги використання гри на уроках математики в молодших класах, оцінка його ефективності в мовленнєвому розвитку учнів. Розробка спеціальних ігор і проведення уроку.
  
  дипломная работа [262,0 K], добавлен 14.07.2009
  

• Підвищення продуктивності уроку засвоєння нових знань з іноземної мови в початковій школі

  Аспекти продуктивного навчання англійської мови в початкових класах. Експериментальна перевірка впливу засобів навчання на підвищення рівня знань з англійської мови молодших школярів на уроці засвоєння нових знань. Використання зорової наочності.
  
  курсовая работа [447,2 K], добавлен 18.04.2015
  

• Форми і методи перевірки знань, умінь і навичок молодших школярів

  Визначення і розкриття сутності поняття знань, умінь і навичок. Характеристика рівнів засвоєння навчальної інформації (по В.П. Беспалько). Методи навчання та їх види. Роль і функції перевірки знань, умінь і навичок учнів з математики у початкових класах.
  
  курсовая работа [431,5 K], добавлен 03.03.2016
  

• Педагогічна занедбаність молодших школярів

  Проблема педагогічної занедбаності молодших школярів в психолого-педагогічній літературі. Системний підхід до її подолання в процесі навчання. Підвищення рівня успішності педагогічно занедбаних школярів шляхом використання ефективних дидактичних підходів.
  
  магистерская работа [1,5 M], добавлен 14.07.2009
  

• Технічні засоби навчання у навчальному процесі з іноземної мови

  Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Використання аудіо- та відеоматеріалів на різних етапах навчання. Дидактичні можливості використання сучасних мультимедійних технологій у процесі вивчення іноземної мови.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.10.2014
  

• Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у навчальному процесі сучасної початкової школи

  Формування самостійної діяльності учнів початкової школи. Психолого-педагогічні умови оптимального використання самостійної навчально-пізнавальної роботи молодших школярів. Розробка та екстериментальна перевірка дидактичних умов організації роботи.
  
  дипломная работа [703,5 K], добавлен 19.10.2009
  

• Формування у молодших школярів ціннісних орієнтирів за творами В.О. Сухомлинського

  Психолого-педагогічні особливості формування ціннісних орієнтирів у школярів та використання їх у навчальному процесі. Розвиток морально-етичних, родинних, гуманістичних цінностей у молодших школярів, їх обґрунтування. Аналіз творів В.О. Сухомлинського.
  
  дипломная работа [166,5 K], добавлен 21.10.2009
  

• Диференційоване навчання в початковій школі

  Поняття диференціації в системі освіти. Організація диференційованого підходу до молодших школярів у процесі навчальної діяльності. Використання диференційованих завдань на уроках української мови. Закріплення, узагальнення та систематизація знань.
  
  курсовая работа [59,1 K], добавлен 16.11.2016
  

• Самостійна робота як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів

  Активність і самостійність школяра в навчальній роботі як наукова проблема. Педагогічні умови використання самостійної роботи учнів у навчальному процесі. Психолого-педагогічні особливості молодших школярів і забезпечення їх творчої учбової діяльності.
  
  магистерская работа [310,6 K], добавлен 23.11.2009
  

• Розвиток уяви молодших школярів за рекомендаціями Джанні Родарі

  Аналіз розвитку уяви молодших школярів у психолого-педагогічній літературі. Психологічні фактори, що обумовлюють формування цієї якості педагогічними засобами. Розробка циклу занять з розвитку уяви учнів молодших класів за рекомендаціями Джанні Родарі.
  
  курсовая работа [246,2 K], добавлен 08.11.2013
  

• Організація спостережень за природою в початковій школі

  Використання результатів спостережень за природою в процесі засвоєння знань молодших школярів. Формування в дітей інтересу до активної діяльності, самостійності в здобуванні знань. Організація роботи з календарем. Фіксація та узагальнення спостережень.
  
  курсовая работа [40,6 K], добавлен 16.01.2014
  

• Взаємозв'язок учбової і позакласної роботи у формуванні природничих знань молодших школярів

  Педагогічні умови удосконалення засвоєння знань учнями шляхом використання взаємозв’язку позакласної та учбової діяльності. Методика формування природознавчих уявлень і понять у молодших школярів. Походи і свята - поширена форма позакласної роботи.
  
  курсовая работа [207,4 K], добавлен 13.07.2009
  

• Використання соціальних мереж у навчальному процесі

  Практичне використання соціальних мереж у навчальному процесі кафедрою документознавства та інформаційної діяльності Івано-Франківського національного технічного університету. Переваги використання інформаційних технологій у навчальному процесі.
  
  статья [252,0 K], добавлен 11.09.2017
  

• Індивідуальний підхід до навчання як засіб підвищення якості знань учнів

  Сутність індивідуального підходу на уроках історії України. Дидактичні умови підвищення якості знань учнів. Організація навчально-виховного процесу щодо підвищення якості знань учнів у застосування індивідуального підходу. Розробка конспекту уроків.
  
  курсовая работа [293,0 K], добавлен 22.05.2012
  

• Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  Контроль знань та його результат. Основні вимоги до завдань тестів у вищій школі. Переваги перевірки знань студентів за тестами. Недоліки використання тестової перевірки знань студентів. Пропозиції щодо використання тестування у навчальному процесі.
  
  контрольная работа [19,4 K], добавлен 11.01.2011
  

• Наступність розвитку зв’язного мовлення молодших школярів у мовленнєво-ігровій діяльності

  Розробка методики створення ігрових ситуацій на уроках рідної мови в початкових класах. Характеристика мовних ігор та їх ролі у формуванні та розвитку мовлення молодших школярів. Різновиди мовних ігор та методика їх використання у навчальному процесі.
  
  дипломная работа [252,5 K], добавлен 01.05.2019
  

• Реалізація можливостей інтерактивності у графічній підготовці школярів

  Аналіз необхідності використання інтерактивного навчання у шкільних умовах. Розгляд можливостей інтерактивних технологій у реалізації завдань графічної підготовки у навчальному процесі. Огляд інтерактивної моделі забезпечення графічної освіти школярів.
  
  статья [21,2 K], добавлен 13.11.2017
  

• Урок по темі "Основи овочівництва"

  Мета, методи проведення та обладнання уроку з теми "Основи овочівництва". Мотивація навчальної діяльності учнів, сприймання і усвідомлення нового матеріалу, розробка структури уроку та домашнього завдання, форми контролю засвоєння та знань учнів.
  
  разработка урока [25,4 K], добавлен 11.07.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам