Щодо правового забезпечення участі сил сектору безпеки і оборони України у заходах військово-патріотичного виховання
Формування готовності до захисту України, підготовки їх до військової служби в Збройних Силах. Організаційно-методична допомога інститутам громадянського суспільства військово-патріотичного спрямування у проведенні військово-історичних фестивалів.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.04.2024 |
Размер файла | 17,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Щодо правового забезпечення участі сил сектору безпеки і оборони України у заходах військово-патріотичного виховання
Михайло Александров провідний науковий співробітник Державного науково-дослідного інституту МВС України, кандидат юридичних наук, старший дослідник
В умовах збройної агресії Росії проти України особливого значення набуває військово-патріотичне виховання молоді. Відповідно до Закону України «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності», військово-патріотичне виховання - наскрізний виховний процес, спрямований на формування у громадян України оборонної свідомості, готовності до національного спротиву, підвищення суспільної значущості та поваги до військової служби, мотивації громадян до набуття ними необхідних компетентностей у сфері безпеки і оборони [1]. Як зазначає у своїй статті Т. Ціпан, належна організація військово-патріотичного виховання в закладах освіти - вважлива умова формування в старшокласників готовності до захисту України, підготовки їх до військової служби в Збройних Силах України (ЗСУ) та інших військових формуваннях [2, с. 230]. Однак варто зазначити, що, по-перше, заходами військово-патріотичного виховання має бути охоплена не лише учнівська молодь, алей інші верстви населення, які придатні до військової служби. По-друге, у сфері безпеки і оборони діють не тільки ЗСУ й військові формування, але й органи безпеки та розвідки, правоохоронні органи. Відповідно до Закону України «Про національну безпеку», сектор безпеки і оборони - система органів державної влади, Збройних Сил України, інших утворених відповідно до законів України військових формувань, правоохоронних та розвідувальних органів, державних органів спеціального призначення з правоохоронними функціями, сил цивільного захисту, оборонно-промислового комплексу України [3]. Відповідно, необхідно сформувати правову основу для участі складових сил сектору безпеки і оборони України в процесах військово-патріотичного виховання. військова служба патріотичний
Відповідно до Плану дій реалізації стратегії національно-патріотичного виховання, до заходів військово-патріотичного виховання можуть бути залучені, окрім МОУ, можуть бути залучені Міністерство внутрішніх справ України (МВС), Державна служба України з надзвичайних ситуацій (ДСНС), Адміністрація Державної прикордонної служби (ДПСУ), Національна поліція України (НПУ) [3]. Одночасно зазначені органи можуть залучатися до таких заходів:
- налагодження військово-шефської співпраці із закладами освіти, військовими частинами, вищими військовими закладами освіти щодо надання допомоги в організації проведення заходів національно-патріотичного спрямування на базі військових музеїв, територій військових містечок, кімнат бойових традицій;
- надання організаційно-методичної допомоги інститутам громадянського суспільства військово-патріотичного спрямування у проведенні військово-історичних фестивалів, військово-патріотичних зборів, реконструкцій воєнно-історичних подій, військово-патріотичних ігор;
- надання допомоги закладам освіти в організації та проведенні навчально- польових зборів та інших організаційно-масових заходів військово-патріотичного спрямування;
- проведення третього етапу підсумкових наметових таборувань Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»);
- організація проектів і заходів з набуття компетентностей для осіб, які працюють у сфері національно-патріотичного виховання або долучаються до впровадження державної політики у цій сфері [3].
Втім, необхідно зазначити, що відповідно до законів та положень про відповідні органи виконавчої влади участь у військово-патріотичному вихованні населення віднесена лише до завдань МОУ. У положеннях про МВС та ДСНС, а також у законах «Про Державну прикордонну службу України» та «Про національну поліцію» функції участі у заходах військово-патріотичного виховання відсутні. Таким чином, для вдосконалення правового забезпечення залучення сил сектору безпеки та оборони України необхідно у відповідних нормативно-правових актах передбачити для них функцію участі у військово- патріотичному вихованні населення України.
Другим проблемним питанням є те, що не всі органи, які складають сектор безпеки і оборони України, залучені до заходів національно-патріотичного та військово- патріотичного виховання. На нашу думку, до заходів національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання необхідно залучити такі державні органи та військові формування, як Служба безпеки України (СБУ) та Національна гвардія України (НГУ). Такі заходи необхідні тому, що гібридний характер війни вимагає готовності населення не тільки до служби у лавах Збройних Сил, а й до протидії загрозам в інформаційному та політичному полі, а також до охорони об'єктів критичної інфраструктури.
Наприклад, СБУ, як державний орган спеціального призначення з правоохоронними функціями, який забезпечує державну безпеку України [4], можна залучити до формування в населення первинних навичок щодо протидії загрозам в інформаційному просторі, а також елементарним заходам щодо збереження державної таємниці, особливо на підприємствах та у державних установах, які працюють з метою забезпечення обороноздатності країни.
НГУ, як військове формування з правоохоронними функціями, на яке покладене завдання з охорони об'єктів критичної інфраструктури [5], може проводити заходи військово-патріотичного виховання з працівниками об'єктів критичної інфраструктури для набуття останніми навичок караульної служби та протидії диверсіям на об'єктах.
Отже, на сьогодні відкритим залишається питання залучення усіх сил сектору безпеки та оборони України до заходів військово-патріотичного виховання. У контексті правового забезпечення це питання можна вирішити наступними шляхами:
- внесенням змін у положення та Закони, якими регулюється діяльність тих чи інших сил сектору безпеки та оборони України, відповідно до яких ці органи або військові формування можуть приймати участь у заходах національно-патріотичного та військово- патріотичного виховання;
- внесення змін до Плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання, відповідно до яких необхідно залучити до заходів національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання ті сили сектору безпеки та оборони України, які на сьогодні ще не задіяні у заходах з реалізації плану.
1. Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності: Закон України від 13.12.2022 р. № 2834-IX. URL: https:// zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text.
2. Ціпан Т. Військово-патріотичне виховання учнівської молоді в умовах воєнного стану. Інноватика у вихованні. 2022. № 16. С. 223-232.
3. Про національну безпек України: Закон України від 21.06.2018 р. № 2469-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2469-19#Text.
4. Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки: постанова Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/932-2020-%D0%BF#Text.
5. Про Службу безпеки України: Закон України від 25.03.1992 р. URL: https://zakon. rada.gov.ua/laws/show/2229-12#Text.
6. Про Національну гвардію: закон України від 13.03.2014 р. № 876-VII. URL: https:// zakon.rada.gov.ua/laws/show/876-18#Text.
Важливим елементом облаштування блокпоста є окопи вздовж дороги перед під'їздом до блокпоста, які дозволяють запобігти об'їзду блокпоста транспортним засобом чи швидко укритися особовому складу чи цивільним особам, яких перевіряють під час транзиту, а також мінно-вибухові загородження (чи імітація мінування) з відповідними попереджувальними табличками.
Враховуючи, що блокпости у приміській території значно звужують дорогу, для проїзду важкої військової техніки доцільно мати об'їзний шлях, але який перебуває у зоні контролю (спостереження). Бажано, щоб блокпост мав додаткову групу прикриття.
Доволі важливим є питання узгодження алгоритмів дій із підрозділами ЗСУ, які несуть службу на блокпостах одночасно з поліцейськими, порядку реагування та підпорядкованості в надзвичайних ситуаціях та у разі ускладнення оперативної обстановки, позначенні своїх і чужих цілей, налагодженні якісного зв'язку між собою та з іншими підрозділами та органами МВС тощо (схем дублювання радіосигналів, сигнальних ракет та інших умовних сигналів, мобільного зв'язку тощо).
В сучасних умовах бойових дій в Україні із застосуванням важкої та залпової артилерії, стрілецької зброї різних калібрів, із застосуванням ворогом у будь-який час доби тактики розвідувальних та диверсійних груп, БпЛА, активної роботи ворожої агентури під прикриттям, кожен поліцейський на блокпосту повинен не лише забезпечити бойову ефективність і особисту безпеку, а ще й надати домедичну допомогу постраждалому.
Важливою є організація на блокпосту місць та визначення методів евакуації поранених, їх сортування. Очевидно, що вкрай необхідними є не лише вказані вміння та навички, а ще й матеріально-технічне забезпечення швидкохідною та броньованою технікою.
Очевидно, що для виконання поставлених завдань під час організації та несення служби на блокпосту працівниками Національної поліції України в умовах загрози національній безпеці України та забезпечення національних інтересів, необхідно підвищувати їх професійний рівень, що зумовлює об'єктивну потребу в подальшому вдосконаленні вогневої, тактичної та тактичної екстреної домедичної складових під час первинної професійної підготовки, післядипломної освіти, підготовки у закладах вищої освіти системи МВС та системі службової підготовки як у повсякденній обстановці, так і в умовах кризових ситуацій (екстремальних або надзвичайних подій), психологічної готовності до подій з різним ступенем ризику тощо. Тематика несення служби на блокпостах має бути включена у відповідні програми підготовки поліцейських.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сутність, структура і зміст патріотичного виховання. Сукупність засобів музичного мистецтва, що впливають на ефективність виховного процесу. Створення педагогічних умов військово-патріотичного виховання студентської молоді засобами музичного мистецтва.
статья [24,1 K], добавлен 27.08.2017Розкрито позитивний вплив народної пісні, духовного співу, пісень військово-патріотичного спрямування на формування національної свідомості студентської молоді на заняттях з вокально-хорового виконавства. Формування естетичного смаку студентської молоді.
статья [20,1 K], добавлен 07.02.2018Розкриття проблеми патріотичного виховання молоді та його концептуальних ідей в системі освіти. Практика патріотичного виховання школярів у сучасній школі. Вікові особливості підлітків і юнаків, їх використання педагогом в процесі патріотичного виховання.
курсовая работа [127,2 K], добавлен 31.10.2014Теоретичні основи патріотичного виховання, вікові особливості підлітків та юнаків, їх застосування педагогом. Краєзнавча робота як форма патріотичного виховання. Програма національно-патріотичного виховання. Структура нового шкільного самоврядування.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 25.03.2010Необхідність активізації патріотичного виховання студентської молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Роль дисциплін соціально-гуманітарного циклу в сучасній освіті. Напрями патріотичного виховання у вищих навчальних закладах.
статья [43,9 K], добавлен 31.08.2017Критерії та рівні розвитку патріотичних якостей особистості школярів засобами навчання. Психолого-педагогічні умови, вікові особливості та методичні закономірності патріотичного виховання молоді; концептуальні ідеї, форми, методи і засоби виховання.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 11.08.2014Патріотичне виховання підростаючого покоління: історіографія проблеми. Психолого-педагогічні особливості патріотичного виховання учнів у сучасній початковій школі. Система формування особистості молодшого школяра у полікультурному виховному просторі.
дипломная работа [785,3 K], добавлен 02.08.2012Історичний та теоретико-методологічний аспекти патріотичного виховання молоді. Соціально-культурна робота по формуванню шанобливого ставлення до рідного народу, власної держави, здатності до захисту демократичного суспільства та шляхи її оптимізації.
курсовая работа [132,5 K], добавлен 30.01.2015Сутність, значення і зміст еколого-патріотичного виховання в початковій школі. Основні принципи еколого-патріотичного виховання молодших школярів. Використання еколого-патріотичних понять і уявлень при вивченні курсу природознавства в початковій школі.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 26.10.2014Соціальна інтеграція як одна із функцій сучасної освіти. Взаємозв’язок системи підготовки кадрів з державним ладом. Характеристика процесів в модифікації інституту освіти, особливості полікультурного і національно-патріотичного виховання індивідууму.
статья [22,1 K], добавлен 20.08.2013