Роль спеціальної фізичної підготовки в діяльності правоохоронця

Размещено на http://www.allbest.ru/

Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ (м. Дніпро)

Роль спеціальної фізичної підготовки в діяльності правоохоронця

Чоботько І.І.

старший викладач кафедри

фізичного виховання та

тактико-спеціальної підготовки

Кожна професія диктує свій рівень розвитку розумових, психічних і фізичних якостей, перелік професійно-прикладних умінь і навичок. Тому, якщо людина готується до професії інженера, йому необхідна спеціальна фізична підготовка одного змісту, а майбутньому менеджеру і економісту - іншого. Ці відмінності відображені в цілях і завданнях спеціальної фізичної підготовки як розділу навчальної дисципліни «Фізична культура» [1].

Можливість цих занять є в навчальний і вільний час. Головна мета спеціальної фізичної підготовки - це сприяти зміцненню здоров'я і збільшення ефективності роботи правоохоронця [2]. Ефективність роботи може бути збільшена через розширення фізіологічно допустимих меж її інтенсивності, а також через збільшення індивідуальної продуктивності, на рівень якої фізична підготовленість також надає певний вплив [3]. Отже, мета і завдання спеціальної фізичної підготовки обумовлені в першу чергу вимогами, що пред'являються конкретною професією правоохоронців.

Спеціальна фізична підготовка дозволяє розвивати фізичні здібності, формувати і покращувати рухові навички, виховати необхідні морально - вольові якості, збільшувати опір організму до негативного впливу особливих умов професійної діяльності. Цілі і завдання спеціальної фізичної підготовки засновані на послідовному втіленні основних принципів методики фізичного виховання, які конкретизуються щодо особливостей її змісту і побудови в реальних умовах професійної освіти і діяльності.

Ця інформація наводиться для розуміння послідовності вирішення педагогічних завдань в тижневому циклі. Відносно спеціальної фізичної підготовки ці загальні дані потребують поясненні. Така зв'язаність всіх видів підготовки передбачає усунення дисбалансу і оптимізує зв'язок всіх видів підготовки. Безсумнівно, існують інші різновиди побудови тренувальних навантажень [3].

Певна послідовність побудови занять на всіх етапах підготовки сприяє послідовному розвитку всіх необхідних якостей. Організм правоохоронця активно реагує на навантаження, пристосовуючи свої системи функціонально. Характер навантаження відповідає поступовому розвитку певних рухових якостей, і, підбираючи засоби швидкісно-силової спрямованості, потрібно пам'ятати, що такі вправи повинні наближати специфіку роботи м'язів до умов змагальної діяльності. Якщо бути конкретніше, то необхідно розвиток всіх фізичних якостей правоохоронця, а також його витривалості, але за допомогою спеціальних вправ [4].

У зв'язку з цим на цьому етапі необхідно поділ всіх засобів згідно тренувальних навантажень, які розвивають і підтримують фізичний стан правоохоронців. Якщо робота буде проходити з середньою інтенсивністю, то вона не буде навантажувати правоохоронця і в той же час не буде забезпечувати його відновлення.

У сучасному світі люди все більше і більше звертаються до фізичної культурі з метою поправити своє здоров'я, підвищити життєвий тонус і просто добре відпочити. Існує різні види спорту, починаючи займатися ними, багато хто забуває, який вплив надає те, як правильно вибрати потрібний вид для кожного, які вправи підібрати для розвитку тієї чи іншої групи м'язів, також все забувають і про систематичності [5]. Наприклад, відновленням і підтриманням форми молоді люди займаються в основному перед влітку, сезоном відпусток, пляжами і т.д. Також мало хто знає про те, які навантаження відчуває організм і як підібрати таку систему тренувань, навантажень, щоб домогтися вищих досягнень. Для того щоб серце було здоровим, а тіло сильним, потрібна регулярне фізичне навантаження. Фізичні вправи покращують настрій, підвищують м'язовий тонус, підтримують гнучкість хребта і допомагають запобігти хворобам.

Список використаних джерел

педагогічний завдання правоохоронець

1. Чоботько І.І. Боротьба дзюдо, як засіб для розвитку фізичної витривалості студентів з правоохоронної діяльності. Збірник наукових праць II Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні проблеми фізичної культури і спорту в сучасному суспільстві». 2020. С. 35-37.

2. Грибан В.Г., Мельников В.Л., Чоботько І.І. Застосування методів інноваційного навчання у сфері підготовки здобувачів вищої освіти з правоохоронної діяльності. Збірник тез ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми забезпечення національної безпеки держави». 2020. С. 290-291.

3. Чоботько І.І., Ластовкін В.А., Счастливець В.І. Обгрунтування розвитку фізичних якостей здобувачів вищої освіти з правоохоронної діяльності під час пандемії COVID-19. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Верховенство права: доктрина і практика в умовах сучасних світових викликів». 2021. С. 203-205.

4. Грибан В.Г., Мельников В.Л. Чоботько І.І. Правові основи виховання фахівців у сфері правоохоронної діяльності в процесі занять зі спеціальної фізичної підготовки. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Верховенство права: Доктрина і практика в умовах сучасних світових викликів», 25 лютого 2021 року, ДДУВС. С. 72-74.

5. Чоботько І.І., Ластовкін В.А., Счастливець В.І. Обгрунтування розвитку фізичних якостей здобувачів вищої освіти з правоохоронної діяльності під час пандемії COVID-19. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Верховенство права: доктрина і практика в умовах сучасних світових викликів». 2021. С. 203-205.

Размещено на Allbest.ru