Особливості психологічної підготовки спортивних команд з черлідингу
Вид спорту, який включає елементи спортивної та художньої гімнастики, акробатики, хореографії, спортивних танців та елементи шоу. Напрямки черлідингу, базові рухи, мотивація та загальні параметри психологічної підготовки студентів у спортивній команді.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 23.04.2024 |
Размер файла | 16,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
Кафедра спеціальної фізичної підготовки
Особливості психологічної підготовки спортивних команд з черлідингу
Бачинська Н.В., к. н. ф.-в. с., доцент
м. Дніпро
Черлідинг - це вид спорту, який включає в себе елементи спортивної та художньої гімнастики, акробатики, хореографії, спортивних танців та базові рухи черлідингу, а також поєднує в собі елементи шоу [3].
Існує два напрямки цього виду спорту:
1) спортивний, що супроводжується виступами спортсменів зі спеціальною змагальною програмою (індивідуально, в парах та групах);
2) робота із спортивними командами, клубами, федераціями [1].
Для незалежної України черлідинг, як вид спорту, являться відносно новим та молодим видом спорту і стає з кожним роком все більш популярним. У Сполучених Штатах Америки цей вид командного спорту активно розвивається вже понад сто років. У міжнародний союз черлідингу ICU вже входять 116 країн світу [4].
Але не зважаючи на те, що черлідинг для України знаходиться на стадії розвитку та становлення, певні наукові розробки та спортивні здобутки на європейській та світові арені, без сумніву, дають змогу констатувати про певний здобутий арсенал знань, методик, методів та подальші позитивні перспективи розвитку цього виду спорту.
Для студентського спорту підвищення популярності черлідингу, безумовно, має свої позитивні моменти. Для досягнення високих спортивних результатів, позитивного мікроклімату у колективі, психологічні фактори являються такими ж важливими, як фізична та технічна підготовка.
Психологічна сумісність, індивідуальні особистісні риси, темперамент у черлідингу, як і в інших командних видах спорту, без сумніву, впливають на міжособистісні стосунками між всіма членами команди [4].
Позитивне налаштування усіх членів команди, взаєморозуміння та взаємодопомога, доброзичливе ставлення один до одного, оптимальні міжособистісні стосунки, правильна мотивація дають основу психологічної готовності до тренувальних та змагальних навантажень будь-якої складності.
Для того, щоб кожна спортсменка чи спортсмен з команди черлідерів змогли повною мірою розкрити свої таланти та здібності, необхідно мати в колективі оптимальні психологічні умови [2].
Для досягання потенційно високих спортивних результатів, при відборі у спортивні команди, тренерові необхідно звертати увагу не тільки на фізичні, хореографічні здібності спортсменок та спортсменів, але й враховувати психологічні характеристики (табл. 1).
черлідинг гімнастика хореографія психологічний мотивація студент
Таблиця 1
Загальні параметри психологічної підготовки у спортивній команді
Якісні та кількісні показники психологічної підготовки |
Загальна та спеціальна психологічна підготовка |
|
Типові особливості нервової системи |
Формування мотивації |
|
Стабільність психічних процесів |
Формування фізичних та психічних якостей |
|
Психічна та емоційна стійкість до перенесення навантажень |
Розвиток стресостійкості |
|
Лідерські якості |
Вивчення сильних та слабких сторін підготовки команд-суперників |
|
Висока стресостійкість |
Знання про рівень тренованості кожного спортсмена |
|
Поточний психічний стан |
Формування впевненості в свої силах |
|
Здібність управління психічними станами |
Вольові якості |
В Україні низка закладів вищої освіти вже мають свої спортивні команди з черлідингу, та складаються не тільки з талановитих спортсменів, але й висококваліфікованих фахівців, тренерів.
Черлідинг, як студентський спорт, може й надалі розвиватися, що може істотно вплинути на розвиток молоді не тільки в фізичному, а й в психологічному та соціальному аспектах. Цей вид спорту має оздоровчий, виховний та розважальний ефекти, які в сумісництві спонукають студентську молодь на здоровий, позитивний, активний образ життя, посилює психологічний стан тих, хто займається.
Список використаних джерел
1. Бачинська Н.В. Черлідинг: загальна характеристика та методика викладання: навч. посібник. Д.: Вид-во «Нова Ідеологія», 2013. 255 с.
2. Глубока Н.А., Петренко Н.В. Черлідинг як складова системи фізичного виховання студентів. Інноваційні технології в системі підвищення кваліфікації фахівців фізичного виховання і спорту. Тези доповідей IV міжнародної науково-методичної конференції (Україна, Суми, 13-14 квітня 2017 року). Суми, 2017. С. 76-78.
3. Крикун Ю.Ю. Особенности развития черлидинга как вида спорта в Украине. Фізичне виховання різних верств населення. 2007. №7. С. 39-41.
4. Плешакова Е., Шапар К., Ковальчук Н. Черлидинг как основа здорового образа жизни студенческой молодежи. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. 2018. 1 (95). С. 54.
Размещено на Allbest.Ru
Подобные документы
Сучасний стан та перспективи особистісно-орієнтованого підходу до психологічної підготовки майбутніх психологів в умовах "нової повсякденності". Особливості навчання майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти: андрагогічний підхід.
дипломная работа [41,4 K], добавлен 24.04.2017Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Впровадження педагогічних умов удосконалення музичної підготовки в експериментальній групі з майбутніми вчителями хореографії. Використання в умовах освітнього процесу традиційних та інноваційних методів. Підвищення рівня результатів освітнього процесу.
статья [23,4 K], добавлен 18.12.2017Гармонічне сполучення розумового і фізичного розвитку студентів як основа підвищення спортивної майстерності баскетбольної команди вищого навчального закладу. Методи визначення швидкості реакції, почуття часу, частоти рухів. Методики підготовки команд.
магистерская работа [6,9 M], добавлен 02.02.2014Проаналізовано літературні джерела і програми підготовки фітнес-тренерів. Розроблено програму курсової підготовки фітнес-тренерів, що дозволяє в стислі строки підготувати спеціаліста, який буде володіти необхідними сучасними знаннями у сфері фітнесу.
статья [22,6 K], добавлен 18.12.2017Проблема використання спортивних ігор в практичній діяльності ДНЗ з фізичного виховання дітей у теорії дошкільної педагогіки. Розробка програми розвитку дошкільнят "Впевнений старт". Конспекти спортивних ігор для занять з фізкультури в старшій групі ДНЗ.
курсовая работа [541,3 K], добавлен 13.09.2012Формування професійної туристсько-спортивної підготовки організаторів туристської роботи у вищих навчальних закладах України. Спортивні тренування організаторів туристської роботи. Зміст моделі підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання".
дипломная работа [116,5 K], добавлен 20.03.2012Комп’ютерні інформаційні технології як елементи системи дидактичних засобів. Ознайомлення студентів-педагогів з варіантами програмного забезпечення. Впровадження комп’ютера у навчально-виховний процес початкової школи. Використання табличної наочності.
статья [19,5 K], добавлен 15.07.2009Теоретико-методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості та уточнити категоріальний апарат дослідження. Аналіз сучасного стану підготовки обдарованих студентів у педагогічних університетах. Удосконалення змісту професійної підготовки.
автореферат [129,5 K], добавлен 13.04.2009Явище адаптації у психолого-педагогічній теорії. Види соціально-психологічної адаптації та її фактори. Аспекти адаптації студентів у вищих навчальних закладах. Дослідження проблеми адаптації студентів, їх пристосування до умов соціального середовища.
курсовая работа [384,9 K], добавлен 04.11.2014