Варіанти використання онлайн-кросвордів під час вивчення творчості М. Петренка

Не заслужено забутими на сучасному уроці є кросворди. Та за допомогою сучасних онлайн-сервісів вони стають більш доступними й методично привабливими.

Нагадаємо, що кросворд - це гра-задача, мета якої вписати літери в подані перехресні рядки клітинок накресленої різними способами фігури таким чином, щоб за горизонталлю та вертикаллю вийшли загадані слова.

У минулому залишилися ті часи, коли кросворди малювали вручну на аркушах у клітинку. За допомогою багатьох новітніх ресурсів можна обрати для себе той, який відповідатиме меті вашого уроку.

Пропонуємо варіанти кросвордів під час вивчення творчості поета- земляка Михайла Петренка.

Так, у ресурсі https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html з поданих слів (прізвища відомих виконавців пісні «Дивлюсь я на небо...»): Рейзен, Гмиря, Жадан, Козловський, Борко, Пономарьов, Попов, отримали такі можливі варіанти:

Потрібно лише заздалегідь підготувати питання та відповідно відповіді на них.

Програми вибудовують кілька різновидів кросвордів, з яких обираємо той, який подобається найбільше. Можливий навіть варіант, коли всі учасники отримують різні графічні зображення, але одні й ті самі питання. Учні отримують кросворди чи в надрукованому вигляді, чи на свої смартфони:

Кросворд, створений у ресурсі https://leamingapps.org/createApp.php може мати такий вигляд. Для питань пропонуємо прізвища перекладачів пісні «Дивлюсь я на небо...» мовами світу (Блбулян, Гевка, Гош, Дзюба, Паперний, Салімов, Сангарієва, Терещенко, Христов, Чілачава, Янаі):

Важливим є також те, що кількість слів у кросвордах можливо варіювати. Хоча на деяких платформах одноразово можна використати лише до одинадцяти слів:

У кросворд вписуємо назви творів поета, імена героїв, ключові слова-символи:

Загадати можна і географічні місця, пов'язані з життям М. Петренка, та прізвища популяризаторів його творчості:

Доцільним для обдарованих учнів буде й створення ускладнених завдань. Наприклад: відгадати не тільки ключові слова з твору митця, але й вказати його назву. Так, із вірша «Вечірній дзвін», рекомендуємо виписати такі слова: вечір, дзвін, очі, брови, плач, поле, діброва, сльоза, нудьга, привіт, біль, душа, плач, вітер, радість. Учитель їх можна використати як усі відразу для колективної роботи:

Так і декілька слів для одноосібного виконання:

Або завдання навпаки: відгадати й вибрати зі вказаних слів лише ті, які є наявними у вірші «Як в сумерки вечірній дзвін...». Щоб полегшити виконання роботи слабким учням вказуємо і кількість слів, які потрібно відшукати. Наприклад, відшукайте шість слів, які пов'язані з поезією М. Петренка «Чого ти, козаче, чого ти, бурлаче...». Відповідь: із вказаних дванадцяти слів (билина, вітер, весна, горе, козак, кров, мука, небо, північ, пісня, серденько, щастя) у вказаній поезії зустрічаємо такі: козак, вітер, горе, пісня, північ, билина:

кросворд творчість петренко онлайн

Різновиди кросвордів дозволяють створювати цікаві й різноманітні вправи. Учні не тільки знаходять слова, які є ключовими до вірша М. Петренка «Дивлюсь я на небо», але й створюють власні ілюстрації чи знаходять відповідний фон у мережі Інтернет.

Чи, наприклад, просто знаходять потрібні слова:

Також кросворди за вказаною темою можуть створювати й учні. Навіть зберегти їх й отримати посилання, за яким однокласники зможуть відкрити для розгадування. Найкращі кросворди (за згодою учнів) викладаємо до мережі Інтернет. Сайт, де можна створити такі кросворди і не тільки: https://leamingapps.org/createApp.php.

Размещено на Allbest.ru