Практичне значення гуманітарної підготовки військовослужбовців у формуванні патріотизму українських воїнів в умовах військового стану

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ У ФОРМУВАННІ ПАТРІОТИЗМУ УКРАЇНСЬКИХ ВОЇНІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ

Рижиков Вадим Степанович, доктор педагогічних наук, професор, Військовий інститут Київського національного університету

імені Тараса Шевченка, м. Київ

Прохоров Олег Анатолійович, кандидат педагогічних наук, доцент, полковник ЗСУ, Військовий інститут Київського національного університету імені Тараса Шевченка, м. Київ

Колісник Олег Леонідович, кандидат психологічних наук, доцент,

полковник ЗСУ, Національний університет оборони України

імені Івана Черняховського, м. Київ

Анотація

Підсумовуючи проведений у науковий статті науково-практичний аналіз літературних першоджерел надає підстави для загального визначення дефініції «система гуманітарної підготовки військовослужбовців», що це сукупність основних складових цієї системи, що створюють певну організаційно- методичну модель навчання у військовому навчальному закладі. Яка складається з великої кількості взаємопов'язаних елементів: принципів організації і проведення, мети, завдань, суб'єкта і об'єкта, навчальної інформації, засобів організації управління системою освітнього процесу вищого військового навчального закладу та педагогічної взаємодії, форм і методів взаємодії тощо.

Патріотизм є унікальним соціально-культурним та духовно-творчим феноменом, що притаманний всім етапам розвитку людства. Відтоді, як зародилась держава і державність, патріотизм став необхідним морально- соціальним принципом, дотримання якого забезпечує умови виживання живого і життя, життєдайності природного середовища, життєздатності будь-якого етносу, нації, держави.

Особливе місце в системі формування готовності військовослужбовців до реальної бойової діяльності займає гуманітарна підготовка. Це одночасно і форма патріотичного виховання, і основна форма роз'яснення політики держави, виключно важливий засіб формування у військовослужбовців патріотизму, громадянської свідомості, морально-бойових якостей, необхідних для виконання конституційного обов'язку захисту Вітчизни.

Офіцер - це громадянин України, який є представником Збройних Сил держави і стоїть на сторожі інтересів українського народу, який очікує від нього найвищого взірця особистої поведінки та службової діяльності. Кожен офіцер - патріот, який ставить безпеку та добробут українського народу вище власних інтересів і робить усе можливе для захисту Батьківщини. Патріотизм, як прояв національної гідності, є невід'ємним складником моральних якостей офіцера Збройних Сил України.

Запровадження інтерактивних форм навчання в освітньому процесі військового навчального закладу, а саме практичне використання «мозкового штурму» на семінарських заняттях в професійній підготовці майбутніх офіцерів Збройних Сил України сприяє формуванню патріотизму як певного морального ставлення та оцінку власної особистість у Вітчизні в сучасних умовах агресії РФ у 2022 році проти України.

Ключові слова. Патріотизм, Збройні Сили України, гуманітарна підготовка у вищих вістових навчальних закладах, офіцер Збройних Сил України.

Abstract

Ryzhykov Vadym Stepanovych Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Chief Researcher of the Research Center of the Military Institute of Taras Shevchenko National University, Kyiv

Prokhorov Oleh Anatoliyovych PhD in pedagogy, associate professor, deputy head of the Military institute for educational work, Military institute, Taras Shevchenko National University, Kyiv

Kolisnyk Oleh Leonidovych Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, National University of Ukraine named after Ivan Chernyakhovskyi, Kyiv,

THE PRACTICAL SIGNIFICANCE OF HUMANITARIAN TRAINING OF SERVICEMEN IN THE FORMATION OF PATRIOTISM OF UKRAINIAN SOLDIERS IN MARTIAL LAW.

Summarizing the scientific and practical analysis of literary primary sources conducted in the scientific article gives grounds for the general definition of «system of humanitarian training of servicemen» as a set of main components of this system that create a certain organizational and methodological model of training in military education institution. This model consists of a large number of interrelated elements: principles of organization and conduct, objective, tasks, subject and object, educational information, means of managing the educational process of higher military education institution and pedagogical interaction, forms and methods of interaction, etc.

Patriotism is a unique sociocultural and spiritual and creative phenomenon inherent in all stages of human development. Since creation of the state and statehood, patriotism has become a necessary moral and social principle, compliance with which ensures the conditions for survival and life of living things, vitality of natural environment, and viability of any ethnic group, nation and state.

A special place in the system of preparing servicemen for real combat activities is occupied by humanitarian training. This is both a form of patriotic education and main form of explaining the state policy, an extremely important means of forming patriotism, civic consciousness, moral and combat qualities in servicemen that is necessary to fulfill the constitutional duty of defending the Motherland.

Officer is the citizen of Ukraine who represents the Armed Forces of the state and guards the interests of the Ukrainian people, who expect from him the highest example of personal behavior and service. Every officer is a patriot who puts the safety and well-being of the Ukrainian people above his own interests and does everything possible to defend the Motherland. Patriotism, as a manifestation of national dignity, is an integral part of the moral qualities of the officer of the Armed Forces of Ukraine.

Introduction of interactive learning in the educational process of military education institution, namely the practical use of brainstorming at seminars while training future officers of the Armed Forces of Ukraine contributes to formation of patriotism as a certain moral attitude and assessment of own personality in the Motherland in modern conditions of aggression of the Russian Federation against Ukraine in 2022.

Keywords. Patriotism, Armed Forces of Ukraine, humanitarian training in higher education institutions, officer of the Armed Forces of Ukraine.

Постановка проблеми

За сучасних умов загострення зовнішньої ситуації, вимушеної участі України у війні на відсіч агресії з боку РФ, а також проведення геноциду та звірств у українських містах Бородянка, Гостомель, Буча, Ірпінь, повного знищення Маріуполя та інших міст і сіл України надало підставу для активізації патріотичних настроїв українського народу, а також військовослужбовців зокрема.

Нині, в умовах відсічі зовнішньої воєнної агресії, збереження державної цілісності Україні предметом особливої уваги державного керівництва стає оптимізація підготовки патріотів, висококваліфікованих захисників Батьківщини. Під час війни ми показали всьому світу український дух, патріотизм та незламність. Саме він повертає наших людей додому та надає сили до боротьби та допомоги. Патріотизм який є в українських воїнів спонукає на подвиги та раціональну відсіч ворогу, а с саме головне збереження власного життя у бою.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Система патріотичного виховання молоді становить науковий інтерес широкого загалу сучасних дослідників, серед яких варто виділити І. Беха, О. Бондаренка, В Креміня, М. Нещадима та багатьох інших у працях яких було здійснене теоретичне осмислення окресленої проблематики, розглянуто шерег її аспектів. Дотичними до представленої теми є і роботи військових науковців - О. Бондарнко, М. Нещадима, В. Маслова, В. Ягупова. Аналіз історичних аспектів патріотичного виховання молоді з метою актуалізації та адаптації досвіду минулого до сучасних умов є нагальною суспільною та науковою потребою і є невід'ємною складовою безперервного процесу реінтерпретації та оптимізації існуючих знань в умовах глобальної нестабільності та національних викликів.

Метою статті є визначення значення патріотизму для ефективного ведення українськими військовослужбовцями бойових дій. Розкриття суті і значення військового колективу, теоретичних понять патріотизму та методичних основ оптимізації формування патріотів військовослужбовців в системі спеціальної гуманної підготовки в умовах воєнного стану.

Методи дослідження. У статті використано окремі загальнонаукові та спеціальні методи теоретико-емпіричного дослідження, зокрема аналіз наукової літератури із проблеми, систематизація та узагальнення матеріалів.

Виклад основного матеріалу

Система гуманітарної підготовки військовослужбовців - це сукупність її основних складових, що створює певну організаційно-методичну модель навчання у військовому навчальному закладі. Вона складається з великої кількості взаємопов'язаних елементів: принципів організації і проведення, мети, завдань, суб'єкта і об'єкта, навчальної інформації, засобів організації управління системою та педагогічної взаємодії, форм і методів взаємодії тощо.

Філософи й політологи визначають патріотизм як суспільний і моральний принцип, який характеризує ставлення людей до своєї країни та виявляється в певному способі дій і складному комплексі суспільних почуттів, що узагальнено називається любов'ю до Батьківщини. Патріотизм одне з найглибших почуттів, що закріплювалося століттями й тисячоліттями розвитку відокремлених етносів, соціально-політичне явище, якому притаманні природні витоки, власна внутрішня структура [1].

Патріотизм є унікальним соціально-культурним та духовно-творчим феноменом, що притаманний всім етапам розвитку людства. Відтоді, як зародилась держава і державність, патріотизм став необхідним морально-соціальним принципом, дотримання якого забезпечує умови виживання живого і життя, життєдайності природного середовища, життєздатності будь-якого етносу, нації, держави. Аналіз «стислих» історичних фактів у різних типах духовно-культурних часових просторів засвідчує, що цілеспрямоване створення умов для формування патріотизму, зокрема у цивільної та військової молоді, буде актуальним доти, доки буде актуальною одна із головних функцій держави - захист ментального коду від зовнішніх впливів і внутрішніх загроз, створення і захист умов для живого і життя у процесі взаємодії природа - людина - суспільство [7].

Військовому колективу, Збройним Силам України притаманні всі загальні риси колективу. Військовий колектив об'єднує людей на тільки метою, але й родом діяльності, яка носить яскраво виражений колективний характер (її завдання виконуються у складі екіпажу, відділення та ін.) і зв'язаної з постійним подоланням труднощів і небезпек, з обслуговуванням складної сучасної бойової техніки і зброї.

Національно-патріотична підготовка проводиться у Збройних Силах України з метою: формування в особового складу державницького світогляду та національної самосвідомості, які базуються на знанні військовослужбовцями історичних процесів національного державотворення та бойових традиціях українських військових формувань та сучасних Збройних Сил України; впровадження в систему навчання та виховання особового складу національно-патріотичних цінностей, ідей вірності Військовій присязі, бойовим традиціям, гордості за належність до Збройних Сил України; своєчасного доведення до особового складу актуальної інформації про діяльність керівництва держави та військового командування, спрямованої на зміцнення обороноздатності країни; формування морально-психологічних мотиваційних основ службової діяльності та цільової спрямованості підготовки військовослужбовців до виконання завдань щодо захисту національних інтересів; утвердження засад діяльності Збройних Сил України та формування довіри до керівництва держави, відповідних командирів (начальників) [3; 4].

Після вторгнення РФ в Україну 24 лютого 2022 року, значна частина чоловічого цивільного населення вступила до лав територіальної оборони, що базується на принципі добровільного волевиявлення. Це безумовно викликає повагу, укріплює патріотичний дух і відчуття безпеки українців. Але інша частина чоловіків, які не є професійними військовими і які з різних причин не долучилися до національного спротиву стали волонтерами, що суттєво допомагає Збройним Силам України [9].

Особливе місце в системі формування готовності військовослужбовців до реальної бойової діяльності займає гуманітарна підготовка. Це одночасно і форма патріотичного виховання, і основна форма роз'яснення політики держави, виключно важливий засіб формування у військовослужбовців патріотизму, громадянської свідомості, морально-бойових якостей, необхідних для виконання конституційного обов'язку захисту Вітчизни.

У нормативно-правових документах морально-психологічного забезпечення та патріотичного виховання Міністерства оборони України визначені головна мета і засади гуманітарної підготовки; більш конкретизована відповідальність командирів, штабів, органів з гуманітарних питань; вказані порядок організації та проведення занять з гуманітарної підготовки, методика проведення занять, порядок підведення підсумків гуманітарної підготовки, напрямки її забезпечення [2; 3; 4; 5].

Патріотизм та національна свідомість закладені на генетичному рівні в наших пращурів і передаються з покоління в покоління. Теперішня ситуація 2022 року, війна із РФ, сколихнула націю, підняла на надзвичайно високий щабель національно-патріотичну свідомість. Під час війни ми зрозуміли, як кожен з нас може вплинути на перебіг подій. Наблизити нашу перемогу над Росією може військовий на фронті, боєць територіальної оборони, лікар, який лікує поранених, волонтер, який збирає кошти, купує та привозить все необхідне для армії та населення. Зараз як ніколи наш народ став одним цілим механізмом, оскільки все, що ми робимо в тилу допомагає нашій армії, економіці та країні в цілому.

Головною метою гуманітарної підготовки при професійній підготовці військовослужбовців є:

- роз'яснення державної політики у галузі оборони, пропаганда національних, військових і культурних традицій українського народу;

- виховання в особового складу почуття патріотизму, готовності зі зброєю в руках захищати Українську державу, інтереси українського народу, поваги до Конституції та законів України, вірності Військовій присязі, гордості за службу у Збройних Сил України, належність до виду Збройних Сил, роду військ, об'єднання, з'єднання, військової частини;

- створення сприятливої морально-психологічної обстановки у військових частинах, підрозділах, установах і військових навчальних закладах Міністерства оборони України;

- виховання у військовослужбовців свідомого та відповідального ставлення до оволодіння військовими знаннями, підвищення рівня професійної майстерності;

- формування і розвиток у військовослужбовців високої культури й особистих якостей, необхідних для військової служби;

- удосконалення психолого-педагогічних знань офіцерського складу, прапорщиків, сержантів і правових знань усіх категорій особового складу.

М.І. Нещадим узагальнює критерії які характеризують ефективність діяльності окремого військовослужбовця, як військового спеціаліста і визначає, що серед сформованих професійних якостей обов'язковою складовою є інтелектуальні, морально - психологічні якості і особлива увага повинна приділятися патріотичному вихованню воїнів, як результату включення особистості у військовий процес, її соціалізації, самовдосконалення [6]. патріотизм військовослужбовець бойовий воєнний

Патріотизм - одне з найбільш глибоких людських почуттів. Як правило, це поняття розуміють як відданість і любов до Батьківщини, до свого народу, гордість за їхнє минуле й сьогодення, готовність до її захисту. Це почуття є одним із найважливіших духовних надбань особистості. Воно характеризує вищий рівень розвитку особистості й проявляється в її активно-діяльнішій самореалізації на благо Батьківщини.

Запровадження інтерактивних форм навчання в освітньому процесі військового навчального закладу, а саме практичне використання «мозкового штурму» на семінарських заняттях в професійній підготовці майбутніх офіцерів Збройних Сил України сприяє формуванню патріотизму як певного морального ставлення та оцінку власної особистість у Вітчизні. Патріотичне почуття, соціально-моральне у своїй основі, особистість набуває не лише шляхом біологічної спадковості, а неодмінно під впливом соціального середовища, виховання (соціалізації) у широкому розумінні слова [7].

Офіцер - це громадянин України, який є представником Збройних Сил держави і стоїть на сторожі інтересів українського народу, який очікує від нього найвищого взірця особистої поведінки та службової діяльності. Кожен офіцер - патріот, який ставить безпеку та добробут українського народу вище власних інтересів і робить усе можливе для захисту Батьківщини. Патріотизм, як прояв національної гідності, є невід'ємним складником моральних якостей офіцера [8].

Висновок

Нині патріотизм покликаний дати новий імпульс духовному оздоровленню української нації, формуванню в Україні громадянського суспільства, яке передбачає трансформацію громадянської свідомості, моральної, правової культури особистості, розквіту національної самосвідомості і ґрунтується на визнанні пріоритету прав людини.

Патріотизм як фактор викликає необхідність високої відповідальності, моральної залежності кожного військовослужбовця від колективу, від товаришів. Взаємозалежність, воїна і колективу неперервно зростає по мірі розвитку і вдосконалення бойової техніки та зброї, об'єктивно породжує у військовослужбовців почуття відповідальності за загальний успіх.

Перспективи подальших досліджень. Проведення науково-практичного аналізу прояву патріотизму серед військовослужбовців в сучасній ситуації війни РФ із Україною, та запровадження передових педагогічних методик в освітній процес вищих військових навчальних закладів щодо формування патріотизму у майбутніх офіцерів.

Література

1. Бех, І. Д. Виховання особистості: Сходження до духовності: наук. видання / Бех І. Д. - К.: Либідь, 2006. - 272 с.

2. Доктрина «морально-психологічне забезпечення військ (сил) в об'єднаних операціях» Затверджена Наказом начальника Генерального штабу Збройних Сил України 27 жовтня 2020 року. - 24 с.

3. Доктрина організації гуманітарної підготовки у Збройних Силах України: Затверджена Наказом начальника Генерального штабу Збройних Сил України від 01 липня 2020 року. - 35с.

4. Інструкція з організації національно-патріотичної підготовки у Збройних Силах України: Затверджено Наказ Генерального штабу Збройних Сил України від 28.03.2017 №108

5. Каталог військових стандартів станом на 01.01.2021: Управління стандартизації, кодифікації та каталогізації, Київ, 2021. - 35с.

6. Нещадим М. І. Військова освіта в Україні: історія, теорія, методологія, практика: монографія. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2003. 852 с.

7. Ryzhykov Vadym. Systems approach in military personnel training technology /dr. Vadym S. Ryzhyko, ph. d. (c) Serhii V. Buryi, ph. d. (c) Lina Kotova, ph. d. Oleksandr V. Bondarenko, lic. Yuliia V. Bura / Revista inclusiones issn 0719-4706 volumen 7 - numero 4 - octubre/ diciembre 2020. - P. 274 - 281.

8. Рижиков В.С. Теорія і практика конструювання цільових моделей (професіограм) та процесу професійної підготовки майбутніх юристів / Монографія В.С. Рижиков. - - Херсон, ТОВ «Айлант», 2010. - 280с.

9. Посилання: Армія Inform.

References

1. Bekh, I. D. (2006). Vykhovannia osobystosti: Skhodzhennia do dukhovnosti: nauk. Vydannia. Kyiv: Lybid [in Ukrainian]