Методологічні підходи до формування професійно-педагогічного підприємництва учителя в системі неперервної освіти

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	21.08.2022
Размер файла	29,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Педагогічне мислення

  Специфіка педагогічного мислення. Характерні ознаки та показники педагогічного мислення. Взаємозв’язок педагогічного мислення вчителя і педагогічного спілкування. Професійне становлення особистості вчителя. Способи вирішення педагогічних завдань.
  
  реферат [24,6 K], добавлен 20.07.2011
  

• Акмеологічний підхід у теорії й практиці вищої педагогічної освіти України, Росії, Білорусі (порівняльний аналіз)

  Порівняльний аналіз систем розвитку педагогічної освіти на основі акмеологічного підходу. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів. Теоретична, практична підготовка студентів - педагогів.
  
  автореферат [333,5 K], добавлен 27.04.2009
  

• Професійна самореалізація вчителя англійської мови в освітній діяльності

  Індивідуальна освітня траєкторія як спосіб самореалізації вчителя англійської мови в освітній діяльності. Процес досягнення професійного "акме" через удосконалення системи компетентностей. Стратегія й тактика розвитку власного педагогічного потенціалу.
  
  статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018
  

• Система професійно-технічної освіти України

  Ступневість професійно-технічної освіти України, її концепція, сучасний стан, державне регулювання, проблеми та необхідність удосконалення. Суть та структура системи професійно-технічної освіти України, її адаптація в європейський освітній простір.
  
  курсовая работа [149,0 K], добавлен 20.04.2011
  

• Соціально-історичний досвід управління професійно-технічним навчальним закладом

  Становлення і розвиток професійно-технічної системи освіти. Ретроспективний аналіз системи управління. Основна мета педагогічного менеджменту у сфері професійної освіти. Організація виробничого навчання і практики учнів. Класифікація видів контролю.
  
  курсовая работа [202,3 K], добавлен 06.04.2016
  

• Впровадження технології критичного мислення під час вивчення навчальної дисципліни "Організація екологічного виховання в початковій школі" у майбутніх вчителів початкових класів

  Впровадження навчання, орієнтованого на розвиток критичного мислення в систему освіти України. Огляд особливостей формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Систематичне включення критичного мислення у навчальний процес.
  
  статья [27,0 K], добавлен 24.04.2018
  

• Креативне освітнє середовище - шлях до успішної педагогічної діяльності майбутніх учителів початкових класів

  Особливості креативного середовища у професійній підготовці учителя початкових класів. Моделювання процесу підготовки майбутніх педагогів початкових класів до формування креативних здібностей у молодших школярів в умовах креативного освітнього середовища.
  
  статья [23,3 K], добавлен 24.04.2018
  

• Проблема формування у майбутніх педагогів критичного мислення та здатності вирішувати проблеми

  Аналіз розвитку у студентів педагогічних спеціальностей здатності вирішувати проблеми як важливої складової професійної компетентності. Дослідження якостей та умінь, які необхідно розвивати у майбутніх педагогів для вироблення у них критичного мислення.
  
  статья [22,5 K], добавлен 06.09.2017
  

• Врахування особливостей психічного, фізичного і соціального розвитку дитини у дошкільному віці під час організації педагогічного середовища у системі "Дитина-група однолітків"

  Особистісно-орієнтований підхід у навчанні, сутність і принципи програми "Я у світі". Підходи до освіти в ранньому дитинстві. Визначення факторів, що впливають на розвиток дитини, яка відвідує дошкільний заклад і розвивається в оточенні своїх однолітків.
  
  курсовая работа [43,3 K], добавлен 19.05.2011
  

• Професійно-педагогічна діяльність вчителя технологій

  Завдання педагогічної діяльності вчителя технологій. Характер і зміст роботи вчителя щодо організації, планування і реального забезпечення технологічної підготовки учнів у школах (на уроках, позакласних заняттях). Професійно-педагогічне спілкування.
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 06.05.2015
  

• Розвиток логічного мислення школярів на уроках математики

  Поняття, думка, висновок як основні форми мислення. Формування в учнів характерних для математики прийомів розумової діяльності. Підходи до становлення логіко-математичного мислення. Його розвиток за допомогою системи нестандартних розвиваючих завдань.
  
  курсовая работа [44,4 K], добавлен 21.02.2015
  

• Формування професійно-значущих якостей майбутніх учителів

  Предмет дослідження – процес формування професійно значущих якостей майбутніх учителів. Визначення таких якостей та шляхи формування. Гіпотеза дослідження – формування професійно-значущих якостей пов'язане з орієнтацією вчителя на власну самооцінку.
  
  курсовая работа [59,6 K], добавлен 03.01.2009
  

• Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології

  Встановлення зв'язку між стилем педагогічного спілкування вчителя та пізнавальною активністю учнів. З'ясування, які стилі педагогічного спілкування слід застосовувати для збільшення пізнавальної активності старшокласників при вивчені предмету біології.
  
  курсовая работа [643,3 K], добавлен 11.02.2011
  

• Професіограма сучасного вчителя української літератури

  Зміст та функції професійно-педагогічної діяльності вчителя української літератури. Загальні вимоги до вчителя-словесника. Методологічні та психолого-педагогічні проблеми професійно-педагогічної перепідготовки вчителів, вдосконалення професіограми.
  
  курсовая работа [37,0 K], добавлен 29.10.2014
  

• Професійний імідж як чинник активізації самовдосконалення та самоосвіти педагогів

  Обґрунтування потреби фахівців у самозміні й самовдосконаленні в контексті сформованого професійного іміджу. Основні положення фахового вдосконалення освітніх кадрів. Становлення педагогічної позиції спеціалістів через розвиток індивідуальної свідомості.
  
  статья [20,3 K], добавлен 24.04.2018
  

• Педагогічний талант вчителя

  Структура педагогічної діяльності. Поняття і структура педагогічного таланту. Методичні основи педагогічного таланту вчителя. Напрями професійного вдосконалення педагога. Основні види сучасної педагогічної діяльності. Формування професійної майстерності.
  
  курсовая работа [38,8 K], добавлен 23.12.2014
  

• Методологічні підходи щодо підготовки здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей в умовах інформаційно-освітнього середовища

  Вивчення різних методологічних підходів в педагогіці. Можливості застосування різних підходів при роботі із здобувачами вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Можливості використання інструментів інформаційно-освітнього середовища.
  
  статья [26,1 K], добавлен 07.02.2018
  

• Особливості формування інноваційної культури вчителя

  Поняття "інноваційна культура вчителя". Проблема формування вчителя-інноватора як носія інноваційної культури. Інноваційні процеси у галузі освіти. Підходи до проблеми творчих здібностей. Якості, необхідні для формування інноваційної культури педагога.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 01.02.2010
  

• Психолого-педагогічні засади професійної підготовки педагогів - майбутніх викладачів дисципліни "Дизайн одягу"

  Аналіз проблем психологічних та педагогічних засад професійної підготовки педагогів. Формування психологічних якостей особистості, які дають можливість педагогу створювати зразки сучасного одягу з опорою на власний творчій потенціал, естетичну підготовку.
  
  статья [25,8 K], добавлен 18.12.2017
  

• Формування готовності майбутніх психологів до використання нетрадиційних форм навчання в подальшій професійно-педагогічній діяльності

  Педагогічна майстерність викладача вищої школи. Пріоритети професійної підготовки: діяльнісний чи особистісний підхід. Використання нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя. Організація навчального процесу в очно-дистанційній формі.
  
  курсовая работа [73,1 K], добавлен 24.04.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам