Русские народные праздники, обряды и обычаи в воспитании дошкольников

Роль русских народных праздников, обрядов и обычаев в воспитании дошкольников. Понятие фольклорных праздников в народной педагогике. Воспитательный потенциал русских народных праздников как средства музыкального развития дошкольников, их организация.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 01.06.2022
Размер файла 41,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Использование народных праздников в воспитательной системе дошкольного образовательного учреждения способствует формированию у детей знаний о народных праздниках, развитию уважения к традициям народа, стремления быть причастным к народным праздникам. Для этого необходимо организовывать тщательную подготовку к проведению праздника. Фольклорные праздники с детьми, как правило, проводятся на основе календарно-земледельческого круга с использованием разных видов фольклора для развития нравственных качеств личности, создания положительного эмоционального фона, организации детского коллектива в игре, поддержания порядка.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Аверина, Н.Г. О духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста / Н.Г. Аверина // Дошкольное воспитание. - 2020. - №11. - С. 68-71.

2. Алябьева, Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками / Н.А. Алябьева. - М.: Сфера, 2019. - 175 с.

3. Артюхова И.С. Ценности и воспитание / И.С. Артюхова // Педагогика.- 2020. - №4. - С.78-80.

4. Акимова Ю.Н. Корни национальной памяти / Ю. Акимова // Обруч: образование, ребенок, ученик, - 2019. - N 2. - С. 21-23.

5. Апполонова Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре / Н. Апполонова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 33-37.

6. Архарова Л.И. Воспитание на народных традициях / Л.И. Архарова // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М.: Сфера, 2020. - С. 204-205.

7. Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика: ее воспитательные возможности в современных условиях / Г.И. Батурина, Т.Ф Кузина // Преподаватель. - 2019. - № 1. - С. 15-18.

8. Бабаян А.В. О нравственном воспитании /А.В. Бабаян, Н.Г. Дебольский // Педагогика. - 2020. - № 2. - С.67-78.

9. Божович Л.И. О нравственном развитии и воспитании детей / Л.И. Божович. - М: Просвещение, 2020. - 254 с.

10. Дёмина, Л.В. Традиционный народный праздник в контексте современной культуры // Вестник ЧГАКИ. - 2020. - №1 (25) - С.103-107.

11. Каирова И.А., Богдановой О.С. Азбука нравственного воспитания/ под ред. И.А. Каировой, О.С. Богдановой. - М.: Просвещение, 2019. - 128 с.

12. Козлова, Е.В. Приобщение детей к традициям русской народной песни. // Вестник Калужского Университета. - РИА «Калужский Печатный Двор», 2019. - С. 102-105.

13. Колдунова Я.И. Нравственное воспитание личности школьника / под ред. Я.И. Колдуновой. - Калуга, Маркин - Дело, 2020. - 126 с.

14. Мартьянова А.И. Детский музыкальный фольклор в дошкольных образовательных учреждениях// А.И. Мартьянова // Обруч. - 2019. - №7. - С. 21 - 29.

15. Матвеева Л.И. Русские народные праздники в детском саду /Л.И. Матвеева. - М.: Норма_пресс, 2019. - 265 с.

16. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе . - М.: Просвещение, 2019. - 209 с.

17. Панина Т.С. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду. Учебное пособие / Т.С. Панина. - М.: Академия, 2019. - 267 с.

18. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. - М.: Мысль, 2019. - 354 с.

19. Лапшина Г.А. Календарные и народные праздники в детском саду. Выпуск 2. - Волгоград: Учитель, 2020. - 111 с.

20. Парамонова Т. Прощай, Масленица! / Т. Парамонова, Т. Кремнева // Обруч: образование, ребенок, ученик, - 2019. -№ 1. - С. 33-34.

21. Фролова А.В. Прикоснуться к истокам культуры предков / А. Фролова, Л. Дедешко // Дошкольное воспитание, - 2019. - № 5. - С. 127-128.

22. Фольклор как средство духовного самосохранения русского народа // Интеграция общего и дополнительного образования /Материалы научно-практической конференции /Сост.: Л.В. Волобуева, 2019. - С. 4-7.

23. Хрипунова Т. М. Освоение русской народной культуры как важный этап воспитания будущего патриота и гражданина / Т. М. Хрипунова // Модернизация дошкольного образования на селе / [под общ. ред. Н. С. Моровой]. - М.: Владос, 2020. - С. 147-152.

24. Юшкевич О.И. Этнопедагогический подход в работе детских садов / О.И. Юшкевич // Детский сад. Управление. - 2020. - № 19. - С. 10.

25. Юленко Г.Н. Дошкольнику - об истории и культуре России: / Г. Н. Юленко. - [3-е изд., испр. и доп.]. - М.: АРКТИ, 2020. - 181 с.

26. Яковенко М.Б. Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников. Учебно-методическое пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2019. - 144 с.

27. ЯщенкоВ.С., Антонова Т.В. Праздники и развлечния в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей. / Под ред. Т.С. Комаровой. - М.: Мозаика-Синтез, 2019. - 136 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.