Форма правления в России
Отсутствие реальной системы сдержек и противовесов при формальном провозглашении принципа разделения властей - одна из особенностей формы государственного правления в Российской Федерации. Анализ результатов первого президентского срока В.В. Путина.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.02.2022 |
Размер файла | 13,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Форма правления в России
Неопределенность вида российской формы правления обусловлена прежде всего теми условиями, в которых разрабатывалась и принималась Конституция 1993 г., также, на мой взгляд, большое влияние, по-прежнему, оказывает исторический опыт и традиции нашего государства. Форму правления в стране можно охарактеризовать как «гибридную» с доминирующим положением президента. Все авторы отмечают в большей или меньшей степени широкие полномочия и сосредоточение значительной доли власти у главы государства.
Президент де-факто возглавляет систему исполнительной власти. Например:
- формирование федерального правительства (назначение председателя и федеральных министров), а также его отставка фактически осуществляются президентом самостоятельно.
- президент может председательствовать на заседаниях правительства, вправе отменять решения последнего.
- непосредственно руководство деятельностью ключевых федеральных ведомств осуществляется самим президентом (МИД, МВД, ФСБ, МЧС, Минобороны, Служба внешней разведки и др.).
- в случае невозможности исполнения обязанностей президента осуществление его полномочий возлагается на председателя правительства (т.е. президентские полномочия остаются в "рамках" исполнительной власти).
Таким образом, в руках президента сосредоточиваются не просто контрольно-распорядительные полномочия в отношении органов исполнительной власти, но и реальная возможность формировать систему и структуру исполнительной власти. Президент непосредственно руководит 25% федеральных органов исполнительной власти, остальной частью руководит косвенно. Все это дает основание утверждать, что исполнительную власть в России возглавляет Президент.
Президент может вмешиваться в деятельность правительства, используя при этом рычаги субординации, подчинения и ответственности. В частности, председательствуя на заседании правительства, президент может определять (изменять) курс проводимой высшим коллегиальным органом исполнительной власти политики.
Однако формально-юридические положения не характеризуют ее таковой. В частности, президент вправе распустить Государственную Думу, формально он не возглавляет правительство, обладает правом законодательной инициативы, и, самое главное, отсутствует принцип разделения властей, основанный на системе сдержек и противовесов. Данные признаки не свойственны для президентской республики.
Можно выделить следующие особенности отечественной формы правления:
- неопределенное место президента в системе высших органов государственной власти затрудняет относить отечественную форму правления к той или иной разновидности республики;
- процедура назначения председателя правительства и федеральных министров подтверждает неспособность Государственной Думы фактически влиять на формирование правительства;
- правительство несет ответственность только перед президентом;
- председатель правительства, будучи лидером партии большинства, не является ее членом и, соответственно, не связан с ней партийной дисциплиной;
- дуалистическая природа исполнительной власти;
- отсутствие процедуры контрассигнации актов главы государства председателем правительства (соответствующим министром), который брал бы на себя юридическое обязательство по его исполнению;
- отсутствие реальной системы сдержек и противовесов при формальном провозглашении принципа разделения властей.
Все это позволяет говорить о том, что определить, к какому виду относится современная отечественная форма правления, не представляется пока возможным из-за наличия множества признаков, заимствованных у президентской и парламентской форм правления, которые были взяты при разработке Конституции РФ. Попытка взять самое лучшее от разных видов форм правления привела, к ее "гибридности".
С учетом характера изменений в распределении собственности, а также на основании анализа того, что и как делалось в первый президентский срок Путина, можно определить утвердившийся в России режим как бюрократический капитализм, а власть - как авторитарную.
Итоги первого президентства Путина:
- территориальная целостность страны;
- положительный баланс на макроэкономическом уровне;
- рост и модернизация без развития;
- государственность как способ самосохранения власти;
- улучшение жизни для некоторых и нищенское существование для большинства;
- фактическое уничтожение всех институтов демократической государственности.
За первый президентский срок Президент встал на путь, традиционный для России - путь модернизации без демократизации и роста без развития.
В выстроенной политической системе нет независимых судов, нет гражданского контроля над "спецслужбами" и правоохранительными органами, нет политически значимых независимых телеканалов, система выборов подконтрольна исполнительной власти. Важным элементом стали полное слияние бизнеса и власти.
В данной политической системе все или почти все зависит от президента. Функционирование институтов происходит согласно индивидуальным командам "сверху".
Так имеются ли основания отнести нынешнюю власть в России к категории традиционного русского самовластья? Если рассматривать внешние проявления и атрибуты этой власти, то положительный ответ на этот вопрос был бы неверным. В самом деле, хотя в России и президентская, но все-таки республика. Пусть и декларированная, но все же демократия. Систематически и без особых нарушений проводятся выборы, власти действуют на основании законов, которые принимаются на основе формальной многопартийности, решениями Думы и т. д. То есть к внешним проявлениям или атрибутам демократии нет претензий.
В современной России удалось создать совершенно игрушечный парламент, приручить суды к тому, чтобы они - за редким исключением - принимали такие решения, которые нужны власти, удалось сделать прокуратуру орудием не соблюдения закона, а инструментом в руках верховной власти. президентский государственный путин
Поэтому - не по форме, не по внешним проявлениям, а по функциям, по самому своему характеру, - нынешняя российская власть продолжает быть самовластной.
Борис Ельцин оставил нам в наследство политический режим, по факту режим-гибрид, в котором присутствуют и элементы демократии, и авторитаризм, и самодержавие, и черты олигархического господства, непотизм и фаворитизм, характерные для султанистских режимов. Условно ельцинскую структуру власти можно определить как выборное самодержавие, в рамках которого власть функционирует как единовластие, нуждающееся, однако, в демократической (выборной) легитимации, ибо все остальные средства и способы легитимации власти (партийные, силовые, идеологические) к настоящему времени себя исчерпали.
Этот режим вполне мог гарантировать относительную стабильность и выживаемость власти при отсутствии серьезных потрясений. Но он оказался совершенно неспособным стать инструментом для последовательных реформ и модернизации общества.
Действия В. В. Путина:
- реформа отношений Центра и субъектов Федерации и сопряженная с этим реформа Совета Федерации;
- создание надзирающей за регионами структуры в виде представителей президента;
- усиление роли правоохранительных органов, в первую очередь прокуратуры, в процессе упорядочения;
- ослабление роли крупного бизнеса в политической сфере;
- нейтрализация оппозиционных либо просто авторитетных формальных и неформальных центров влияния;
- создание условий для лояльности Думы по отношению к президенту;
- стремление сформировать управляемую многопартийную систему;
- введение новой символики, которая должна подчеркивать историческую преемственность и одновременно цементировать государственность.
В. Путин за короткое время сумел провести упорядочение политического поля и консолидировать в своих руках основные инструменты ранее фрагментированной власти:
- вместо принципа взаимного попустительства - принцип субординации и подчинения;
- вместо политического плюрализма - принцип унификации политической сцены;
- вместо опоры на разные политические группы основой режима становится центральная бюрократию при поддержке правоохранительных органов.
Ведь акцент делается не на институты, а на личное влияние Президента как на последнюю и решающую инстанцию, т. е. сохраняется и персонифицированный характер самого властвования.
Но тактика устрашения при частом использовании будет восприниматься как доказательство бессилия власти. Поэтому для поддержания стабильности, а также закрепления позиций лидера Центр вынужден возвращаться к политике мелких уступков отдельным группам влияния в обмен на их лояльность федеральной власти:
- право избрания на третий срок;
- климат благоприятствования для некоторых близких к Кремлю бизнесменов;
- смешанный характер государственной символики, призванной удовлетворить все основные политические ориентации;
- селективный подход к пониманию презумпции невиновности и борьбе с коррупцией.
Сам гибридный, смешанный характер президентского окружения и правящей команды, который не дает ей возможность сформировать единое и четкое видение путей развития, также служит подтверждением, возможно, вынужденной опоры президента на разные, даже противоположные интересы.
Нынешний политический режим представляет собой своеобразный политический гибрид, в котором сделана попытка усилить административно-бюрократическое начало и вертикальные связи при сохранении несущей конструкции ельцинской постройки.
Формирование режима происходит одновременно с замораживанием не только других компонентов государства, но и при торможении процесса развития гражданского общества.
Таким образом Автор не говорит о какой-то конкретной форме правления, называя ее гибридной или выборным самодержавием в его нынешнем реформированном виде.
Если следовать методологическому различению "в реальности" и "на самом деле", предложенному Симоном Кордонским, в реальности Российская Федерация - это смешанная полупрезидентская республика или, по другой типологии, президентско-парламентская республика, но одновременно с этим на самом деле российская государственность сегодня - что-то если не совершенно, то заметно другое.
Политика "укрепления вертикали власти", провозглашенная Владимиром Путиным с самого начала его президентства, вылилась в последовательную программу параконституционного строительства.
Анализируя конфигурацию власти, возникшую во время президентства Владимира Путина, социолог Ольга Крыштановская приходит к выводу, что современную Россию следует отнести к "моноцентрическому государству". В таком государстве кроме исполнительной, законодательной и судебной ветвей имеется власть верховная, обладающая монополией на универсальные решения. В распоряжении этой верховной власти находятся все другие секторы государственной машины.
Схожие выводы делает политолог Оксана Гаман-Голутвина, анализируя российский парламентаризм в рамках международного исследовательского проекта "Парламентское представительство в Европе. 1848 - 2005 годы". Российский парламентаризм характеризуется рядом черт, где главные - доминирующая роль главы государства, нестабильность избирательного законодательства. Суть проявляется в "четырехзвенном" разделении властей, при которой над исполнительной, законодательной и судебной ветвями власти доминирует четвертая - "верховная" власть.
Отмена выборности глав субъектов Российской Федерации и введение пропорциональной системы парламентских выборов на федеральном уровне, пропорциональной и смешанной - на региональном уровне означают определенное "сворачивание" института выборов. Данный процесс начинает осуществляться в других институтах и другими механизмами, связанными с возрождением номенклатуры.
Президентская номенклатура формируется в рамках исполнительной власти. Введение пропорциональной системы выборов в федеральный парламент означает, по сути, введение принципа партийной номенклатуры в рамках законодательной ветви власти.
Необходимо, тем не менее, упомянуть сферу политической жизни, оставленную пока без внимания параконституционного строительства, - сферу местного самоуправления, где закон оказался нетронутым. По-видимому, ни власть, ни партии не имеют в настоящее время возможности осуществлять столь масштабный кадровый контроль, а органы местного самоуправления вряд ли способны стать серьезным оплотом оппозиции и дестабилизации в силу своей раздробленности.
Также для общей картины анализа стоит кратко озвучить мысли других авторов по данной теме:
И. А. Кравец - Конституция отражает процесс становления смешанной, или "гибридной", формы правления, в рамках которой сочетаются черты президентской и парламентской республики.
Е. А. Лукьянова- Конституционные полномочия Президента России по обеспечению согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти позволяют с уверенностью говорить о сосредоточении в руках главы государства значительного объема власти.
В.Е. Чиркин считает Россию полупрезидентской, полупарламентской республикой с доминирующим положением президента.
А.Н. Кокотов характеризует форму правления как смешанную с очень большими полномочиями президента.
М. В. Баглай, сравнивая "нынешнюю российскую форму правления" с иными также заключает, "что это скорее полупрезидентская республика, но с более широкими полномочиями президента".
Е.И. Козлова:"Президент занимает особое место в системе органов государственной власти, не входит напрямую, непосредственно ни в одну из трех ее ветвей".
Н.М. Добрынин обосновывает невключение президента непосредственно ни в законодательную, ни в исполнительную, ни в судебную ветви власти предпосылкой выполнения возложенной на него задачи обеспечивать согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти России.
Г.Н. Чеботарев: "реальное исполнение им своих полномочий по-прежнему свидетельствует о существовании сильной президентской власти".
В.В. Лапкин: "выбор... только между двумя недемократическими моделями: персоналистской и моделью с доминирующей партией. Вариант же мирной трансформации нынешнего режима в подобие режима конкурентной демократии на сегодняшний день в повестке дня российского политического класса не стоит… персонализм сумел сохранить за собою политическую инициативу и контроль за происходящим в стране и практически уже обеспечил все необходимое для своей трансляции по крайней мере еще на один электоральный цикл".
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Влияние процессов глобализации на формирование современной образовательной системы. Основные показатели и критерии эффективности функционирования образовательной системы в Российской Федерации. Последствия присоединения России к Болонскому процессу.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 21.10.2013Понятие системы образования, ее структура и ступени. Характеристика зарубежного опыта ее формирования. Правовые аспекты управления современным образованием в России. Сравнительный анализ образовательных систем Российской Федерации и зарубежных стран.
курсовая работа [191,8 K], добавлен 06.12.2011Роль образования в развитии современного общества. История развития и становления образования в России. Анализ нынешнего состояния системы образования в Российской Федерации. Образование в цифрах на федеральном уровне в современном российском обществе.
реферат [74,3 K], добавлен 19.05.2014Исследование понятия диспута, его значения в современном мире. Изучение технологии организации и проведения диспута для студенческой аудитории. Анализ особенностей высшего образования в Российской Федерации. Отмена дипломов и изменения вузовской системы.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 12.05.2014Традиционная система образования в Российской Федерации и ее реформирование в контексте Болонской системы. Переход к стандартам образования третьего поколения в России как результат сравнительного анализа европейских образовательных стандартов.
дипломная работа [73,3 K], добавлен 17.07.2010Анализ влияния образования на все виды деятельности человека. Современная система обучения. Этапы получения высшего образования в Российской Федерации. Переход на европейские стандарты. Структура Кубанского государственного аграрного университета.
реферат [24,4 K], добавлен 17.03.2012Регулирование и государственная политика Российской Федерации в сфере образования. Содержание и элементы российской системы образования. Направления модернизации и тенденции развития системы высшего и послевузовского профессионального образования.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 04.03.2011Принципы и свойства компьютерных технологий, их роль в педагогике. Анализ правового регулирования информатизации образования. Пути решения проблем развития дистанционного образования в РФ. Методические разработки урока: "Формы правления: республика".
дипломная работа [98,4 K], добавлен 26.06.2010Цели классного часа: познавательная, образовательная, развивающая, воспитывающая. Конституция как ядро всей правовой системы России. Текст Государственного гимна Российской Федерации (слова С.В. Михалкова). Наочность для проведения классного часа.
конспект урока [918,7 K], добавлен 19.01.2010Электронная форма учебника как одна из инноваций современного образования. Формы электронных учебных изданий. Достоинства и недостатки электронного учебника "Математика 5 класс". Разработка урока по математике на основе электронной формы учебника.
курсовая работа [601,2 K], добавлен 22.03.2018