Фізичний розвиток курсантів, які під час навчання займалися армспортом

Размещено на http://www.allbest.ru/

Фізичний розвиток курсантів, які під час навчання займалися армспортом

Кісілюк О.М., старший викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військової академії (м. Одеса)

Ягодзінський В.П., кандидат педагогічних наук, заступник начальника кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військової академії (м. Одеса)

Новицький В.О., старший викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військової академії (м. Одеса)

Полозенко Д.П., старший викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військової академії (м. Одеса)

Нікітін А.М., викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військової академії (м. Одеса)

Підопригора М.В., викладач кафедри фізичного виховання, спеціальної фізичної підготовки і спорту Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка (м. Київ)

Кузенко Ю.І., викладач кафедри забезпечення пальним та мастильними матеріалами Військової академії (м. Одеса)

Анотація

У статті досліджено показники фізичного розвитку курсантів, які під час навчання займалися армспортом. Проведено порівняльний аналіз отриманих результатів з аналогічними показниками курсантів, які займалися за чинною системою фізичної підготовки і додатково не займалися спортом. У дослідженні взяли участь курсанти Військової академії (м. Одеса). Було сформовано дві групи: курсанти, які займалися за чинною системою фізичної підготовки в академії (група 1, n=286), та курсанти, які займалися у секції академії з армспорту (група 2, n=32). Фізичний розвиток курсантів оцінювався за такими показниками: довжина тіла, маса тіла, обвідні розміри грудної клітки і талії, кистьова динамометрія, індекс маси тіла, індекс Ерисмана, силовий індекс. Встановлено, що у курсантів групи 2 більшість показників є достовірно кращими, ніж у курсантів групи 1, що дозволяє рекомендувати цей вид спорту як засіб покращання фізичного розвитку курсантів. курсант армспорт фізичний

Ключові слова: армспорт, фізичний розвиток, курсанти.

Кисилюк А.Н., Ягодзинский В.П., Новицкий В.А., Полозенко Д.П., Никитин А.М., Пидопрыгора М.В., Кузенко Ю.И. Физическое развитие курсантов, которые во время обучения занимались армспортом

В статье исследованы показатели физического развития курсантов, которые во время обучения занимались армспортом. Проведен сравнительный анализ полученных результатов с аналогичными показателями курсантов, занимавшихся по действующей системе физической подготовки и дополнительно не занимающихся спортом. В исследовании приняли участие курсанты Военной академии (г. Одесса). Было сформировано две группы: курсанты, которые занимались по действующей системе физической подготовки (группа 1, n=286), и курсанты, которые занимались в секции академии по армспорту (группа 2, n=32). Физическое развитие курсантов оценивалось по следующим показателям: длина тела, масса тела, обводные размеры грудной клетки и талии, кистевая динамометрия, индекс массы тела, индекс Ерисмана, силовой индекс. Установлено, что у курсантов группы 2 большинство показателей является достоверно лучше, чем у курсантов группы 1, что позволяет рекомендовать этот вид спорта как средство улучшения физического развития курсантов.

Ключевые слова: армспорт, физическое развитие, курсанты.

Kisilyuk O. M., Yahodzinskyi V. P., Novytskyi V. O., Polozenko D. P., Nikitin A. M., Pidoprygora M. V., Kuzenkoi Yu. I. Physical development of cadets who were engaged in armwrestling during studying

Power sports have always been very popular among servicemen and, especially, cadets of higher military educational institutions. In the process of power sports, cadets develop all physical qualities, strengthen the body, improve physical development. The article examines the indicators of physical development of cadets who were engaged in armwrestling during studying. A comparative analysis of the results obtained with similar indicators of cadets who were engaged in the current system of physical training and additionally did not go in for sports was carried out. The study involved cadets of the Odessa Military Academy. Two groups were formed: cadets who trained according to the current system of physical training (group 1, n=286), and cadets who trained in the armwrestling section of the academy (group 2, n=32). The physical development of the cadets was assessed according to the following indicators: body length, body weight, circumferential dimensions of the chest and waist, wrist dynamometry, body mass index, Erisman's index, power index. Research methods: theoretical analysis and generalization of literature sources, medical and biological methods, statistical analysis. It was established that armwrestling classes have a positive effect on the level and dynamics of physical development of cadets during studying at the academy. It was found that among cadets of group 2, most of the indicators were significantly better (p<0.05-0.001) than among cadets of group 1, which makes it possible to recommend this kind of sport as a means of improving the physical development of cadets. The most pronounced influence of armwrestling was on the power capabilities of cadets (hand dynamometry, power index), chest circumference and Erisman's index.

Key words: armwrestling, physical development, cadets.

Постановка проблеми. Силові види спорту завжди користувалися високою популярністю у військовослужбовців і, особливо, курсантів вищих військових навчальних закладів (ВВНЗ). У процесі занять силовими видами спорту у курсантів відбувається розвиток усіх фізичних якостей, зміцнення організму, покращання статури. За даними вчених [5, 7], заняття силовими видами спорту сприяють зміцненню здоров'я, естетичному самовдосконаленню через пропорційність і симетрію м'язів та загальний гармонійний розвиток всіх м'язових груп, корекції тілобудови, включаючи усунення в ній недоліків, відновлення після травм, підвищення працездатності, формуванню гармонійної статури.

Одним із сучасних силових видів спорту, який в останні часи отримав значного розвитку в Україні та світі, є армспорт. Однак, досліджень щодо впливу занять цим видом спорту на фізичну підготовленість та морфофункціональний стан курсантів проведено недостатньо, що й обумовило вибір теми.

Аналіз літературних джерел. Армспорт, або армрестлінг (англ. агт wrestling) - настільна боротьба однією рукою, де учасники змагання ставлять лікті на стіл, зчіплюють руки і намагаються пересилити один одного й покласти руку суперника на поверхню стола [2, 3]. Зародився армспорт у 1952 році в місті Петалума, штат Каліфорнія. За часи його становлення багато разів відбувалося вдосконалення правил змагань, вдосконалювався інвентар, покращувалися методики підготовки спортсменів, розширювалася географія проведення міжнародних змагань. Було створено міжнародну та національну федерації, сьогодні з цього виду спорту проводяться змагання різних масштабів до чемпіонатів світу та Всесвітніх ігор з неолімпійських видів спорту включно [4]. З 1997 року армрестлінг стали називати армспортом. Сучасний армспорт є динамічним, емоційним видом спорту, що швидко розвивається. У досягненні успіху у змаганнях з армспорту окрім високого рівня силових можливостей, велику роль відіграє тактико-технічна та психологічна підготовленість спортсменів [1, 6]. Армспорт у нинішньому його стані - це повноправний захоплюючий вид спорту з добре розробленою системою тренування і проведення змагань, який не потребує особливої екіпіровки [2, 6]. Крім того, змагання з армспорту можна ефективно застосовувати й для покращання морального клімату в підрозділі, зняття стресового напруження у курсантів й організації змістовного дозвілля військовослужбовців.

Мета: дослідити вплив занять армспортом на рівень фізичного розвитку курсантів Військової академії (м. Одеса).

Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення літературних джерел, медико-біологічні методи, статистичний аналіз.

Організація дослідження. У дослідженні взяли участь курсанти Військової академії (м. Одеса). Було сформовано дві групи: курсанти, які займалися за чинною системою фізичної підготовки в академії (група 1, n=286), та курсанти, які займалися у секції академії з армспорту (група 2, n=32). Фізичний розвиток курсантів оцінювався за такими показниками: довжина тіла, маса тіла, обвідні розміри грудної клітки і талії, кистьова динамометрія, індекс маси тіла, індекс Ерисмана, силовий індекс. Дослідження показників фізичного розвитку курсантів проводилося у санітарній частині академії медичним персоналом під час диспансеризації.

Виклад основного матеріалу дослідження. Аналіз довжини тіла показав, що на всіх курсах навчання достовірної різниці між показниками курсантів досліджуваних груп не виявлено (р>0,05). За період навчання довжина тіла у курсантів обох груп збільшилася, але достовірної різниці між показниками курсантів 1-го і 4-го курсів обох груп не визначено (р>0,05) (табл. 1). Проведений аналіз свідчить, що заняття як за чинною системою фізичної підготовки, так і заняття у секції армспорту достовірно не впливають на зміни довжини тіла у курсантів у процесі навчання.

Аналіз маси тіла свідчить, що на 1-му та 2-му курсах в обох досліджуваних групах показники між собою достовірно не відрізнялися (р>0,05) (табл. 1). На 3-му та 4-му курсах маса тіла у курсантів групи 2 виявлена достовірно меншою, ніж у курсантів групи 1 (р>0,05). Порівняльний аналіз показників маси тіла у курсантів на 1-му та 5-му курсах показав, що у групі 1 показники курсантів 4-го курсу є достовірно гіршими ніж у курсантів 1-го на 4,2 кг (р<0,001), а у групі 2 маса тіла курсантів на 4-му курсі достовірно не відрізняється від 1-го (р>0,05), що переконливо свідчить про позитивний вплив занять армспортом на фізичний розвиток курсантів.

Аналіз окружності грудної клітки показав, що на 1 та 2-му курсах достовірної різниці між показниками не виявлено (р>0,05) (табл. 1).

Таблиця 1

Рівень та динаміка показників фізичного розвитку курсантів груп 1 і 2 у процесі навчання (n=318)