Рейтинги университетов в глобальном образовательном пространстве
Анализ использования рейтингового подхода в оценке качества образования. Совокупность наиболее известных и авторитетных рейтингов, их базовые критерии. Особенности формирования более обоснованного общественного мнения о возможностях учебного заведения.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.01.2022 |
| Размер файла | 356,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
20. Barra C., LagravineseR., Zotti R. Does Econometric Methodology Matter to Rank Universities? An Analysis of Italian Higher Education System. Socio-Economic Planning Sciences, 2018, vol. 62, pp. 104-120. DOI: https://doi.org/10.1016/j.seps.2017.09.002.
21. Brooks R. Measuring University Quality.
The Review of Higher Education, 2005, vol. 29, no. 1,
pp. 1-21.
22. Explore the World of the MICHELIN. URL: https:/ /guide.michelin.com/at/en (accessed 25 September 2019).
23. Fitch Ratings. URL:https://
www.fitchratings.com/site/home (accessed 5 September 2019).
24. Hazelkorn E. Impact and Influence of League Tables and Ranking Systems on Higher Education Decision-Making. Higher Education Management and Policy, 2007, vol. 19, no. 2, pp. 87-110.
25. IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence. URL: http://ireg-observatory.org/en/ about-us (accessed 25 September 2019).
26. Marconi G., Ritze J. Determinants of International University Rankings Scores. Applied Economics, 2015, vol. 47, no. 57, pp. 6211-6227. DOI: https://doi.org/10.1080/00036846.2015.1068921.
27. Martin M., Sauvageot C., Tchatchoua B. Constructing an Indicator System or Scorecard for Higher Education: A Practical Guide. InternationalInstituteforEducationalPlanning. Paris, UNESCO, 2011. 104 p.
28. McCormack J., Propper C., Smith S. Herding Cats? Management and University Performance. Economic Journal, 2014, vol. 124, no. 578, pp. F534-F564.
29. Moed H.F. A Critical Comparative Analysis of Five World University Rankings. Scientometrics, 2017, vol. 110, pp. 967-990. DOI: https://doi.org/10.1007/ s11192-016-2212-y.
30. Moody's Rating Methodologies. URL: https:// www.moodys.com/researchandratings/methodology/ 003006001/rating-methodologies/methodology/ 003006001/003006001/-/-1/0/-/0/-/-/en/global/rr (accessed 5 September 2019).
31. National Geographic Traveler Awards 2019. URL: https://ngtawards2019.nat-geo.ru/#about- competition (accessed 25 September 2019).
32. Pietrucha J. Country-Specific Determinants of World University Rankings. Scientometrics, 2018, vol. 114, no. 3, pp. 1129-1139.
33. QS Stars University Ratings. URL: https:// www.topuniversities.com/qs-stars # sorting = overall + country=193+rating=+order=desc+orderby= uni+search= (accessed 5 September 2019).
34. Rauhvargers A. Global University Rankings and Their Impact. Brussels: European University Association. Report II. URL: http: // www.council.su.ac.th/ files/document/Ranking%20Web%20Data%20& %20Links/Ranking%20Information/2-3_Rankings_ and_Their_Impact.pdf (accessed 5 September 2019).
35. SafonV. What do Global University Rankings Really Measure? The Search for the X Factor and the
X Entity. Scientometrics, 2013, vol. 97, pp. 223-244. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-013-0986-8.
36. Saisana M., D'Hombres B., Saltelli A. Rickety Numbers: Volatility of University Rankings and Policy Implications. Research Policy, 2011, vol. 40, pp. 165-177. DOI: https://doi.org/10.1016/j.respol.2010.09.003.
37. S&P Global Ratings. URL: https:// www. standardandpoors. com/en_U S/web/guest/home (accessed 5 September 2019).
38. Taylor P., Braddock R. International University Ranking Systems and the Idea of University Excellence. Journal of Higher Education Policy and Management, 2007, vol. 29, no. 3, pp. 245-260. DOI: https://doi.org/10.1080/13600800701457855.
39. University Highlights Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University). URL: https://www.topuniversities.com/universities/moscow- state-institute-international-relations-mgimo- university#wurs (accessed 5 September 2019).
40. 2019 World Travel Awards Winners. URL: https: // www. world travel awards.com/winners/2019 (accessed 25 September 2019).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система образования как совокупность взаимодействующих элементов, которые направлены на организацию и обеспечение педагогического процесса. Определение места музейной педагогики в современном школьном гуманитарном образовательном пространстве РФ.
дипломная работа [79,0 K], добавлен 15.06.2017Содержание функций и характеристика основных целей преподавателя среднего специального учебного заведения. Анализ специфики профессионально-педагогической деятельности и педагогическое мастерство преподавателя среднего специального учебного заведения.
контрольная работа [16,7 K], добавлен 01.05.2011Подходы к системе оценивания качества образования. Оценка результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рекомендации по организации внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении.
дипломная работа [395,5 K], добавлен 05.12.2014Необходимость в новой образовательной парадигме высшего учебного заведения. Современный этап модернизации высшего образования как важнейшее звено социальной политики России. Особенности личностно ориентированной парадигмы вузовского образования.
контрольная работа [55,3 K], добавлен 26.12.2014Понятие качества образования. Специфика работы специализированного коррекционного образовательного учреждения. Практический анализ управления качеством образования в образовательном учреждении. Формирующий и контрольный этапы экспериментальной работы.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 21.11.2015Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке бакалавров во Франции. Содержание профессионального обучения. Организационная структура учебного заведения. Наиболее интересные формы и методы организации учебного процесса.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 08.01.2008Процесс создания музея истории учебного заведения в Тотемском педагогическом колледже, его этапы и назначение. Особенности культурно-образовательной деятельности данного музея. Разработка и пути реализации концепции музея педагогического колледжа.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 27.10.2010Особенности применения новых информационных технологий в школе. Создание сайта учебного заведения как средства дополнительного образования. Организация работы школьных творческих объединений. Суть использования Интернета в работе школьной библиотеки.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 26.11.2012Виды школ в эпоху средневековья. Появление первых университетов в XII веке. Основание Ирнерием первого европейского университета в 1088 году. Характеристика наиболее старинных университетов Европы. Основные методы преподавания средневековых профессоров.
доклад [16,3 K], добавлен 27.05.2010Учебная группа как субъект взаимодействия в образовательном пространстве. Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальные, групповые и коллективные. Определение коммуникативных склонностей и поведения в конфликтной ситуации.
контрольная работа [78,4 K], добавлен 20.11.2014
