Сценарій свята зустрічі птахів "Зустрінь птаха як друга"
Поняття зимуючі і перелітні птахи. Визначення де і як вони гніздуються. Розвиток пізнавальний інтересу учнів. Телеграми від пернатих друзів. Птахи української фауни, що мають незвичайні можливості. Знайомство із давніми народними звичаями зустрічі птахів.
Рубрика | Педагогика |
Вид | разработка урока |
Язык | украинский |
Дата добавления | 26.04.2021 |
Размер файла | 373,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «СТАНЦІЯ ЮНИХ НАТУРАЛІСТІВ»
Рівненської обласної ради
Сценарій свята зустрічі птахів «Зустрінь птаха як друга»
Підготувала
Вчитель географії та біології
Дубенської ЗОШ І-ІІІ ст.№3
Кісілюк Ірина Миколаївна
птах український фауна зустріч
Мета: Навчити розрізняти поняття зимуючі і перелітні птахи, визначати де і як гніздуються птахи; розвивати пізнавальний інтерес учнів, почуття обов'язку і милосердя; розширити і поглибити знання про весняні явища за допомогою художнього слова; виховувати любов і бережливе ставлення до птахів; ознайомити із давніми народними звичаями зустрічі птахів.
Обладнання: маски птахів,відео сюжет про солов`я, презентація до заходу, листи від птахів, картки із ребусами, кіндер-яєчка з цікавинками про птахів, пам'ятки «Птах щастя».
Сценарний хід
І. Організаційна частина (Клас прикрашений малюнками птахів, над дошкою вивішена тема свята, спроектована слайд - презентація )
ІІ. Повідомлення теми свята
Звучить музика (Чути, як співають птахи. Говорить вчитель)
Настала весна. Все оживає навкруги. З далеких країв повертаються наші пернаті друзі - птахи. Земля прикрашається і готується їх зустрічати. Бо яка ж то весна, коли не чути голосного щебетання пернатих. Ми з вами сьогодні будемо зустрічати птахів, а допомагати нам будуть мудрі сови. Вони розповідатимуть нам усілякі цікавинки.
ІІІ. Основна частина
Пусто і холодно в зимовому лісі, який спить під товстою ковдрою. Зрадієш і випадковому свисту синички,яка пухнастим клубочком літає серед ялинових лап,і не сміливому стуку дятла, який ніби боїться збудити тишу в лісі.
Сова 1. В холодну пору року в лісі можна знайти лише зимуючих птахів. Ось вони уже летять до нас.
Синичка :
У синички білі щічки,
Чорна шапка, сірі лапки,
Фартушок жовтавий.
Голосок ласкавий:
Цвіль-ціні, цвіль-ціні,
Я працюю цілі дні.
Все шмигаю між гілок ,
Все шукаю комашок.
Горобець:
Сіренький горобець
От славний молодець!
Морозу не злякався ,
у вирій не літав -
у дома зимував
тепер лелек стрічаю
- Жив -жив ! - їм сповіщаю.
Дятел:
-Тук-тук-тук
Так-так-так!-
І комашка і черв'як
І мишка біла спинка
І жучок-короїд
Будуть дятлу на обід.
Снігур :
Рід наш друзі не з добра
Взяв наймення снігура.
Крихти їхні на бігу
Ми шукаємо в снігу.
Та бува це не завжди:
Не знайшов то так сиди.
(заходить листоноша)
Листоноша:
Тут зібралися друзі птахів?
Від пернатих друзів надійшли телеграми. Дозвольте вам їх зачитати.
Телеграма 1. Всім школярам Дубенської загальноосвітньої школи №3! Дуже вдячні за турботу про нас у важкий зимовий час. Снігурі.
Телеграма 2. Всім друзям птахів . Оглянули шпаківні виготовлені вами, залишилися задоволені. Дякуємо за роботу. Влітку знищимо всіх шкідників саду. З привітаннями Шпаки.
Телеграма 3. Учасникам «Свята птахів». Вилітаємо з Африки. Чи є у вас комахи? Якщо немає то затримаємося в дорозі. Ластівки.
Вчитель:
А щоб швидше ластівки та інші птахи прилетіли , давайте запросимо їх піснею.
(діти співають пісню)
«Повертайся ластівко»
Повертайся, ластівко, до двора, до двора,
За весною скучила дітвора, дітвора
Скоро вже повернуться журавлі, журавлі.
Скоро підем босими по землі по землі.
Скоро вже повернуться журавлі, журавлі.
Скоро підем босими по землі, по землі.
Тільки ти, весняночко, не барись, не барись,
Із своєю піснею озовис, озовись
Не барися, ластівко, прилітай, прилітай,
У чудесний сонячний рідний край, рідний край.
Сова 2
Все навколо зеленіє
Річка ллється і шумить .
Тихо-тихо вітер віє
І з травою гомонить.
Як тут всидіти у хаті,
Коли вже весна цвіте?
Скрізь дзвенять пташки крилаті,
Сяє сонце золоте.
Вчитель:
А ось і наші пернаті друзі прилетіли. Просимо до нас.
Сова 2
Шпаки приносять із собою перші весняні пісні. Слідкують за полем та садом,очищають їх від шкідників,поїдають шкідливих метеликів та жуків.
Шпак:
Прилетіли шпаки ,дорогі співаки,
Поселилися в теплі квартири.
Скрізь лунають пісні-
То співці голосні
За шпаківні вам дякують щиро!
Сова
Лелеку в народі ще називають чорногуз, бусол, бузько, боцюн. Ці птахи спілкуються між собою клацанням дзьоба.
Лелека:
Ми прилітаєм з далекого краю,
Не спочиваєм, а линем і линем.
Здається на світі миліше немає,
як наше подвір'я й стара яворина
Сова 2
Що це за ключ з'явився над небокраєм? Це журавлі. Здраствуйте журавлики, журавлі. Як вам жилося на чужині?
Журавель:
До вас ми вчасно прилетіли ,
Зів'ємо гнізда в затишку ріки.
На нас чекають перші весно цвіти,
Нас зустрічають піснею струмки.
Сова 1
А ось ластівка. За літній період вона з'їдає до 1 мільйона комарів,чим приносить велику користь людям. Вони - дуже миролюбні пташки. Їх люблять у нас в народі. Люди склали про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші
Ластівка:
Від зорі і до зорі
Все працюють трударі.
Ліплять гнізда ластівки - будівники.
Хоч не мають рук-рук,
Дзьобиками стук,стук.
Носять глину і пісок ,
І частинки гілочок.
Подивіться скільки хат
Для маленьких ластів'ят.
Учень ( розказує вірш)
Ластівка
Ти знов защебетала
У мене під вікном,
Із вирію вернувшись,
Клопочешся з гніздом.
А там же вічне літо
Цвіте як божий рай, --
Чого ж вернулась знову
Ти в мій журливий край?
-- Хоч літо там і сяє,
Любіше тут мені:
Така квітчасто-пишна
Вкраїна по весні.
Така квітчасто-люба,
Що й в тім краю-раю
Все бачу я хатинку,
Де се гніздечко в'ю.
Вчитель: Дякуємо друзі. Про одну із перелітних пташок ми з вами подивимося відео сюжет. А про яку, ви дізнаєтеся відгадавши загадку:
Маленький, сіренький
По гаях літає,
Уночі співає.
Як сонце заходить ,
Він чарівний спів заводить.(Соловейко)
Вчитель: Багато цікавого ми дізнались про птахів, а щоб дізнатися ще більше , то давайте звернемося до нашого чарівного гніздечка.
(Дітям пропонується гніздечко з кіндер яєчками, в яких заховані цікавинки про птахів і учні по черзі їх зачитують)
Цікавинки про птахів:
- у пошуках їжі мартин звичайний іноді відлітає на відстань до 15 км від місця ночівлі та патрулює територію площею 800 км 2.
- вдень квак вкрай рідко подає голос, зате по вечорах дає про себе знати хрипкими криками, подібними до квакання.
-Відшукуючи поживу ,плиски прямують за стадами на пасовиськах , обстежує купи гною, узбіччя польових доріг і автомобільні траси із інтенсивним рухом. По землі плиски пересуваються ,характерно присідаючи й похитуючи хвостом вгору-вниз.
- Знайшовши собі пару, сірі гуси виявляють пильну взаємну прив'язаність. У разі загибелі партнера інший учасник подружжя довго тужить і тримається осібно від інших гусей. Часом овдовілі птахи не шукають нового партнера і до кінця днів залишаються на самоті.
- Лиски , що мешкають у містах . з часом так звикають до людей ,що довірливо беруть поживу прямо із рук.
-У поєдинках за територію самці курочки водяної часто б'ються, лежачи на спині у воді.
- Тіло лебедя покривають близько 25 тисяч пір'їн. Настільки густе оперення забезпечує прекрасну теплоізоляцію,особливо завдяки шару ніжного пуху, що лежить під покривними перами . Линька пуху відбувається поступово з липня по грудень.
- Темне забарвлення верху голови річкового крячка у вигляді чорної шапочки є елементом шлюбного вбрання самців і самок. У позашлюбний період тім'я крячка позбавлене франтуватого «головного убору», а дзьоб стає чорним.
Вчитель: З давніх-давен люди вели спостереження за птахами ,їх поведінкою,співом. Про птахів складено багато приказок, прислів'їв, прикмет. А крім того, птахи можуть ще й прогнозувати, як справжні синоптики
Рубрика « Птахи синоптики»
- Ось заспівав снігур, а сорока сховалася під стріху - чекайте на хуртовину.
- Горобці ховаються в гіллячка - на мороз або перед заметіллю.
- Синички пищать вранці - чекай вночі морозу.
- Галки збираються зграями і кричать - на мороз.
- Голуби воркують тепло віщують.
Конкурс «Відгадаймо!»
(загадки про птахів рідного краю.)
1. Швидко скрізь цей птах літає, 2. Які ноги заввишки,
Всіх комашок поїдає, Такий ніс завтовшки,
За вікном гніздо будує, Хату на хаті має,
Тільки в нас він не зимує. Жабам рахунок знає.
(ластівка) (лелека)
3. Цілий день працюю в гаї, 4. Спритний хлопчина
Діловито дзьобом б'ю. В коричневій кожушині,
Я не цвяхи забиваю - По дворах стрибає,
Я комашок дістаю. Крихти збирає.
(дятел) (горобець)
5. Довгі ноги, довгий ніс. 6. Шубка з сірого пушку,
Прилетів - обід приніс. Скаче в жовтім фартушку,
Смачних жабеняток Чорний шарфик та шапчина,
Для своїх маляток. Хоч маленька ця пташина,
(журавель ) Та корисна трудівниця.
(синиця )
Гра « Де чиє гніздо?»
Діти, скажіть, як називається житло птаха? Давайте спробуємо допомогти птахам потрапити в своє гніздо. (Діти з'єднують лінією пташку з її гніздом).
Вчитель
Діти, а ви знали що є книга «Незвичайних рекордів України» в якій зібрані птахи, що мають незвичайні можливості.
Найбільший серед птахів- чорний гриф. Його маса 12,5 кг. Він стрімко спускається з висоти з напівскладеними крилами, витягнутими лапами та піднятим хвостом.
Найвищим є журавель сірий. Висота його досягає 120см.,а маса -7 кг. Прилітає в Україну в другій половині березня, а любить він перебувати там де болото, очеретяні заплави рік, зарості. Гніздо мостить на купинах.
Найважчий птах української фауни - дрохва. ЇЇ маса може сягати 20 кг. Такими можуть бути самці-самки набагато менші.
Найменший лісовий птах - корольок. Його маса 4-5 грамів. Зустрічається в гірських і рівнинних лісах. Його їжа - дрібні комахи, а взимку- частково насіння хвойних порід. Має на голові повзучу смужку, що нагадує корону .
Діти, я дарую вам паперового птаха «Птаха щастя», щоб зустрічі із птахами були приємні і не завдавали нікому шкоди .
- На цьому наший захід завершено
- Зараз запрошую вас надвір,закликати весну.
Адже за давнім звичаєм дівчата випікали жайворонків і йшли надвір закликати весну. (Діти беруть жайворонків і кладуть в годівниці та розвішують їх.)
До побачення.
Рис. 1
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Екологічне виховання - невід'ємна складова освіти, педагогічні умови екологічного виховання. Теоретичні основи організації екологічної освіти. Розвиток біологічних понять, методика розвитку умінь. Формування поняття "птахи" на основі екологічних знань.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 21.09.2010Вивчення суті поняття "пізнавальний інтерес", педагогічних умов його формування. Виявлення ефективних педагогічних умов використання практичної спрямованості для формування пізнавального інтересу в учнів 8 класу на прикладі теми "Різноманітність тварин".
курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.12.2011Сутність та шляхи формування пізнавального інтересу учнів. Поняття педагогічної творчості і її роль у формуванні пізнавального інтересу школярів. Первинна діагностика та аналіз сформованості пізнавального інтересу школярів до вивчення французької мови.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 01.04.2013Анімалістичний жанр та його характеристика. Особливості образотворчої діяльності учнів молодшого шкільного віку. Формування у молодших школярів навичок виконання зображень птахів і тварин. Організація та аналіз ефективності експериментального дослідження.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 27.09.2009- Розвиток інтересу учнів та застосування нових інформаційних технологій на уроках обслуговуючої праці
Сутність процесу розвитку інтересу учнів. Педагогічні умови впровадження нових інформаційних технологій навчання на уроках обслуговуючої праці. Методика проведення занять з обслуговуючої праці, орієнтованих на розвиток інтересу учнів до художніх ремесел.
аттестационная работа [59,5 K], добавлен 08.01.2011 Визначення виховної мети проведення свята 8 березня серед дітей молодшого шкільного віку, підготовка необхідного обладнання. Представлення сценарію для учнів та вчителя, який складається із добірки віршів, пісень та частівок про матусь та бабусь.
разработка урока [14,8 K], добавлен 08.05.2011Головні психолого-педагогічні умови формування пізнавального інтересу при вивченні фізики. Вимоги до позакласної роботи з фізики, форми та методи її проведення, оцінка практичної ефективності. Аналіз позакласної навчальної програми з фізики для 11 класу.
магистерская работа [826,8 K], добавлен 27.02.2014Сутність, види, рівні пізнавального інтересу, його стан в практиці школи та засоби розвитку в учнів початкового навчання на уроках курсу "Я і Україна". Дослідно-експериментальна робота, аналіз програми і підручника курсу, способи використання засобів.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 06.11.2009Проблема пізнавального інтересу у психолого-педагогічній літературі, теоретичний аспект вивчення фразеології. Лінгводидактичні принципи організації фразеологічної роботи в початковій школі на уроках української мови, мета експериментального дослідження.
магистерская работа [449,4 K], добавлен 23.11.2009Методи навчання як система послідовних, взаємозалежних дій учителі й учнів, їх класифікація та різновиди. Усний виклад знань учителем й активізація учбово-пізнавальної діяльності учнів, закріплення досліджуваного матеріалу. Самостійна робота учнів.
курсовая работа [77,9 K], добавлен 14.07.2009