Філософія - освіта - виховання. Трикутник успіху навчально-виховного процесу
Філософія - намагання глибше пізнати навколишній світ або потяг до мудрості, спроможність використати отримані знання в своєму житті. Перетворення та удосконалення світу шляхом духовно-морального піднесення особистості - завдання педагогічної науки.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 05.02.2021 |
| Размер файла | 72,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Табачковський В. Г. Полісутнісне homo: філософсько-мистецька думка у пошуках неевклідової рефлективності / В. І. Табачковський. - К. : Парапин, 2005. - 432 с.
4. Дьюи Дж. Введение в философию образования / Дж. Дьюи. - М., 1921.
5. Алексєєнко Т. Ф. Біла книга національної освіти України / Т. Ф. Алексєєнко, В. М. Аніщенко, Г. О. Балл (та ін.); за заг. ред. акад. В. Г. Кременя ; НАПН України. - К. : Інформ. системи, 2010.
6. Зязюн І. А. Культура й цінності у просторі життєвого поступу / І. А. Зязюн // Життєві імперативи та наукова школа професора Петра Сауха : науково-популярне видання. - Житомир : Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2010. - 204 с.
7. Каган М. С. Системно-синергетический подход к построению современной педагогической теории / М. С. Каган // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. - М. :Прогресс-традиция, 2017.
8. Бех І. Д. Особистісно-орієнтована модель виховання як науковий конструкт / І. Д. Бех. Режим доступу :libraru.udpu. org.ua/ libraru-files/ psuh.../ vupysk - 21 pdf.
9. Кизима В. Образование как сизигический процесс / В. Кизима // Наукові і освітянські методології і практики. - Київ:ЦГО НАН України. - 2004.
10. Сухомлинский В. А. Этюды коммунистического воспитания / В. А. Сухомлинский // Народное образование. - 1967. - № 2.
11. Сухомлинский В. А. Вибрані твори. У 5-ти томах / В. А. Сухомлинский. - Т. 5. - К., 1976.
References
1. Tsytseron Izbrannyie sochineniia [Selected Works] / Tsytseron. - M. : Khudozh. lit., 1975. - 456 s.
2. Saukh P. Yu. Filosofiia u poshukakh panatsei. Rozdumy nebayduzhoho [Philosophy in Search of Panacea. Thoughts of the One Who is Concerned] / P. Yu. Saukh // Visnyk Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka.Filosofs'ki nauky [Zhytomyr Ivan Franko State University Journal.Philosophical Sciences]. - Vyp. 1 (83), 2017.
3. Tabachkovskyi V. H. Polisutnisne homo : filosofs'ko-mystets'ka dumka u poshukakh neevklidovoi reflektyvnosti [Polisutnisne Homo : Philosophical and Artistic Thought in Search of Non-Euclidean Reflectivity] / V. I. Tabachkovskyi. - K. : Parapyn, 2005. - 432 s.
4. Diui Dzh. Vvedeniie v fylosofyyu obrazovaniia [Introduction to the Phisosophy of Education] / Dzh. Diui. - M., 1921.
5. Aleksieienko T. F. Bila knyha natsional'noi osvity Ukrainy [White Book of National Education of Ukraine] / T. F. Aleksieienko, V. M. Anishchenko, H. O. Ball (ta in.) ; za zah. red. akad. V. H. Kremenia; NAPN Ukrainy. - K. : Inform. systemy, 2010.
6. Ziaziun I. A. Kul'tura i tsinnosti u prostori zhyttievoho postupu [Culture and Values in the Space of Life's Progress] / I. A. Ziaziun // Zhyttievi imperatyvy ta naukova shkola profesora Petra Saukha : naukovo-populiarne vydannya [Life Imperatives and Scientific School of Professor Peter Saukh : Popular Science Edition]. - Zhytomyr : Vydavnytstvo ZhDU im. I. Franka, 2010. - 204 s.
7. Kahan M. S. Systemno-synerhetycheskii podkhod k postroeniiu sovremennoi pedahohycheskoi teorii [System- Synergetic Approach to the Construction of Modern Pedagogical Theory] / M. S. Kahan // Synerheticheskaia paradihma. Synerhetika obrazovaniia [Synergetic Paradigm. Synergetics of Education]. - M. : Prohress-tradytsiia, 2017.
8. Bekh I. D. Osobystisno-oriientovana model' vykhovannia yak naukovyi konstrukt [Personality-Oriented Model of Education as a Scientific Construct] / I. D. Bekh. - Pezhym dostupu: /libraru.dpu.org.ua/libraru-files/psuh.../vupysk 21 pdf.
9. Kyzyma V. Obrazovaniie kak syzyhycheskii protsess [Education as a Syzygic Process] / V. Kyzyma // Naukovi i osvitians'ki metodolohii i praktyky [Scientific and Educational Methodologies and Practices]. - Kyiv : TS-HO NAN Ukrayiny. - 2004.
10. Sukhomlynskyi V. A. Etiudy kommunisticheskoho vospytaniia [Etudes of Communist Education] / V. A. Sukhomlynskyi // Narodnoie obrazovaniie [Public Education]. - 1967, № 2.
11. Sukhomlynskyi V. A. Vybrani tvory. U 5-ty tomakh [Selected Works. In 5 Volumes] / Sukhomlynskyi V. A. - T. 5. K., 1976.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Освіта як чинник змін у суспільстві й економіці. Формування особистості і проблема стандартизації й профілізації освітнього простору. Роль вчителя у вирішенні проблем сучасного освітнього процесу. Значення філософії освіти для педагогічної діяльності.
лекция [36,5 K], добавлен 16.04.2016Поняття та сутність виховання. Цілі та завдання виховного процесу в сучасній школі. Основні риси менеджменту освіти. Організаційно-педагогічні умови, форми і методи, які забезпечують ефективну оптимізацію виховного процесу у загальноосвітній школі.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 15.02.2010Роль морального виховання в розвитку особистості. Проблема, сутність морального виховання у психолого-педагогічній літературі (завдання, мета, принципи). Система моральних цінностей та сідомість людини. Форми і методи морального виховання особистості.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 27.09.2008Виховання школярів з урахуванням фактору статі. Формування педагогічної парадигми, яка ґрунтується на ідеології рівноправ’я та ґендерночутливого світосприйняття в учасників навчально-виховного процесу. Підготовка вчителів у дусі нових ґендерних стратегій.
дипломная работа [113,0 K], добавлен 30.10.2013Роль казки в житті дітей. Дослідження проблеми гуманістичного виховання дошкільників через казку. Розвиток різних сторін особистості дитини. Казка як своєрідний жанр народної та літературної творчості. Гуманізація навчально–виховного процесу через казку.
статья [252,9 K], добавлен 26.05.2015Роль, місце і значення дисципліни "Методика викладання фахових дисциплін" у підготовці хорових диригентів. Підготовка вчителів до практичної музично-педагогічної діяльності шляхом засвоєння знань про методи навчально-виховного процесу музичного навчання.
статья [21,3 K], добавлен 07.02.2018Індивідуалізація освіти, виховання самостійності, творчості, активності життєвої позиції. Організація навчально-виховного процесу в молодшій школі. Форми навчання та виховання в історичному аспекті. Духовно-моральне виховання, гуманістична спрямованість.
реферат [37,9 K], добавлен 17.09.2010Методи морального виховання як способи педагогічної взаємодії, за допомогою яких здійснюється формування особистості. Знайомство з головними особливостями морального виховання дитини в умовах родини, загальна характеристика найбільш поширених проблем.
дипломная работа [103,5 K], добавлен 27.01.2015Ознайомлення зі змістом морального виховання школярів. Основні завдання та цілі правового виховання особистості. Визначення кінцевої мети та шляхів розвитку естетичної, статевої, трудової, економічної та фізичної культури підростаючого покоління.
курсовая работа [33,7 K], добавлен 30.11.2010Дослідження навчально-виховного процесу середньої загальноосвітньої школи та статевого виховання учнів молодшого шкільного віку у ході навчальної діяльності. Розробка виховного заходу на тему "Формування статево-рольової диференціації молодших школярів".
курсовая работа [98,6 K], добавлен 15.06.2010
