Університетська автономія: європейські стандарти та національна практика

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	28.12.2020
Размер файла	21,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Університетська освіта

  Демократизація вищого навчального закладу як загальна вимога сучасності. Українсько-канадський проект "Демократична освіта" . Демократизація і автономія вищої освіти як шлях оновлення навчальних закладів. Переваги та недоліки професії "економіст".
  
  контрольная работа [24,0 K], добавлен 27.05.2012
  

• Університетська освіта і Болонський процес

  Університет – класичний та найстаріший тип вищого навчального закладу. Значення університетської освіти в Болонському процесі. Організація навчального процесу в університеті: інфраструктура закладу, студентське самоврядування, індивідуалізація навчання.
  
  методичка [81,7 K], добавлен 28.02.2011
  

• Використання принципів автономії та стратегій навчання при вивченні іноземної мови

  Історія виникнення поняття "автономія навчання". Учбові стратегії. Теоретичні основи формування в учнів навичок планування та організації самостійної роботи. Організація аудиторної та позааудиторної роботи учнів. Практичний досвід автономного навчання.
  
  дипломная работа [85,1 K], добавлен 01.02.2012
  

• Європейська освітня інтеграція. Адаптація вищої освіти

  Університетська освіта в контексті Болонського процесу. Фундаменталізація, індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою. Навчальний процес в університеті. Бібліотека, правила користування фондами. Характеристика студентського самоврядування.
  
  реферат [29,2 K], добавлен 10.03.2013
  

• Участь України у болонському процесі: 12 років на шляху до європейського освітнього простору

  У даній статі представлені основні здобутки та ключові позиції переходу української системи вищої освіти на європейські освітні стандарти в рамках дванадцятирічної участі нашої держави у Болонському процесі. Опис досвіду участі України у системі.
  
  статья [24,6 K], добавлен 11.09.2017
  

• Портрет соціального педагога як особистості і професіонала

  Соціальна робота як вид суспільної діяльності. Взаємозв'язок професій соціальний педагог та працівник. Особистісно-професійні характеристики педагога, стандарти діяльності. Головні компоненти внутрішньої педагогічної культури, нормативно-правова база.
  
  курсовая работа [45,8 K], добавлен 03.03.2013
  

• Формування управлінської культури студентів вищих навчальних закладів у діяльності органів студентського самоврядування

  Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
  
  статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017
  

• Класне самоврядування як одна із форм виховної роботи

  Технологія розвитку творчої активності учнів. Класне самоврядування, його аспекти. Розвиток здібностей учнів для створення самоврядування в колективі. Практичні рекомендації класним керівникам. Питання для визначення тенденцій класного самоврядування.
  
  методичка [30,8 K], добавлен 28.07.2010
  

• Модель учнівського парламенту "Ровесник" Копашнівської школи Хустського району Закарпатської області

  Учнівське самоврядування - як форма громадянського виховання учнів. Завдання членів учнівського самоврядування та комісій, що діють при ньому. Дослідження навчальної та творчої діяльності учнів. Характеристика роботи шкільного учнівського парламенту.
  
  реферат [1,2 M], добавлен 08.03.2015
  

• Роль учнівського самоврядування у соціалізації молоді

  Визначення суті поняття "учнівське самоврядування". Дослідження самоврядування у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1 м. Сміли Черкаської області. Роль та доцільність роботи даних організацій. Вплив об'єднання на розвиток та соціалізацію особистості.
  
  курсовая работа [629,3 K], добавлен 11.08.2014
  

• Стандарти системи освіти України та Великої Британії

  Нормативно-правова база реформування освітніх систем України та Великобританії, їх порівняльна характеристика та визначення позитивних і негативних сторін. Можливості та умови пристосування англійського досвіду з даної проблеми в сучасній Україні.
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 09.10.2010
  

• Доступність та якість вищої освіти як передумови становлення середнього класу в Україні

  Дослідження стану системи фінансування сфери вищої освіти, а також системи кредитування навчання. Оцінка проблеми відсутності комплексної системи забезпечення якості освіти в Україні. Шляхи досягнення ефективної міжнародної академічної мобільності.
  
  статья [24,3 K], добавлен 22.02.2018
  

• Атестація керівників загальноосвітніх навчальних закладів

  Методологічні аспекти атестації керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Особистісні професійно-значущі якості директора загальноосвітньої школи. Менеджмент освіти. Організаційно-педагогічні засади оцінювання управлінської діяльності керівників.
  
  дипломная работа [274,1 K], добавлен 03.02.2015
  

• Національна система знань: загальна концепція і принципи побудови в умовах глобалізації

  Розробка концепції національної системи знань, яка дозволить охопити питання переходу до економіки знань, розвитку наукової, освітньої та інноваційної діяльності. Визначення складових та функцій національної системи знань, обґрунтування засад її побудови.
  
  статья [34,5 K], добавлен 21.09.2017
  

• Середня освіта в країнах Європи. Франція

  Специфічні риси середньої освіти Франції, особливості децентралізованої системи управління нею у Франції. Стандарти як складова механізму забезпечення якості освіти в державі, оцінка їх практичної ефективності, зміст і напрямки реформування змісту.
  
  курсовая работа [54,6 K], добавлен 24.10.2015
  

• Педагогічні ідеї Олександра Антоновича Захаренка

  Дослідження біографія та діяльності О.А. Захаренка, його педагогічних ідей, реалізованих в Сахнівській школі. Огляд виховної діяльності в школі, учнівського самоврядування, організації учбового процесу. Характеристика матеріальної бази виховної роботи.
  
  реферат [40,8 K], добавлен 05.02.2012
  

• Організаційно-педагогічні умови організації дослідницької діяльності дошкільників в екологічному вихованні

  Роль та значення дослідницької діяльності для пізнавального розвитку дітей. Роль еколого-педагогічної підготовки вихователя в організації дослідницької діяльності дошкільників. Використання природного розвивального середовища при проведенні занять.
  
  дипломная работа [106,6 K], добавлен 05.01.2015
  

• Педагогічні засади роботи з інтелектуально обдарованою студентською молоддю

  Сучасне розуміння поняття "обдарованість". Види і структура інтелекту. Аналіз досвіду роботи з обдарованою молоддю за кордоном. Основні засади державної політики щодо підтримки обдарованих студентів в Україні. Організація діяльності наукового гуртка.
  
  магистерская работа [333,2 K], добавлен 05.11.2014
  

• Методи навчання: їх класифікація і характеристика

  Методи та способи педагогічної діяльності, спрямованої на досягнення визначеної мети. Підходи до класифікації методів навчання, методи організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності. Наочні і практичні, індуктивні і дедуктивні методи навчання.
  
  реферат [25,7 K], добавлен 06.06.2010
  

• Особливості системи контролю за навчально-виховним процесом у сучасній загальноосвітній школі

  Здійснення контролю за навчально-виховним процесом у школі. Використання комп’ютерних технологій в управлінській діяльності директора школи. Прийняття управлінських рішень, їхня ефективність базуються саме на результатах внутрішкільного контролю.
  
  реферат [27,9 K], добавлен 24.12.2003
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам