Вплив наукових шкіл на розвиток науково-педагогічного потенціалу університетів

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	02.11.2020
Размер файла	70,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Зарубіжний досвід науково-дослідницької підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах

  Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
  
  статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017
  

• Структура науково-дослідницької діяльності студентів у вищому навчальному закладі

  Значення підвищення освітнього рівня висококваліфікованих спеціалістів для всіх галузей в Україні. Організація науково-дослідницької діяльності студентів як одного з основних чинників підготовки висококваліфікованих кадрів, її актуальність і доцільність.
  
  контрольная работа [67,9 K], добавлен 20.11.2009
  

• Зміст та структура науково-дослідницької діяльності студентів

  Науково-дослідницька діяльність студентів вищих навчальних закладів України, її важливість для підготовки висококваліфікованих кадрів. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів. Наукова комунікація між комунікантом та реципієнтом.
  
  контрольная работа [53,2 K], добавлен 28.09.2009
  

• Система підготовки наукових кадрів в Україні

  Поняття, мета, ознаки і функції науки. Національна класифікація наук. Основні цілі державної політики України у сфері наукової і науково-технічної діяльності. Форми організації та управління наукою. Система підготовки наукових кадрів в Україні.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 18.01.2011
  

• Організаційні засади діяльності педагогічного колективу з розвитку деонтологічної культури учнів медичного ліцею

  Принципи, зміст, організаційні форми діяльності педагогічного колективу з розвитку деонтологічної культури учнів медичного ліцею. Дослідження проблем в педагогічній теорії та практиці діяльності середніх загальноосвітніх і профільних навчальних закладів.
  
  автореферат [36,0 K], добавлен 07.04.2009
  

• Основи педагогіки

  Розвиток педагогіки, як науки. Педагогіка - наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості. Предмет, завдання і методологія педагогіки. Методи і порядок науково-педагогічного дослідження. Зв’язок педагогіки з іншими науками.
  
  реферат [40,9 K], добавлен 02.02.2009
  

• Організація проектної діяльності учнів у курсі інформатики

  Використання проектної технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів. Етапи педагогічного проектування. Параметри їх зовнішнього оцінювання проектів. Освітні, розвивальні й виховні завдання, які вирішуються під час виконання проектів.
  
  курсовая работа [26,4 K], добавлен 11.11.2015
  

• Методологія педагогіки вищої школи

  Методи та етапи науково-педагогічного дослідження. Класифікація методів науково-педагогічного дослідження. Спостереження, анкетування, інтерв'ю, тестування. Аналіз, синтез, порівняння, індукція, дедукція, абстрагування, конкретизація, узагальнення.
  
  лекция [15,7 K], добавлен 17.03.2015
  

• Поняття, цілі, особливості наукової творчості студентів

  Поняття наукової творчості студентів. Особливості, цілі і завдання наукової творчості. Рівні творчого потенціалу студентів. Навчальна праця як важливий компонент навчально-виховного процесу у ВНЗ. Сутність, характер, складові та ролі творчого потенціалу.
  
  реферат [17,5 K], добавлен 16.04.2009
  

• Методи стимулювання поведінки і діяльності вихованців. Діалектика розвитку колективу

  Гра, змагання, заохочення і покарання - головні методи регулювання і стимулювання діяльності та поведінки вихованців. Колектив і його роль у вихованні школярів, стадії розвитку. Завдання і зміст морального виховання, основні шляхи і засоби процесу.
  
  контрольная работа [29,1 K], добавлен 02.05.2011
  

• Організаційно-педагогічні умови організації дослідницької діяльності дошкільників в екологічному вихованні

  Роль та значення дослідницької діяльності для пізнавального розвитку дітей. Роль еколого-педагогічної підготовки вихователя в організації дослідницької діяльності дошкільників. Використання природного розвивального середовища при проведенні занять.
  
  дипломная работа [106,6 K], добавлен 05.01.2015
  

• Сутність педагогічного проектування

  Аналіз поняття "проект" та "проектна технологія" у дослідженнях науковців. Зміст проектної технології та класифікація проектів. Педагогічне проектування як спосіб реалізації інноваційної педагогічної діяльності. Принципи педагогічного проектування.
  
  курсовая работа [98,3 K], добавлен 11.12.2013
  

• Суб'єктно-діяльнісний підхід до навчання

  Форми і методи направлення навчального процесу на особистість учня, створення максимально сприятливих умов для розвитку і розкриття його здібностей. Компоненти педагогічного процесу та шляхи його індивідуалізації. Аналіз діяльності суб'єкта навчання.
  
  реферат [20,2 K], добавлен 06.06.2010
  

• Організація науково-дослідницької діяльності старшокласників у навчальному закладі нової формації

  Науково-дослідницька діяльність старшокласників як засіб розвитку їх творчого потенціалу та чинник самореалізації особистості в закладі нової формації. Зміст, структура, експертна оцінка та фінансово-економічне обґрунтування комплексно-цільової програми.
  
  дипломная работа [930,9 K], добавлен 28.09.2012
  

• Професійна самореалізація вчителя англійської мови в освітній діяльності

  Індивідуальна освітня траєкторія як спосіб самореалізації вчителя англійської мови в освітній діяльності. Процес досягнення професійного "акме" через удосконалення системи компетентностей. Стратегія й тактика розвитку власного педагогічного потенціалу.
  
  статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018
  

• Розумовий розвиток: сутність, значення, проблеми

  Провідна роль навчання в розумовому розвитку. Тези Р. Бернса стосовно "Я–концепції". Основні завдання виховання та навчання. Вплив емоцій на розвиток мислення. Визначений шлях пізнання. Методи розвивального характеру навчальної діяльності вчителя.
  
  статья [30,5 K], добавлен 23.07.2009
  

• Підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до професійної діяльності

  Компоненти змісту підготовки працівників соціальної сфери до професійної діяльності, вміння та навички бакалавра та магістра соціальної роботи. Базові принципи, на яких повинна будуватися сучасна підготовка соціальних працівників у системі вищої освіти.
  
  статья [28,3 K], добавлен 22.02.2018
  

• Методи навчання: їх класифікація і характеристика

  Методи та способи педагогічної діяльності, спрямованої на досягнення визначеної мети. Підходи до класифікації методів навчання, методи організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності. Наочні і практичні, індуктивні і дедуктивні методи навчання.
  
  реферат [25,7 K], добавлен 06.06.2010
  

• Методи виховання та роботи із дезадаптованими дітьми та підлітками

  Становлення соціальної педагогіки як сфери практичної діяльності в Україні. Прогноз розвитку соціальної педагогіки як наукової дисципліни. Шкільна дезадаптація при депресивних станах у дітей і підлітків. Корекція рольових позицій дитини в родині.
  
  курсовая работа [49,8 K], добавлен 09.04.2010
  

• Методи науково-педагогічних досліджень

  Спостереження як систематичне, цілеспрямоване простеження проявів психіки людини у визначених умовах. Врахування і розвиток здібностей сучасного учня вчителем. Знання, вміння та навички учня для виконання завдання, способи організації діяльності учнів.
  
  контрольная работа [29,9 K], добавлен 06.05.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам