Підвищення енергії інноваційної взаємодії між профільним обласним закладом позашкільної освіти і регіоном через організацію діяльності методичної служби

Размещено на http://www.allbest.ru/

Підвищення енергії інноваційної взаємодії між профільним обласним закладом позашкільної освіти і регіоном через організацію діяльності методичної служби (на прикладі комунального закладу освіти “Обласний еколого- натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” Дніпропетровської обласної ради)



Останні десятиріччя значно підвищилися вимоги до позашкільної освіти як рівноправного інституту в загальній системі освіти, відповідно до чого постало питання щодо переосмислення стратегічних питань оновлення або реформування діяльності закладів позашкільної освіти.

При цьому головним залишається визначення, що позашкільна освіта - це спеціально організована діяльність, яка має яскраво виражену власну специфіку впливу, що дає їй певні переваги перед іншими засобами виховання. Це, передусім, добровільність участі дітей у позашкільній роботі; диференціація її за інтересами і спрямованістю на певний тип діяльності; постановка конкретних практичних завдань перед кожним вихованцем у його творчому становленні; оволодіння знаннями та уміннями за індивідуальними планами тощо.

Посилення вимог до якості позашкільної освіти зумовлює необхідність організації роботи щодо психологізації освітнього процесу як основи для розкриття особистісного, інтелектуального та творчого потенціалу вихованців. Тому в організації роботи закладу позашкільної освіти належна увага має приділятися створенню сприятливого психологічного клімату, що забезпечується особистісно орієнтованим стилем спілкування, використанням інтерактивних технологій, налагодженням співпраці педагогів, вихованців і батьків.

Педагоги сучасних ЗПО повинні спрямовувати свою діяльність на активний пошук інноваційних технологій навчання і виховання, а оволодіваючи ними, втілювати в освітній процес.

Важливу роль у роботі кожного сучасного закладу позашкільної освіти відіграє правильно організована методична діяльність, яка проводиться з метою удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників та підвищення ефективності навчально-виховного процесу і об'єднує в єдине ціле всю систему роботи навчального закладу.

Організація ефективної методичної роботи у ЗПО набуває підвищеного соціального значення, адже вона сприяє розв'язанню проблеми оптимізації виховної роботи в позашкільному освітньому просторі, розробленню та впровадженню інноваційних навчально-виховних методик і технологій.

У зв'язку з зазначеним методисти ЗПО спрямовують методичну роботу на удосконалення освітнього процесу в позашкільному закладі, забезпечення нових форм і методів діяльності, підвищення майстерності педагогічних працівників.

Головним завданням у роботі методистів сучасного обласного закладу позашкільної освіти є задоволення потреби педагогічних працівників профільних ЗПО в оволодінні передовими технологіями навчання і виховання, у накопиченні нових знань, покликаних розкривати творчий потенціал сучасного педагога, вдосконалювати його педагогічну культуру.

Саме тому в КЗО “ОЕНЦДУМ” значна увага приділяється створенню системи методичної роботи, всі форми і методи якої сприяють залученню до роботи в сучасному закладі позашкільної освіти педагогічних кадрів з високим рівнем професіоналізму, творчим потенціалом до цілеспрямованої роботи по досягненню спільних задач.

Зміст методичної роботи КЗО “ОЕНЦДУМ” відповідає основним завданням і принципам позашкільної освіти: системності та систематичності, науковості, оперативності, мобільності, прогностичності, оптимального поєднання індивідуальних, групових та масових форм роботи та на основі врахування потреб учнів та реального рівня професійної компетенції педагогів.

Важливим у процесі зростання професіоналізму педагогічних працівників є науково-методичний супровід вирішення професійних завдань. Головною ідеєю цього напряму, є сервісний підхід. Поняття «сервіс» включає в себе цілеспрямовані, технологічно перевірені процеси обслуговування, які базуються на професійній підготовці персоналу, підприємницькому розрахунку менеджменту та високій ефективності.

В основі реалізації методичного сервісу лежить створення системи методичних послуг та організація процесу обслуговування освітніх запитів педагога. Тобто за підтримки методиста педагог проектує індивідуальну програму професійного розвитку-розробляє індивідуальний методичний маршрут.

Методична служба КЗО “ОЕНЦДУМ” здійснює процес удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників закладів позашкільної освіти області шляхом організації та проведення:

курсів підвищення кваліфікації;

обласних семінарів та семінарів-практикумів;

тренінгів, майстер-класів;

нарад-навчання, практичних занять;

конкурсів професійної майстерності тощо.

В контексті даної творчої роботи зроблена спроба представити тільки деякі напрями діяльності методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” у підвищенні енергії інноваційної взаємодії між обласним закладом позашкільної освіти і регіоном.

РЕГІОНАЛЬНА ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ МЕТОДИЧНОЇ СЛУЖБИ КЗО “ОЕНЦДУМ”

Працівники методичного сектору КЗО “ОЕНЦДУМ” проводять значну інформаційно - аналітичну діяльність за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти відповідно до Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю, Плану навчальних семінарів для педагогічних працівників закладу позашкільної освіти Міністерства освіти і науки України, розпорядчих документів Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді, департаменту освіти і науки облдержадміністрації.

Важливу інформаційно-аналітичну функцію виконують накази по кожному масовому заходу (організаційні та аналітичні), які готуються працівниками методичної ланки КЗО “ОЕНЦДУМ”, проводяться через департамент освіти і науки облдержадміністрації і доводяться до відома кожного керівника органів управління освітою в містах і районах області, голови об'єднаної територіальної громади через освітні сайти департаменту та КЗО “ОЕНЦДУМ”.

В закладі налагоджене постійне електронне листування із закладами позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму, управліннями, відділами освіти міст і районів, відділами освіти об'єднаних територіальних громад області, яке дозволяє оперативно доносити інформацію про терміни і вимоги до проведення організаційно-масових заходів для дітей та молоді та методичних заходів для працівників освіти, зокрема позашкільної ланки.

Для організації оперативної звітності стосовно участі закладів освіти міст і районів, громад в масових і методичних заходах на початку кожного календарного року працівниками КЗО “ОЕНЦДУМ” готується циклограма подання звітних матеріалів за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти, яка розсилається для оперативного реагування на управління і відділи освіти міст і районів, громади області. В ній зазначаються терміни подачі звітності по кожному заходу, заклад, який є організатором проведення заходу на обласному та всеукраїнському рівні (КЗО “ОЕНЦДУМ” чи НЕНЦ), формат заходу (очний чи заочний), контактні дані працівника методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ”, який відповідає за організацію і проведення того чи іншого масового або методичного заходу.

Одним із головних пріоритетів роботи методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” є впровадження в освітній процес та навчально-методичну діяльність педагогічних колективів закладів освіти новітніх освітніх інформаційно-телекомунікаційних технологій, здатних забезпечити

подальше удосконалення рівня еколого-натуралістичної роботи, доступність та ефективність освіти, модернізувати і зробити більш ефективною методичну діяльність закладів.

Найважливішу інформаційно-аналітичну функцію виконує створений КЗО “ОЕНЦДУМ” обласний еколого-натуралістичний сайт dneprunnat@ukr. net, який на сьогодні є єдиним обласним освітнім сайтом, де висвітлюється вся інформація про стан позашкільної екологічної освіти в закладах освіти області, проведення організаційно-масових заходів еколого- натуралістичного профілю (анонси, листи, накази організаційні по проведенню та аналітичні по підсумках проведення масових та методичних заходів тощо).

На сайті оперативно розміщуються циклограми подання звітних матеріалів за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти, листи про проведення методичних заходів (семінарів, круглих столів тощо, конкурсів з фахової майстерності), презентуються найкращі зразки видавничої продукції, творчі роботи окремих учнів, педагогів та закладів освіти - переможців масових та методичних заходів обласного та всеукраїнського рівня.

Над поповненням сайту працюють всі педагогічні працівники закладу: методичний персонал розміщує поточну організаційну та аналітичну документацію відповідно до своїх напрямів роботи, керівники гуртка ведуть розділ “Юннатівські цікавинки”, для якого готують тематичні науково- популярні статті.

КЗО “ОЕНЦДУМ” налагоджена тісна співпраця з прес-центром департаменту освіти і науки облдержадміністрації, який розміщує на сайті ДОН всю інформаційно-аналітичну інформацію за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної діяльності, з якою мають змогу ознайомитись керівники управлінь і відділів освіти, ОТГ області.

За підсумками кожного проведеного методичного або масового заходу працівниками методичного кабінету закладу готуються інформаційно- аналітичні довідки, які розміщуються на сайтах департаменту освіти і науки, на власному сайті та на сайті НЕНЦ в рубриці “Електронна газета”.

КООРДИНАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

КЗО “ОЕНЦДУМ” як заклад обласного підпорядкування виконує важливу координаційно-методичну функцію стосовно розвитку позашкільної та позакласної екологічної освіти і виховання в закладах освіти області всіх рівнів і форм власності.

Незважаючи на значне скорочення протягом двох останніх років внаслідок процесів децентралізації, в Дніпропетровській області діє розгалужена мережа закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного спрямування, яка на сьогодні ще поки залишається найбільшою серед інших областей України і складає 12 закладів: обласний - 1, в містах області - 7, в сільських районах - 4.

КЗО “ОЕНЦДУМ” координує також діяльність комунального навчального закладу “Криничанський центр учнівської молоді”, який єдиний серед комплексних закладів позашкільної освіти області має еколого- натуралістичний відділ.

Всі заклади загальної середньої освіти, в яких екологічна освіта і виховання є пріоритетними напрямами у роботі, теж координуються методичною службою КЗО “ОЕНЦДУМ”.

Кожний працівник методичної ланки КЗО “ОЕНЦДУМ” щорічно на підставі наказу по закладу відповідно до регіонального розподілу веде кураторство еколого-натуралістичного напряму роботи закладів освіти міст і районів області, тобто опікується всіма питаннями стосовно проведення освітнього процесу в закладах освіти своїх закріплених регіонів, розвитку пріоритетних напрямів роботи, професійного рівня кадрового складу тощо.

З метою оцінки стану позашкільної еколого-натуралістичної роботи на місцях, надання якісної методичної допомоги щодо інформування педагогів з основними вимогами до проведення профільних масових і методичних заходів обласного всеукраїнського рівня, організації змістовної участі дітей та молоді в цих заходах, вивчення, узагальнення та розповсюдження кращого досвіду роботи педагогів-позашкільників протягом року методисти та заступники директора-куратори закладів освіти відповідно до закріплених міст і районів проводять методичні виїзди.

Під час виїздів куратори надають працівникам управлінь та відділів освіти, вчителям біології, географії, інших природничих дисциплін, вихователям закладів дошкільної освіти, заступникам директорів шкіл по виховній роботі, учням методичні консультації за різними проблемними питаннями за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти.

За підсумками кожного методичного виїзду в заклади освіти міст і районів працівниками методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” готуються аналітично-інформаційні довідки стосовно стану того питання, яке перевірялося під час виїзду, які зберігаються в методичному кабінеті закладу для подальшого використання в роботі.

В останні роки через суспільні процеси, пов'язані з децентралізацією влади, в області, як гриби після рясного дощику, з'являються нові владні структури - об'єднані територіальні громади, і їх кількість постійно зростає. Як відомо, вони мають вагомі важелі стосовно контролю за питаннями розвитку освіти на своїх територіях, бо до них відійшли багато освітніх закладів, з якими колектив КЗО “ОЕНЦДУМ” співпрацював багато років.

Тому перед методичною службою КЗО “ОЕНЦДУМ” постала нова задача - налагодження співпраці з ОТГ, тому в наказі про кураторські обов'язки методичних працівників врахований і розподіл ОТГ.

На підставі укладених договорів КЗО “ОЕНЦДУМ” вже налагоджена постійна тісно співпраця з чотирма ОТГ області: Могилівською,

Слобожанською, Солонянською, селищними радами, Вербківською сільською територіальною громадою.

Громади активно залучають учнів та педагогів закладів освіти до участі в обласних організаційно-масових та методичних заходах за еколого- натуралістичним напрямом позашкільної освіти, а КЗО “ОЕНЦДУМ”, в свою чергу, допомагає представникам цих ОТГ наданням методичних консультацій, навчально-методичної літератури, а також ініціює проведення методичних виїздів в заклади освіти громад з метою надання допомоги у розбудові та розвитку еколого-натуралістичного напряму позашкільної освіти.

Приємно, що ця копітка робота вже приносить свої плоди. В 2018 році на теренах Могилівської сільської ради (Царичанський район) була вперше в історії дніпропетровського еколого-натуралістичного позашкілля створена філія КЗО “ОЕНЦДУМ" “Шафран". Тепер у працівників методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” з'явилося ще одне кураторське зобов'язання - розбудова та розвиток філії.

З метою надання методичної допомоги в організації і проведенні позакласної та позашкільної діяльності еколого-натуралістичного напряму, ознайомлення педагогів з плануванням профільних методичних і організаційно-масових організовані методичні виїзди до філії, в ході яких проводяться наради з наданням інформації про планування роботи за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти (проведення екологічної та практичної природоохоронної діяльності, робота з обдарованою молоддю, дослідницька діяльність в галузі сільського, лісового господарства, квітникарства і озеленення, розвиток прикладної натуралістичної творчості, проведення профільних семінарів-практикумів, тренінгів, курсової підготовки педагогів, участі педагогів в фахових конкурсах з педагогічної майстерності обласного та всеукраїнського рівня).

СЕМІНАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

Серед координаційних функцій методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” важлива роль відводиться проведенню семінарської діяльності.

Протягом року закладом традиційно організовуються і проводяться обласні семінари для всіх категорій педагогічних працівників СЮН/ЕНЦ - директорів та заступників, завідуючих відділів, методистів, керівників гуртка, для викладачів природничих дисциплін закладів загальної середньої освіти, закладів соціальної реабілітації тощо.

В останні роки категорії учасників обласної семінарської діяльності розширилися за рахунок представників об'єднаних територіальних громад, відповідальних за питання освіти.

Як правило, протягом календарного року кожний методист готує і проводить семінар або семінар-практикум для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти і позашкільної освіти еколого- натуралістичного напряму, представників об'єднаних територіальних громад, відповідальних зо освітній напрямок.

Адміністрація (директор і заступники) є відповідальними за проведення семінарів або семінарів-практикумів для директорів закладів позашкільної еколого-натуралістичної освіти міст і районів, які проводяться, як правило на початку кожного нового навчального року у вересні та на початку кожного календарного року у січні на базі КЗО “ОЕНЦДУМ”, а протягом календарного року (за окремим календарним графіком) - на базі районних/міських СЮН/ЕНЦ,

Для висвітлення певних тематичних питань для участі в семінарах працівниками методичної ланки КЗО “ОЕНЦДУМ” постійно запрошуються викладачі закладів вищої освіти, КВНЗ “Дніпропетровська академія неперервної освіти”, представники державних і громадських природоохоронних організацій, фахівці науково-дослідницьких установ тощо.

Після проходження на базі НЕНЦ двома представниками методичної ланки КЗО “ОЕНЦДУМ” Всеукраїнського тренінгу з національно- патріотичного виховання дітей та молоді за програмою “З Україною в серці”, створеного колективом науковців (автори тренінгу доктор психологічних наук, професор, дійсний член НАПН України І.Д.Бех, доктор педагогічних наук, професор Ж.В.Петрочко, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник В.І.Кириченко) і отримання ними відповідних сертифікатів, до плану проведення методичних заходів КЗО “ОЕНЦДУМ” був включений і цикл обласних національно-патріотичних тренінгів за цією програмою, які проводяться два рази на рік - в березні та жовтні з видачею їх учасникам сертифікатів про проходження тренінгу.

Декілька років тому як одна з форм проведення семінарської діяльності з метою підвищення рівня екологічної обізнаності педагогічних працівників закладів освіти області в галузі заповідної справи, реалізації обласної програми “Вивчаємо заповідні території України” КЗО “ОЕНЦДУМ” було започатковано виїзні міжрегіональні наради-навчання для педагогічних працівників закладів освіти.

Вони проводяться безпосередньо на територіях природно-заповідних структур регіону та України за участю фахівців природно-заповідної справи науковців, громадських діячів тощо.

За роки проведення цей вид роботи дуже добре себе зарекомендував серед педагогічного активу області. Педагоги освітніх установ стали учасниками таких методичних заходів на базі Казантипського природного заповідника (АР Крим), Кільченського ландшафтного заказника (Дніпропетровська область).

В останні роки така обласна нарада - навчання для педагогів проводиться на базі Канівського природного заповідника (Черкаська область), учасниками якої є педагогічні працівники (заступники директорів, методисти, керівники гуртка) закладів позашкільної еколого-натуралістичної освіти області, вчителі природничих дисциплін базових закладів загальної середньої освіти, представники об'єднаних територіальних громад, з якими співпрацює КЗО “ОЕНЦДУМ”.

Програмою заходів наради-навчання, як правило передбачене ознайомлення учасників з основними напрямами діяльності Канівського природного заповідника, проходження екологічного маршруту по території заповідника “Велике Скіфське городище”, проведення оглядової екскурсії по музею природи КПЗ.

КУРСОВА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ

Позашкільна освіта - важлива ланка в структурі освіти України, а її значимість у тому, що для дітей - це розвиток пізнавальної, практичної, творчої та соціальної компетентності особистості, можливість самореалізації у майбутньому; для батьків - безпечна, змістовна зайнятість дітей у вільний час у закладах освіти, їх навчання, виховання, розвиток, соціалізація, допомога у підготовці до самостійного відповідального життя, для держави - одна з найефективніших інвестицій у найближче і віддалене майбутнє. І саме від професійної компетентності педагога та його вміння трансформувати свої знання учневі значною мірою залежить виконання поставлених суспільством завдань перед позашкільною освітою.

Для кожного сучасного закладу позашкільної освіти важливою ланкою у процесі розвитку професійної майстерності педагогів є підвищення їх кваліфікації.

Вже на постійній основі методичною ланкою КЗО “ОЕНЦДУМ” спільно з комунальним вищим навчальним закладом “Дніпропетровська академія неперервної освіти” (бувший Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти) з метою підвищення педагогічної майстерності педагогічних працівників проводяться курси підвищення кваліфікації для методистів і керівників гуртка еколого-

натуралістичного профілю.

Навчально-тематичні плани курсів підвищення кваліфікації для керівників гуртків, методистів ЗПО спрямовані на досягнення загальної мети - приведення фахового та кваліфікаційного рівнів педагогів у відповідність до сучасних вимог щодо формування професійної компетентності педагогічних кадрів, використання сучасних педагогічних технологій і методик, методологічної основи управління, теорії і практики сучасного навчально-виховного процесу, напрямів оновлення змісту, форм і методів організації навчально-виховної роботи.

Діюча система заходів, у яких беруть участь педагоги, сприяє підвищенню їх фахової майстерності.

Слухачам курсів пропонуються лекції, тренінги, практичні заняття, екскурсії, майстер-класи, семінари відповідно до профільності курсової підготовки, які проводяться педагогічними працівниками КЗО “ОЕНЦДУМ”, викладачами ДАНО, Дніпровського національного університету.

Під час навчання слухачами опрацьовуються такі модулі: теоретико - педагогічний, спеціально-професійний та діагностико-аналітичний, за різною тематикою, наприклад:

Історія юннатівського руху на Дніпропетровщині. Позашкільна екологічна освіта Придніпров'я на сучасному етапі розвитку освіти;

Психолого-педагогічні аспекти вчительсько-батьківської взаємодії;

Організація дослідницької роботи з квітникарства з дітьми молодшого шкільного віку;

Організація роботи з талановитою молоддю в закладах освіти області. Залучення учнівської молоді до участі в творчих та інтелектуальних конкурсах еколого-натуралістичного напряму;

Участь педагогічного активу закладів освіти в конкурсах з

фахової майстерності як вектор інноваційного розвитку системи позашкільної освіти;

Сучасні підходи до організації і проведення дослідницької роботи з в галузі сільського та лісового господарства в умовах закладів освіти;

Туристичне та ландшафтне різноманіття Степового Придніпров'я та можливості його дослідження на рівні позашкільних еколого- натуралістичних закладів (на території природного об'єкту Діївські плавні м. Дніпро);

Зміни у регіональній заповідній справі. Участь юннатівського активу Дніпропетровщини у проведенні екологічних та природоохоронних заходів (на території природного об'єкту Діївські плавні м. Дніпро);

Майстер-клас “Флористичні основи картмейдинга. Виготовлення вітальних листівок з використанням природного матеріалу” тощо.

По закінченню курсів кожним слухачем готується і захищається курсова робота відповідно до профілю його діяльності, захист яких проходить в останній день роботи курсів на круглому столі “Технологія створення іміджу сучасного закладу позашкільної освіти”.

За підсумками курсової підготовки всім слухачам видаються свідоцтва встановленого зразку.

За аналітичними даними, всього з 2006 по 2018 рік ( за 12 років) курсову підготовку за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти пройшли 270 педагогів.

Для забезпечення якісної роботи курсів підвищення кваліфікації методичною ланкою КЗО “ОЕНЦДУМ” у між курсовий період постійно вивчаються потреби та творчі інтереси педагогів. На основі цих замовлень і пропозицій протягом року оновлюється та уточнюється тематика занять, удосконалюються форми їх проведення.

Також всебічна увага колективом КЗО “ОЕНЦДУМ” як координаційним закладом з розвитку позашкільної екологічної освіти в області приділяється навчанню педагогів ЗПО на кафедрі методики позашкільної та позакласної роботи НЕНЦ.

За ініціативи та частковій фінансовій підтримці адміністрації закладу курсову перепідготовку на цій кафедрі НЕНЦ проходять (за змогою) директори, заступники та методисти рай/міськ СЮН/ЕНЦ області.

Педагогічні працівники ЗПО області активно залучаються до участі у всеукраїнських та міжнародних методичних заходах, які організовуються і проводяться МОН України, НЕНЦ, Інститутом проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, де також підвищують свій професійний рівень.

РЕАЛІЗАЦІЯ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ ПЕДАГОГІВ ЧЕРЕЗ ОРГАНІЗАЦІЮ ЇХ УЧАСТІ В КОНКУРСАХ ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

З метою підвищення якості позашкільної освіти еколого- натуралістичного спрямування, поширення кращих здобутків педагогів- новаторів, розвитку творчого потенціалу працівників ЗПО методичною ланкою КЗО “ОЕНЦДУМ” щорічно проводяться конкурси з педагогічної майстерності.

Декілька років тому КЗО “ОЕНЦДУМ” був започаткований обласний конкурс педагогічної майстерності “Кращий керівник творчого учнівського об'єднання еколого-натуралістичного профілю”. Конкурс проводився з метою привернення уваги органів влади, громадськості до проблем позашкільної освіти і виховання, підвищення іміджу позашкільних освітніх закладів, рейтингу та соціального статусу педагога-позашкільника, удосконалення фахової майстерності педагогів, підтримка талановитих педагогів, сприяння їх самореалізації та стимулювання подальшої творчої педагогічної діяльності, створення інформаційного банку даних кращих прикладів педагогічного досвіду роботи керівників творчих учнівських об'єднань еколого-натуралістичного профілю.

В 2014 році конкурс був трансформований у конкурс “Краще творче учнівське об'єднання еколого-натуралістичного профілю”, який теж проводиться щорічно з метою пошуку нових форм, методів і моделей організації еколого-натуралістичної роботи з дітьми та учнівською молоддю, розвитку екологічної культури молоді на основі залучення до практичної діяльності з поліпшення місцевого природного середовища.

Також працівники методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” в якості членів журі щорічно залучаються до участі в 2-ому (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів “Джерело творчості” за еколого- натуралістичним напрямом.

Також методичною данкою КЗО “ОЕНЦДУМ” з метою підвищення якості позашкільної освіти, розвитку творчого потенціалу педагогів, популяризації досвіду роботи в галузі позашкільної екологічної освіти і виховання щорічно проводиться обласний етап Всеукраїнського конкурсу науково - методичних розробок та віртуальних ресурсів з еколого- натуралістичного напряму позашкільної освіти.

Творчі роботи переможців обласного етапу конкурсу беруть участь у фінальному етапі, який проводиться Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді Міністерства освіти і науки України.

Проведення конкурсу науково - методичних розробок та віртуальних ресурсів з еколого-натуралістичного напряму позашкільної освіти серед педагогів області сприяє поліпшенню науково-методичного забезпечення закладів освіти, розвитку творчого потенціалу педагогів, поширенню інноваційних досягнень, передового педагогічного досвіду.

Популяризації діяльності закладів освіти еколого-натуралістичного профілю області, їх творчих здобутків та перспективного досвіду педагогів значно сприяє участь у Всеукраїнських навчальних семінарах, конференціях, нарадах, форумах, узагальненні педагогічного досвіду, де учасники заходів мають змогу презентувати і свій особистий досвід роботи, і перспективні сучасні напрями діяльності своїх позашкільних установ.

Також відповідно до положень про фахові конкурси КЗО “ОЕНЦДУМ” проводить обласні етапи конкурсів: “Цікава школа”, “Дивовижна теплиця”, “Виховати особистість”, бере особисту участь та залучає педагогічні колективи СЮН/ЕНЦ області до участі у Всеукраїнському рейтингу якості позашкільної освіти “Золота когорта позашкільників” та Всеукраїнській виставці видавничої продукції з позашкільної освіти.

На кожному методичному семінарі для директорів районних/міських СЮН/ЕНЦ методичні працівники КЗО “ОЕНЦДУМ” націлюють колективи профільних ЗПО, враховуючи їх значний особистий досвід роботи та багаторічні напрацювання в галузі позашкільної екологічної освіти і виховання, на участь у рейтингу та читаннях. І ця робота дає свої плоди. За останні 3 роки (3 2015 по 2017 рік) перемогу в цих заходах на всеукраїнському рівні отримали 6 закладів (рейтинг якості позашкільної освіти “Золота когорта позашкільників”) та 34 педагога (виставка видавничої продукції з позашкільної освіти).

ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ПОКАЗНИК ЯКОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-ПРОПАГАНДИСТСЬКОЇ ФУНКЦІЇ МЕТОДИЧНОЇ СЛУЖБИ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Методична служба КЗО “ОЕНЦДУМ” приділяє значну увагу забезпеченню кожного профільного закладу позашкільної освіти в містах і районах навчально-методичними матеріалами, необхідними для організації освітнього процесу, оновлення змісту методичного забезпечення за напрямами еколого-натуралістичної роботи, поширення досвіду роботи творчо працюючих працівників, підвищення іміджу позашкільної екологічної освіти і виховання.

На початку кожного календарного року працівниками методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” складається, а адміністрацією затверджується план створення навчально-методичної продукції на поточний рік.

Як правило, він складається після методичних виїздів, які проводяться протягом року педагогами КЗО “ОЕНЦДУМ” в заклади освіти міст і районів, з урахуванням пропозицій і побажань керівників гуртка, методистів, вчителів природничих дисциплін.

В план закладається видання різноманітних навчально-методичних видань (посібників, збірників, довідників, буклетів, альбомів, розмальовок, банерів тощо), які методична служба КЗО “ОЕНЦДУМ” не тільки готує сама, а й на договірній основі залучає науковців закладів вищої освіти, фахівців природно-заповідної справи, громадських діячів, художників, діячів мистецтв. фаховий майстерність позашкільний освіта

Саме з урахуванням побажань від педагогів закладів освіти на місцях декілька років тому колективом КЗО “ОЕНЦДУМ” було прийнято рішення про започаткування видання серії навчально-методичних посібників “Еколого-натуралістичний вісник Придніпров'я", яка б стала у нагоді педагогам різних освітніх ланок при проведенні гурткових занять, уроків, екскурсій, походів, експедицій, організації дослідницької та пошукової діяльності з дітьми різних вікових категорій.

Збірники, які видаються в рамках цієї серії, охоплюють всі напрями позашкільної еколого-натуралістичної діяльності: організацію роботи з творчо обдарованими дітьми та молоддю, проведення науково-дослідницької діяльності з квітникарства, озеленення та ландшафтного дизайну, аграрних наук та лісового господарства за завданнями вчених, організацію практичної природоохоронної та екологічної роботи, збереження та розвиток декоративно-ужиткового мистецтва з використанням природних матеріалів, також в них висвітлюється передовий досвід роботи педагогів області в галузі позашкільної екологічної освіти.

На сьогодні видано вже 32 випуски цієї серії, зокрема:

Випуск 1	“Організація роботи гуртків еколого-натуралістичного напряму”
Випуск 2	“Організація роботи гуртків сільськогосподарського напряму”
Випуск 3	“Вирощування лікарських рослин»”
Випуск 4	“На допомогу слухачам Малої академії наук”
Випуск 5	“Каталог рослин Дніпропетровського обласного еколого- натуралістичного центру дітей та учнівської молоді”
Випуск 6	“Екологічна освіта і виховання в навчальних закладах”
Випуск 7	“Перші кроки до великої науки”
Випуск 8	“Організація роботи в шкільних лісництвах”
Випуск 9	“Методика вирішення задач по хімії”
Випуск 10	“Методичні рекомендації для керівників гуртків сільськогосподарського напрямку”
Випуск 11	“Слава хлібу на столі”
Випуск 12	“Перший Всеукраїнський семінар-практикум з ботаніки”
Випуск 13	“Школа безперервного цвітіння”
Випуск 14	“Організація роботи гуртків зоологічного спрямування”
Випуск 15	“ХІІ Всеукраїнський конкурс колективів екологічної просвіти загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів “Земля - наш спільний дім”
Випуск 16	“У екотворчості немає меж” (частина І)
Випуск 17	“У екотворчості немає меж” (частина ІІ)
Випуск 18	“У екотворчості немає меж” (частина ІІІ)
Випуск 19	“Школа юних квітникарів”
Випуск 20	“Шевченківський сад”
Випуск 21	“Вивчаємо птахів” (методичний посібник для керівників орнітологічних гуртків
Випуск 22	“Ефективні форми екологічного виховання дітей”
Випуск 23	“Організаційні форми літнього оздоровлення вихованців в умовах роботи сучасного позашкільного еколого-натуралістичного закладу”
Випуск 24	“Методичні рекомендації з озеленення територій шкільних та позашкільних освітніх закладів Дніпропетровської області”
Випуск 25	“Організація роботи з творчо обдарованою молоддю”
Випуск 26	“Розв'язування задач х хімії”
Випуск 27	“Обласні масові заходи природоохоронного спрямування” (методичні поради для участі)
Випуск 28	“Джерела народної творчості. Писанки Нижньої Наддніпрянщини”
Випуск 29	“Рідкісні твердокрилі надродини СагаЬоМеа (Coleoptera, Adephaga) Дніпропетровської області”;
Випуск 30	“Робочий зошит юного зоолога (біологічна індикація стану навколишнього середовища з використанням безхребетних тварин: методи польових досліджень)”
Випуск 31	“Робочий зошит юного ботаніка та еколога”
Випуск 32	“Школа юних ветеринарів”

За кожним таким збірником стоїть велика копітка праця методичної ланки КЗО “ОЕНЦДУМ”, члени якої на 80% є укладачами кожного випуску: підбирають тематику, складають зміст, коригують матеріали, працюють з видавництвами і типографіями, вичитують готові тексти і вносять правки...

Збірники серії “Еколого-натуралістичний вісник Придніпров'я” користуються великим попитом у педагогічних працівників закладів освіти області, і вже давно стали своєрідною “методичною” візитівкою КЗО “ОЕНЦДУМ”.

Працівники методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ” вважають, що реалізація принципу безперервності екологічної освіти і виховання повинна починатися з співпраці закладів позашкільної і дошкільної освіти з метою формування первинних елементів екологічної культури і виховання особистості, починаючи з дитячих років, коли спостерігається найвищий потенціал творчої активності дітей.

Усвідомлюючи над важливість єдності виховних сил батьків і педагогів у спілкуванні з дитиною раннього віку, завдяки багаторічному досвіду роботи педагогічного колективу КЗО “ОЕНЦДУМ” з дошкільними установами декілька років тому був розроблений інноваційний видавничий проект - навчально-методичний посібник “Екологічна абетка для дітей” для дітей дошкільного та учнів молодшого шкільного віку, який був розповсюджений серед закладів освіти області та отримав високу позитивну оцінку при апробації його в освітньому процесі. Цей посібник по праву вважається методичним «ноу-хау» організації і декілька років поспіль потребував перевидання, яке гальмувалося через брак коштів. Три роки тому вийшло з друку доповнене видання “Екологічної абетки для дітей”, в якому розміщені 4 кольорові вставки з світлинами видів вищих рослин і тварин (ссавці, метелики, птахи) Червоної книги України. Примірники цього оновленого видання були розповсюджені серед закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти області.

Вдалий проект по створенню “Екологічної абетки для дітей” став поштовхом для апробації в гуртках КЗО “ОЕНЦДУМ” та мережі СЮН/ЕНЦ області та видання іншої видавничої продукції, розрахованої на дітей початкової та основної ланки.

Так, спільно з фахівцями-орнітологами еколого-туристичного об'єднання “Орлан” була розроблена розмальовка “Птахи нашого краю”, де представлені майже 20 видів птахів, розповсюджених на території Дніпропетровської області, містить як сторінки для розфарбовки з прекрасними малюнками художника Богдана Бучковського, так і кольорові авторські фото птахів фотографа-анімаліста Юрія Мухіна.

Керівники проекту вважають, що розглядаючи фотографії та розфарбовуючи малюнки птахів, діти отримають і закріплять у своїй пам'яті інформацію про назву і характерні особливості зовнішнього вигляду пернатих мешканців рідного краю, які потім реалізовують на практиці під час екскурсій, виїздів в природу тощо. Спостереження за птахами, здатність визначати їх за зовнішніми ознаками чи по голосу значно збагачують спілкування дітей і дорослих з природою, наповнюють його новим змістом”.

Ще декілька інноваційних проектів, розрахованих на дітей молодшого та основного шкільного рівня, були реалізовані колективом КЗО “ОЕНЦДУМ” в два останні роки.

Це - книжки-розмальовки “Ентомологічні розмальовки.

Антистрес" та “Цей загадковий світ живої і неживої природи. АнтистресУкладачем і автором малюнків цих видань виступила керівник гуртка КЗО “ОЕНЦДУМ” Ольга Раковець, яка активно впроваджує в процес гурткової роботи із своїми вихованцями стиль “зенарт”, процес малювання в якому прирівнюється до “художньої медитації”. Розмальовки, створені в даному стилі, цікаві не лише дітям, а і дорослим. Для розфарбовування візерунків потрібно затратити деякий час, при цьому бути зосередженим, або навпаки розслабленим - що і є процесом художньої медитації. При цьому не обов'язково, щоб кольори, якими розфарбовуються об'єкти, відповідали реальності. Часто це яскраві, на перший погляд непоєднувані кольори, яких нам не вистачає в реальному світі. Достатньо ввімкнути фантазію і передати свій настрій у кольорі. Малюнки, виконані в цьому стилі, знімають у дітей психологічну напругу, тривожність, почуття страху, тому і мають назву “антистрес ”.

Після виходу Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Україні з метою збереження і відновлення національних звичаїв, традицій, обрядів, формування у вихованців патріотичних почуттів, поваги до історичної самобутньої спадщини українського народу, колективом КЗО “ОЕНЦДУМ” була видана розмальовка “Обряди і традиції українців", автором малюнків якої виступив митець, місцевий художник Троян Каптар, який засобами художньої форми передає традиції, побут, звичаї українського народу. Автор вважає, що “мандруючи сторінками історичного минулого українців, пізнаючи культурні надбання нашого народу, ми можемо осягнути у всій повноті його мудрість та велич, відчути велику повагу до його культури, праці та буття”.

За задумом укладачів розмальовка допоможе дітям початкового та основного шкільного віку зануритися в безцінний світ спадщини українського народу, доторкнутися душею до його культурних надбань, сформувати почуття патріотизму та національної гордості.

Участь в методичних виїздах до закладів освіти області спонукала колектив КЗО “ОЕНЦДУМ” до розробки та випуску серії плакатів “На допомогу керівнику гуртка та вчителю біології". Цей напрямок видавничої діяльності закладу виявився дуже вдалим і актуальним. Плакатна продукція, видана КЗО “ОЕНЦДУМ”, розповсюджується серед закладів освіти всіх рівнів і форм власності і є додатковим сучасним наочним методичним матеріалом для організації позашкільної та позакласної роботи з учнями та вихованцями з біології, екології, дослідництва, виконує важливу інформаційно-просвітницьку функцію, а також сприяє розвитку нової екологічної свідомості дітей та молоді та підвищенню рівня екологічних знань.

На сьогодні видано понад 20 плакатів цієї серії:

Птахи рідного краю;

Птахи водойм і узбереж;

Птахи наших міст і сіл;

Регіональний природоохоронний проект “Дерево Життя”;

Зробимо довкілля джерелом натхнення;

Скарби світу рослин Січеславського краю;

Г уркова робота обласного ЕНЦ;

Балки Придніпров'я очима дітей;

Регіональні ландшафтні парки Степового Подніпров'я;

Вчені-піонери вивчення тваринного світу Придніпров'я”

Сучасні біотехнології в сільському господарстві;

Альтернативні джерела енергії;

Збережемо первоцвіти Дніпропетровщини;

Рідкісні рослини Дніпропетровщини;

Диво Самарського лісу;

До 110-річчя О.Л.Бельгарда, вченого- степознавця ;

Наукова спадщина О.Л.Бельгарда;

Видатні діячі дніпропетровської гідробіологічної школи;

Природний заповідник “Дніпровсько-Орільський”;

Регіональний ландшафтний парк “Дніпрові пороги”;

Орільський національний природний парк.

Методична служба КЗО “ОЕНЦДУМ” знаходиться у постійному творчому пошуку щодо оновлення змісту навчально-методичних матеріалів, необхідних для організації освітнього процесу за еколого-натуралістичним напрямом, поширення кращого педагогічного досвіду роботи працівників ЗПО, і в цілому, підвищення іміджу позашкільної екологічної освіти і виховання.

ВИСТАВКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

В методичному кабінеті КЗО “ОЕНЦДУМ” зібрана значна кількість методичної літератури, яка підібрана з досвіду роботи колег- позашкільників області та інших регіонів країни.

Завдяки реалізації щорічних Планів проведення організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю та семінарів-практикумів для педагогічних працівників за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти Міністерства освіти і науки України та Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді педагоги КЗО “ОЕНЦДУМ” та закладів освіти міст і районів мають змогу відвідувати різні області України, знайомитися з регіональним досвідом проведення позашкільної еколого-натуралістичної роботи.

Завдяки участі в таких заходах педагоги ЗПО області мають змогу ознайомитися з діяльністю обласних профільних еколого-натуралістичних установ в усіх регіонах України, обмінятися досвідом, взяти на замітку і застосувати у подальшій роботі найкращі побачені педагогічні “родзинки” та поповнювати обласний банк інноваційних технологій позашкільної еколого- натуралістичної діяльності.

В методичному відділі КЗО “ОЕНЦДУМ” за багато років зібрані методичні матеріали за різними напрямками позашкільної роботи з усіх областей України, які презентуються як передовий педагогічний досвід роботи наших колег під час засідань Школи молодого педагога, педагогічних і методичних рад, при проведенні обласних семінарів, тренінгів, майстер- класів, круглих столів тощо. І за всі ці використані педагогічні “родзинки” колектив КЗО “ОЕНЦДУМ” щиро вдячний всім нашим колегам.

В кожному профільному навчальному кабінеті закладу та в кабінеті заступника директора з навчальної роботи створені виставкові методичні куточки “Методична поличка позашкільника”, де представлена власна видавнича продукція та методичні видання наших колег.

Література, яка використовується в цих куточках, презентується педагогічним працівникам районних, міських закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму, вчителям природничих дисциплін закладів загальної середньої освіти, молодим педагогам КЗО “ОЕНЦДУМ”, як додаткове навчально-методичне забезпечення освітнього процесу та передовий педагогічний досвід в галузі екологічної освіти і виховання.

З метою підвищення іміджу позашкільної екологічної освіти в регіоні, подання змістовної наочної інформації про структуру та основні сучасні напрями діяльності КЗО “ОЕНЦДУМ” та мережі профільних ЗПО області протягом останніх років колективом закладу приділяється посилена увага виготовленню презентаційних банерів.

Банери, які виготовляються як працівниками методичної служби КЗО “ОЕНЦДУМ”, так і за допомогою залучених фахівців, широко використовуються під час проведення освітянських виставок, нарад, конференцій, семінарів, практикумів обласного та всеукраїнського рівня.

На сьогодні для організації виставкової діяльності КЗО “ОЕНЦДУМ” створені та активно використовуються такі банери:

Позашкільна екологічна освіта і виховання в Дніпропетровській області;

Скарбниця юних талантів (розвиток декоративно-ужиткового мистецтва через організацію і проведення конкурсу “На кращого юного майстра народних ремесел”);

Організація роботи з обдарованою молоддю;

Дніпропетровський обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді - основні напрями діяльності;

Виховуємо юних господарів землі (робота з вищими та дослідними закладами за сільськогосподарським напрямом);

Сучасний еколого-натуралістичний рух Дніпропетровської області;

Історія і сьогодення Дніпропетровського обласного еколого- натуралістичного центру дітей та учнівської молоді.

Обласна програма організації літніх наукових практик та комплексних екологічних експедицій для юннатів Дніпропетровської області “Вивчаємо заповідні території України”;

Обдаровані діти-надія України”;

Аграрна юннатія Дніпропетровщини”:

Плекаємо особистість засобами гурткової діяльності;

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді в умовах роботи позашкільного закладу еколого-натуралістичного спрямування;

Організація роботи шкільних лісництв в Дніпропетровській області;

Фауна Дніпропетровщини. Ссавці. Плазуни. Земноводні. Метелики”;

Фауна Дніпропетровщини. Птахи прибережної та паркової зони”;

Конкурси “Школа-мій рідний дім”, “Лелека”, “Земля-наш спільний дім”, “На кращого юного майстра народних ремесел”;

Участь обдарованої молоді Дніпропетровщини у Всеукраїнських та Міжнародних творчих та інтелектуальних конкурсах.

Банери виконують важливу інформаційно-пропагандистську функцію і дозволяють оформлювати тематичні виставки за участю КЗО “ОЕНЦДУМ” на змістовному рівні.

В приміщенні екологічної вітальні КЗО “ОЕНЦДУМ” постійно працює виставка методичної літератури за еколого-натуралістичним напрямом позашкільної освіти, яка постійно оновлюється.



Висновки

В умовах сучасних суспільних змін внаслідок процесів децентралізації, коли в результаті наданих на місця повноважень тривожною і невизначеною є доля багатьох, в першу чергу, профільних закладів позашкільної освіти, коли свою життєздатність і право на існування колективам ЗПО в містах, районах, громадах треба доказувати майже не щодня, на одне з перших місць виступає збереження роками напрацьованої вертикалі: Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді - обласний ЕНЦ (СЮН) - районні/міські СЮН/ЕНЦ.

Для ЗПО еколого-натуралістичного напряму на місцях як ніколи важлива сьогодні підтримка регіонального координатора, яким виступає обласний заклад позашкільної освіти, робота в міцній дружній команді.

Методична служба обласного ЗПО відіграє у цій роботі чи не найважливішу роль, бо підвищення іміджу ЗПО на місцях в певній мірі залежить і від рівня методичного забезпечення діяльності закладів. Ключовою фігурою у вирішенні даної проблеми є методист, який повинен досконало володіти знаннями з основ методики педагогічних досліджень, організації освітнього процесу, сучасних досягнень психолого-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду тощо.

Необхідність вирішення проблем сучасного ефективного науково - методичного супроводу ставить перед позашкільною освітою завдання розвитку і забезпечення стратегічних і тактичних функцій у напряму постійного вдосконалення фахової майстерності педагогічних працівників. Реальні можливості змін у діяльності ЗПО залежать від того, які додаткові ресурси вони можуть отримати від методичної служби, від конкретного методиста.

Тому методична служба КЗО “ОЕНЦДУМ” намагається сприяти виконанню життєво важливих для кожного ЗПО задач, а саме:

науково-методичне забезпечення профільного навчання учнів;

пошук нових технологій підвищення науково-методичного рівня освітнього процесу;

співпраця з різними соціальними інститутами, створення соціокультурного і соціоприродного середовища, що сприяє пошуку, залученню до навчання талановитих та обдарованих особистостей відповідно до інтересів та подальша їх підтримка;

підтримка зв'язків із школами, закладами освіти нового типу: гімназіями, ліцеями, коледжами;

проведення теоретичних семінарів, семінарів-практикумів, творчих лабораторій, тренінгів, майстер-класів, зокрема для молодих

спеціалістів;

навчання і виховання дітей з особливими потребами;

удосконалення форм роботи із запровадження інноваційних та ефективних управлінських технологій, орієнтованих на співпрацю всіх учасників освітнього процесу;

вивчення, систематизація та поширення передового педагогічного досвіду.

В своїй діяльності методична ланка КЗО “ОЕНЦДУМ” використовує різні форми і методи роботи для досягнення тих освітніх завдань, які стоять перед позашкільною освітою, і сприяє підвищенню енергії інноваційної взаємодії між профільним обласним ЗПО і регіоном, що в сучасних суспільних умовах є одним з найвагоміших важелів у збереженні позашкілля.



Список використаних джерел

1. Бех І. Д. Національна ідея в становленні громадянина-патріота України (Програмно-виховний контекст) / І. Д. Бех, К.І.Чорна. -К., 2014. -48 с.

2. Бех І. Д. Виховання особистості: у 3 кн. Кн. 1. Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади / І. Д. Бех. - К.: Либідь, 2003. - 280 с.

3. Биковська О. В. Стратегічні напрями позашкільної освіти / О. В. Биковська // Позашкільна освіта: стратегії, інновації, практика: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф, 21-23 травня 2009 р. Міністерство освіти і науки України, Національний еколого-натуралістичний центр. - Суми: ПП “Рудень С.І.” - 2009. - С. 164-168

4. Вербицький В. В. Організаційно-методичні засади еколого- натуралістичної роботи позашкільних навчальних закладів (2003-2008 роки) / В. В. Вербицький // Рідна школа - 2006. - №8 - С. 4-8.

5. Гаврилюк В.Ю. Формування творчої активності старшокласників у позашкільних навчальних закладах у процесі пошукової та дослідницької діяльності / В.Ю. Гаврилюк // Інноваційні соціально-педагогічні моделі розвитку творчої активностівихованців позашкільних навчальних закладів у процесі пошукової та дослідницько-експериментальної діяльності : збірник матеріалів науково-практичної конференції (24-26 вересня 2014, м. Вінниця). - Вінниця, 2014. С. 25-33.

6. Гаврилюк В.Ю. Інформаційно-навчальне середовище як засіб формування творчої активності педагогічних працівників і вихованців позашкільних навчальних закладів / В.Ю. Гаврилюк // Інноваційні технології у професійному розвитку педагогічних працівників та керівників закладів освіти : тези міжнародної науково-практичної конференції (24-25 квітня 2012 року, м. Біла Церква). - Біла Церква : КОІПОПК, 2012. -С. 206-208.

7. Ковбасенко Л. І. Організаційно-педагогічні основи діяльності сучасного позашкільного навчального закладу: методичний посібник / Л. І. Ковбасенко. - К.: Либідь, 2000. - 53 с.

8. Половенко О. В., ПостельнякА. І. Аналітична діяльність методиста/ В.О. Половенко// Методист. -2012. -№ 1. -С. 17-28.

9. Концепція позашкільної освіти та виховання // Управління освітою. - 2005. - С. 5-6.

Размещено на Allbest.ru