Элитное и элитарное образование как социокультурный феномен

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	31.08.2020
Размер файла	11,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Качество педагогических услуг

  Качество образования как востребованность полученных знаний в конкретных условиях и местах их применения для достижения конкретной цели и повышения качества жизни, его понятия и концепции. Главные параметры и критерии оценки качества в данной сфере.
  
  контрольная работа [396,2 K], добавлен 16.11.2013
  

• Система контроля качества подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования

  Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
  
  презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013
  

• Образование как общественное явление и педагогический процесс

  Структура, принципы, движущие силы и функции педагогического процесса. Требования к педагогу. Образование как социокультурный феномен. Педагогический процесс как взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение поставленной цели.
  
  презентация [209,3 K], добавлен 25.08.2013
  

• Содержание и цели образования

  Образование как социокультурный феномен, характеристика его моделей. Способы конструирования и структурирования его содержания. Основные элементы образования как конкретного образовательного учреждения. Свойства современной образовательной системы.
  
  контрольная работа [27,3 K], добавлен 25.03.2010
  

• Управление качеством образования

  Понятие "управление качеством образования", специфика его применения к дошкольному образовательному учреждению. Характеристика понятия "менеджмент качества" в дошкольном образовании, его цели и задачи. Качество реализуемой образовательной программы.
  
  курсовая работа [41,0 K], добавлен 23.02.2013
  

• Образование как система и процесс

  Модели образования, цели образовательной системы. Свойства образовательного процесса, его диалектический характер. Возрастная динамика развития человека в процессе образования. Характеристика возрастных периодов развития. Понятие качества образования.
  
  реферат [35,3 K], добавлен 06.12.2009
  

• Образование человека

  Признание образования в качестве общечеловеческой ценности. Адаптивная практическая направленность образования, его культурно-историческая ориентация. Гуманистические функции подготовки компетентного человека. Образование как социокультурный феномен.
  
  контрольная работа [23,0 K], добавлен 07.11.2011
  

• Особенности развития системы высшего образования в Чеченской Республике

  Проблемы в системе образования Чеченской Республики и региональной образовательной политике. Анализ уровня качества высшего образования в условиях его модернизации. Разработка проектных мероприятий по совершенствованию образовательной системы Чечни.
  
  дипломная работа [199,1 K], добавлен 01.05.2014
  

• Украина в поиске новой образовательной парадигме

  Теоретическое исследование проблемы унификации и стандартизации образовательного пространства современной Украины в соответствии с нормами Болонского процесса. Состав дидактических методов оценки качества образования и проблема технократических знаний.
  
  статья [15,5 K], добавлен 14.08.2013
  

• Образование как общечеловеческая ценность

  Образование как социокультурный феномен любого общества, система образования в России. Типы и виды образования, главное стратегическое направление развития системы образования. Модели образования: традиционная система и новшества, вносимые фондом Сореса.
  
  курсовая работа [25,8 K], добавлен 27.05.2009
  

• Особенности управления качеством школьного образования

  Изучение аспектов качества образования, принимаемых во внимание при разработке образовательной политики. Новая парадигма качества: опыт Великобритании. Элементы системы обеспечения качества образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях.
  
  курсовая работа [1,4 M], добавлен 20.11.2012
  

• Система оценки качества образования

  Подходы к системе оценивания качества образования. Оценка результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рекомендации по организации внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении.
  
  дипломная работа [395,5 K], добавлен 05.12.2014
  

• Инженерное образование в России

  Роль инженерного образования в переводе отечественной экономики на инновационную основу. Состав образовательной отрасли "Инженерия". Проблема качества инженерного образования в Российской Федерации. Особенности оценки качества инженерного образования.
  
  курсовая работа [492,9 K], добавлен 17.12.2014
  

• Мониторинг качества образования как ресурс развития муниципальной системы образования

  Особенности внедрения мониторинга качества образования в г. Салехард. Субъекты и объекты этого процесса и принципы формирования системы диагностирования знаний по конкретному предмету. Технология и этапы проведения тестирования знаний по математике.
  
  статья [543,1 K], добавлен 16.08.2013
  

• Социокультурные функции образования

  Образование как социокультурный феномен. Социокультурная среда высших учебных заведений. Социальное пространство как форма существования общества, воссоздание действий в социальном мире. Подходы социокультурного построения образовательных процессов.
  
  курсовая работа [36,5 K], добавлен 28.09.2013
  

• Дифференциация как один из основных подходов к изучению математики младшими школьниками

  Основные современные концепции начального образования. Способы дифференциации учебной работы с младшими школьниками. Выявление уровня полученных знаний младшими школьниками на уроках математики с учетом примененного дифференцированного подхода.
  
  дипломная работа [241,9 K], добавлен 28.06.2012
  

• Формирование правовых знаний слушателей в условиях реформирования образования

  Значение ревизии и реформы законодательства об образовании в России для модернизации системы образования. Правовые гарантии качества образования, потребность государства в профессионально обученных кадрах. Законодательная политика в области образования.
  
  статья [17,7 K], добавлен 11.09.2013
  

• Образование как социальное явление

  Образование как неотъемлемая сторона жизни общества. Свойства современного образования. Гуманизация как элемент педагогического мышления. Создание в образовательной системе условий выбора и предоставление каждому субъекту шанса для достижения успеха.
  
  реферат [19,0 K], добавлен 05.01.2012
  

• Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования

  Пути решения проблемы качества образования, развития мотивационного потенциала учащихся. Современные методики обучения на основе информационно-коммуникационных технологий, творческая организация учебной деятельности, обеспечение индивидуализации обучения.
  
  реферат [20,6 K], добавлен 13.09.2009
  

• Система образования в Великобритании

  Управление системой образования. Атлантическая модель высшего образования. Качество обучения, система оценивания знаний. Кембридж – выбор возможностей. Система педагогического образования в Англии. Отношение к образованию, достижения британской науки.
  
  реферат [1,2 M], добавлен 08.02.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам